ví dụ 5 một lớp học có 50 học sinh hỏi có bao nhiêu cách chọn ra 3 người làm lớp trưởng lớp phó và bí thư biết rằng mọi người đều có khả năng như nhau và mỗi người chỉ giữ một chức vụ

Nghiên cứu một số tính chất sinh lý, sinh hóa của vi khuẩn chuyển hóa ni tơ có khả năng tạo màng sinh học (biofilm) để ứng dụng trong công nghệ xử lý nước nhiễm amoni

Ngày tải lên : 27/05/2016, 02:43

... 32 Bảng 3. 2 Khả tạo màng sinh học của vi khuẩn oxy hóa amoni 33 Bảng 3. 3 Khả oxy hóa nitrite nhóm vi khuẩn đƣợc phân lập 35 Bảng 3. 4 Khả tạo màng sinh học vi khuẩn oxy hóa nitrite 35 ... NLII-1 2.2 25 1 .38 3 NLII-2 2.817 1.000 NLII -3 2. 737 1. 756 NLII-4 1. 736 2 .51 1 NLII-8 1.6 23 2. 856 2NM 2.162 2.7 13 5NM 2.012 3. 376 chủng vi khuẩn phân lập nuôi cấy điều kiện 3. 3 cho thấy nă có chủng ... NLI-2 0.164 0.4 85 NLI -3 0, 154 0,401 NLI-4 0 ,31 2 0,7 15 NLI -5 0,210 0,786 NLI-6 0 .58 4 1. 258 NLI-7 0.461 0.881 PĐ 58 0.611 1 .32 2 PĐ 60 0. 933 1 .33 7 : OD600 ; OD570 Kết nhận đƣợc từ bảng 3. 2 cho thấy,...

70
533
1

Sàng lọc vi khuẩn vùng lúa ngập mặn có khả năng kiểm soát một số nấm gây bệnh khóa luận tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 01/07/2017, 21:25

... 2.4.9.7 Khả sử dụng Citrate (MacFaddin, 2000) Nguyên tắc Một số vi sinh vật có enzym citrat permease có khả sử dụng citrat mơi trư ng có Natri Chúng giải phóng môi trư ng ion Na+ sử dụng citrat, làm ... 43 PHẦN 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 44 3. 1 Kết phân lập vi khuẩn 45 3. 2 Kết khảo sát khả chịu muối chủng vi khuẩn 54 3. 3 Tóm tắt kết phân lập sàng lọc 59 3. 4 ... Một số vi khuẩn có khả sử dụng nguồn nitrate làm nguồn hydro chất q trình hơ hấp kỵ khí, đồng th i sử dụng nguồn nitrate nguồn nitơ nhất, khả tổng hợp enzym nitratreductase Nitrate bị khử thành...

112
210
0

Tài liệu PHÂN LẬP VÀ TUYỂN CHỌN MỘT SỐ DÒNG VI KHUẨN ĐẤT VÙNG RỄ LÚA CÓ KHẢ NĂNG CỐ ĐỊNH ĐẠM VÀ TỔNG HỢP IAA pot

Ngày tải lên : 26/02/2014, 06:20

... 42,14a 39 ,61ab 39 ,26ab 33 ,60ab 31 ,39 abc 21 ,30 cd 28,63bcd 22,77cd 22,22cd 19,03de 17,97de 9,92ef 5, 81f 3, 74f 0,44f 26 ,5 15, 074 0,000 Ngày 25, 64cd 31 ,13bc 41 ,38 a 19 ,34 de 26,45cd 37 ,16ab 30 ,02bc ... 20,10 20,70c de 18, 75 17,75cd f 13, 12 18,87cd f 13, 01 16,82cd b 24,62 15, 33 d c 20,92 17,41cd de 18 ,58 17,62cd h 2,11 3, 26e g 7,16 4,85e g 5, 50 5, 61e g 5, 50 1,20e 6,6 17,2 246,7 65 30 ,818 0,000 0,000 ... 11 12 13 14 15 %CV F Sig (P-value) Cá trị tron TV2C2 TV1A4 TV3A4 TV2B3 TV3B4a TV2B7 TV2A1a TV3C1 TV3C4 TV2C1 CTA3 CTB5a CTC4 CTB3 CTA4 Ngày 0, 1 53 9def 0 ,30 25ab 0,0888f 0, 134 8ef 0,1214ef 0 ,36 07a...

7
958
6

Đa dạng di truyền tập đoàn vi khuẩn cố định nitơ trong đất vùng rễ lúa ở Đồng Bằng Sông Cửu Long và tuyển chọn một số dòng có khả năng cố định đạm cao cho canh tác lúa

Ngày tải lên : 19/05/2015, 16:13

... 75- VK1 46,8ab 31 ,29a 21,9ab 13, 85abc 18,8cde 16,42d 0-VK2 14,3h 5, 62i 6,8ij 6 ,56 j 4,6h 9 ,32 h fg h e-h hij de 9,07h 25- VK2 23, 3 11 ,55 50 -VK2 34 ,3de 19,08f 17,4b-e 12,86bcd 20,0bcd 10 ,51 e-h 75- VK2 ... 22,2a 38 ,23a ĐT10 17,9cd 21 ,39 def KLCK Dòng Cao KLCK (mg) VK (cm) (mg) CT1N1 20,6bc 25, 97de TV58 CT1N2 21,0bc 33 ,61a AM3 20,2ab 36 ,50 a ĐT12 16,7d 19,24fg CT1N3 20,6bc 33 ,60a TV112 19,2b 33 ,43b ĐT14 ... 21,94e 18,5bcd 14,76ab 22,7abc 10,41fgh 0-VK3 24,7fg 15, 17g 9,2hij 7,07ij 7,6gh 10,75e-h ef h f-i hij g 12,60efg 11 ,34 13, 2 28,4 50 -VK3 45, 8b 25, 00cd 15, 2d-g 10,98def 15, 6ef 17,11cd 75- VK3 53 ,7a 28,48b...

28
540
1

Đa dạng di truyền tập đoàn vi khuẩn cố định nitơ trong đất vùng rễ lúa ở đồng bằng sông cửu long và tuyển chọn một số dòng có khả năng cố định đạm cao cho canh tác lúa

Ngày tải lên : 23/06/2015, 22:30

... (Std) < , 95% < 43 4, 95 5,09 3, 38-6 ,51 46 0 ,30 0,20 0,24-0 ,36 46 0,06 0, 03 0, 05- 0,06 27 1,29 0,64 1, 03- 1 ,54 45 5 ,50 4,97 4,00-6,99 16 11, 93 8,01 7,66-16,20 38 3, 24 2,00 2 ,58 -3, 89 37 6,22 4, 43 4,74-7,70 ... 19 75 32 - 63 3,77-4, 25 1 ,30 -5, 16 0,11-0,22 0, 05- 0,10 4, 95- 11,80 0, 03- 0, 85 10,10- 15, 00 Số liệu 2012 (n= 75) 37 -42 4 ,50 -4,77 2, 15- 2 ,54 0,18-0,20 0,09-0,11 8,68-12,87 1 ,39 -1,60 14, 63- 20,69 4 ,50 -12 ,50 ... 45, 89 10, 25 20, 43- 71 ,34 280 3, 65 1, 95 3, 42 -3, 88 280 0, 23 0,09 0,22-0,24 280 0,08 0, 05 0,08-0,09 280 1 ,50 0,41 1,46-1 ,55 280 4,89 6,00 4,19 -5, 60 280 20, 13 21,69 17 ,58 -22,68 280 1,76 0,96 1, 65- 1,88...

223
492
2

Nghiên cứu vi khuẩn khử sunphat ưa nhiệt có khả năng sử dụng dầu thô phân lập từ giếng khoan dầu khí vũng tàu

Ngày tải lên : 14/08/2014, 17:51

... nd 51 68 73, 1 76 ,5 34 42 ,5 51 59 ,5 17 42 ,5 59 ,5 59 ,5 17 42 ,5 51 59 ,5 3, 4 25, 5 34 42 ,5 17 25, 5 25, 5 25, 5 nd nd nd nd 21 ngày 34 42 ,5 42 ,5 51 25, 5 nd nd 76 ,5 51 34 56 ,1 25, 5 nd nd 85 68 42 ,5 34 34 ... nd nd nd 51 59 ,5 68 76 ,5 34 34 42 ,5 42 ,5 25, 5 34 34 34 34 42 ,5 51 51 8 ,5 22,1 25, 5 25, 5 nd nd nd nd nd nd nd nd 42 ,5 68 76 ,5 85 34 51 59 ,5 68 17 34 34 42 ,5 25, 5 34 34 34 17 25, 5 34 34 nd nd nd ... 8 ,5 8 ,5 nd nd nd 17 8 ,5 8 ,5 17 8 ,5 nd nd 17 17 8 ,5 8 ,5 nd nd nd Hàm lƣợng H2S (mg/l) theo thời gian 10 14 ngày ngày 8 ,5 17 25, 5 34 11,9 17 28,9 34 17 25, 5 34 39 ,1 17 34 42 ,5 51 8 ,5 17 25, 5 25, 5...

75
698
3

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Thúc đẩy thị trường nội tiêu và xuất khẩu trái cây Việt Nam thông qua việc nâng cao quản lý hệ thống cung ứng và công nghệ sau thu hoạch - MS2 " doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 18:20

... xuất, người sử dụng đất sở hữu, chuyển như ng đất tự làm chủ mảnh đất Đến năm 1999, 10 triệu sổ đỏ cấp cho nông hộ Một khảo sát cho thấy cải cách đất nông nghiệp đóng góp khỏang 1 /3 vào tăng trưởng ... nguồn (người trồng) cách đáp ứng nhu cầu cuối nguồn (người tiêu dùng) Kết Các thành viên tham gia hội thảo cho biết cách tiếp cận chuỗi cung ứng khả áp dụng vào chuỗi cung ứng trái Do cần tổ chức ... áp dụng kỹ thuật Ngòai ra, việc áp dụng biện pháp quản lý dòch hại tổng hợp giảm thiểu dư lượng hóa chất sản phẩm có lợi cho môi trường Vì biện pháp chế phẩm sinh học nên ưu tiên áp dụng 5 Các...

33
920
1

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 2 có khả năng viết văn

Ngày tải lên : 09/04/2015, 06:30

... dẫn học sinh vận dụng từ ngữ thích hợp vào viết III Giải pháp thực Về kỹ năng: Để tránh tình trạng học sinh khơng làm viết lan man nhiều câu dẫn đến lạc đề, giáo viên giúp học sinh cần biết làm ... cho làm văn tới (viết người thân), tơi ln nói với em cần thiết phải học thuộc lựa chọn từ ngữ học để em vận dụng vào tập làm văn, khơi gợi kích thích tinh thần học tập em 2 .3 Hướng dẫn học sinh ... chỉnh làm miệng - Cho số học sinh làm miệng Sau hướng dẫn học sinh viết liền mạch câu trả lời thành đoạn văn - Giới thiệu văn hay học sinh năm học trước nhằm kích thích tinh thần học tập học sinh...

13
567
0

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số giải pháp giúp học sinh lớp 2 có khả năng viết văn

Ngày tải lên : 02/01/2017, 19:15

... dẫn học sinh vận dụng từ ngữ thích hợp vào viết III Giải pháp thực Về kỹ năng: Để tránh tình trạng học sinh khơng làm viết lan man nhiều câu dẫn đến lạc đề, giáo viên giúp học sinh cần biết làm ... cho làm văn tới (viết người thân), tơi ln nói với em cần thiết phải học thuộc lựa chọn từ ngữ học để em vận dụng vào tập làm văn, khơi gợi kích thích tinh thần học tập em 2 .3 Hướng dẫn học sinh ... chỉnh làm miệng - Cho số học sinh làm miệng Sau hướng dẫn học sinh viết liền mạch câu trả lời thành đoạn văn 16 - Giới thiệu văn hay học sinh năm học trước nhằm kích thích tinh thần học tập học sinh...

20
504
0

Khóa luận nghiên cứu đặc điểm sinh học của một số chủng vi khuẩn quang hợp tía có khả năng cố định nitơ phân tử

Ngày tải lên : 23/12/2013, 15:30

... ++++ TH14 _ 53 ++ HP10 _ KKQ3 _ ND54 _ VA31 ++++ Chú thích: + + + + khả sinh trưởng tốt; + + + khả sinh trưởng tốt; + + khả sinh trưởng bình thư ng; + khả sinh trưởng kém; - không sinh trưởng Kết ... ∆OD800 VA19 0, 951 VA31 0, 752 53 0,6 15 ĐG12 0,9 03 KKQ2I7 0,9 15 NMS411 0,798 NMS 25 0 ,50 9 KKQ3 0,6 83 Qua bảng ta thấy, có khác biệt khả tích lũy sinh khối chủng vi khuẩn Trong đó, có chủng có ký hiệu ... mẫu Trương Thị Trang 32 Lớp: K 13- 06 05 Khố luận tốt nghiệp Trương Thị Trang 33 Lớp: K 13- 06 05 Khoá luận tốt nghiệp CHƯƠNG III KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN Trương Thị Trang 34 Lớp: K 13- 06 05 Khoá luận tốt...

55
1K
4

Phân lập một số vi khuẩn và nấm ở việt nam có khả năng sinh tổng hợp lipase mới, nghiên cứu tái tổ hợp và ứng dụng chúng trong công nghệ sinh học

Ngày tải lên : 16/04/2014, 12:41

... + + + + 121 122 1 23 124 1 25 126 127 128 129 130 131 132 133 134 1 35 136 137 138 139 140 141 142 1 43 144 1 45 146 147 148 149 150 151 152 1 53 154 155 156 157 LP20 .3 LP20.4 LP20 .5 LP20.6 LP20.7 LP20.8 ... 80 45 Hoạt tính riêng (U/mg) 9,02 19 53 ,22 30 6 ,5- 7,0 70 22, 75 55 27 ,5 6,6 8,0 8,0 7,0 7,8 5, 6 8,0 40 60 40 50 -55 47 35 14,20 5, 16 3, 25 3, 05 7,80 2,20 16,08 Khối lượng phân tử (kDa) 38 1 95 207 ... LP1 .3 LP1.4 LP1 .5 LP1.6 LP1.7 LP2.1 LP2.2 LP2 .3 LP2.4 LP2 .5 LP2.6 LP2.7 LP3.1 LP3.2 LP3 .3 LP3.4 LP3 .5 LP3.6 LP3.7 LP3.8 LP3.9 LP4.1 LP4.2 LP4 .3 LP4.4 LP4 .5 LP4.6 LP4.7 LP4.8 LP5.1 LP5.2 LP5 .3 LP5.4...

140
876
2

tìm hiểu và sử dụng một số phần mềm hoá học có khả năng áp dụng trong đợt thực tập sư phạm ii

Ngày tải lên : 16/06/2014, 13:24

... thay đổi kích thư c phân tử, quay phân tử mặt phẳng ) Trang Đề tài nghiên cứu khoa học 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Lớp sư phạm Hóa K28 Chọn phân tử ... khoa học Lớp sư phạm Hóa K28 35 Vẽ vòng xiclopentadien Cyclopentadiene Ring 36 Vẽ vòng benzen Benzene Ring 3. 1 .3 Áp dụng Chemdraw Ultra 10.0 dạy học hóa học: Ví dụ 1: Để vẽ phân tử Stiren ta làm ... ChemDraw Ultra 10.0: 3. 1 Cách sử dụng ChemDraw Ultra10.0: Sau cài đặt phần mềm Chemoffice 2006, khởi động chương trình ChemDraw Ultra 10.0 cách chọn Start / Programs / Chemoffice 2006 / ChemDraw...

26
1.5K
2

Báo cáo khoa học: ghiên cứu và lựa chọn một số thực vật có khả năng hấp thu các kim loại nặng (cr, cu, zn) trong bùn nạo vét kênh Tân Hóa - Lò Gốm pot

Ngày tải lên : 27/06/2014, 13:20

... 31 ,7 27 ,5 45, 25 44,46 35 , 84 97 ,3 94 ,55 68,1 TH-LG 155 1 1 53 5 1 450 2 656 26 35 257 3 24 63 2422 232 6 Kết bảng cho thấy có biến đổi nồng độ KLN môi trường đất theo thời gian Lượng KLN tích lũy dần vào theo ... tuần 31 ,3 Zn (mg/kg khô) tuần 12 tuần Ban đầu tuần 12 tuần 45, 25 44,78 43, 41 97 ,3 95, 99 93, 71 Ban đầu Cây Bắp ĐC 32 ,19 31 ,68 TH-LG 155 1 154 5 151 8 2 656 2 650 2621 24 63 2426 233 9 Cỏ Voi ĐC 32 ,19 31 ,7 ... khô) tuần 12 tuần tuần 12 tuần tuần 12 tuần 37 ,72 49,28 57 ,3 73, 36 1 15 1 93 429 54 7 461 59 2 158 7 2 037 33 , 73 40,82 65, 06 77 ,36 192 238 458 57 2 51 9 7 03 1 136 154 9 Hàm lượng Cr, Cu, Zn tích lũy phận sau...

9
749
4

PHÂN LẬP VÀ NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CỦA MỘT SỐ CHỦNG VI SINH VẬT CÓ KHẢ NĂNG PHÂN HỦY HỢP CHẤT CHỨA CLO TẠI VIỆT NAM

Ngày tải lên : 03/08/2014, 19:59

... “PHÂN LẬP VÀ NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CỦA MỘT SỐ CHỦNG VI SINH VẬT CÓ KHẢ NĂNG PHÂN HỦY HỢP CHẤT CHỨA CLO TẠI VIỆT NAM” Nguyễn Thị Nhật Ánh K20 Cao học Luận văn thạc sĩ Chuyên ngành Sinh học thực ... D (20 03) "The Rise and Fall of Tetraethyllead 2" Organometallics 22 ( 25) : 51 54 51 78] 1.6.2 Hợp chất 2,2-Dichloropropionate Sodium (2,2-DCPS) Còn có tên Dalapon, có cơng thức hóa học C 3H3Cl2NaO2 ... Microbiol Rev 58 Nguyễn Thị Nhật Ánh 23 K20 Cao học Luận văn thạc sĩ Chuyên ngành Sinh học thực nghiệm (4):641-6 85. , Marzorati M, Balloi A, Ferra F, Corallo L, Carpani G, Lieven W, Verstraete W Daffonchio...

69
1.1K
1

NGHIÊN cứu sự đa DẠNG DI TRUYỀN của một số GIỐNG đậu TƯƠNG có KHẢ NĂNG KHÁNG BỆNH gỉ sắt KHÁC NHAU

Ngày tải lên : 16/08/2014, 11:25

... proteomics thư ng sử dụng [27], [ 35 ] , [48], [50 ], [55 ] Tùy Chiuề2SD-PAGE 20 thuộc vào kích thư c gel dải gradient pH sử dụng, điện di 2-DE phân tách hàng ngàn protein (lên đến 50 00 điểm protein), phát ... nay, nhà khoa học phát thấy có năm gen liên quan đến tính kháng bệnh gỉ sắt đậu tương bao gồm: gen Rpp1 [56 ], [57 ] [76]; gen Rpp2 [59 ]; gen Rpp3 [37 ]; gen Rpp4 [56 ]; gen Rpp5 [52 ] Các phản ứng ... 1 .3 Các phương pháp phân tích đa dạng di truyền đậu tương 1 .3. 1 Phương pháp sử dụng thị hình thái 1 .3. 2 Phương pháp sử dụng thị hoá sinh học 1 .3. 3 Phương pháp sử dụng thị...

129
514
0

NGHIÊN cứu sự đa DẠNG DI TRUYỀN của một số GIỐNG đậu TƯƠNG có KHẢ NĂNG KHÁNG BỆNH gỉ sắt KHÁC NHAU

Ngày tải lên : 16/08/2014, 19:45

... Satt0 05 45 172 (ATT)27 146 (AT) 34 55 1 63 (ATT) 16 55 201 (ATT)20 51 198 (ATT)18 55 1 63 (ATT) 16 46 136 (CT) 10 54 248 (ATT) 21 58 230 (ATT) 21 58 F AAG GGA TCC CTC AAC TGA CTG (ATT)14 54 Sat_064 ... [27], [ 35 ] , [48], [50 ], [55 ] Tùy 20 thuộc vào kích thư c gel dải gradient pH sử dụng, điện di 2-DE phân tách hàng ngàn protein (lên đến 50 00 điểm protein), phát vệt protein với lượng

126
495
0

Nghiên cứu xây dựng quy trình phát hiện một số chất độc có khả năng gây nhiễm độc hàng loạt trong các mẫu sinh học trên các thiết bị phân tích tại phòng thí nghiệm

Ngày tải lên : 27/08/2014, 12:12

... 2M 1N 42, 35 47, 45 77,24 82, 93 81 ,55 81 ,54 2N 55 , 25 54,68 73, 67 81 ,34 80, 43 80, 23 1N 51 , 45 58 ,34 73, 43 81, 35 80 ,34 80, 45 2N 62 ,56 58 ,34 72,64 81,46 80,62 80, 35 1N 63, 23 64,98 71,44 80, 45 80,24 ... Giờ 30 0C 400C 50 0C 600C 32 ,34 38 ,22 43, 23 45, 01 63 ,56 67, 35 72, 65 74 ,36 87, 45 87 ,56 87, 35 87,26 87,26 87 ,52 87, 45 87, 23 Qua trình khảo sát, nhận thấy hiệu suất thu hồi điều kiện nhiệt độ 50 0C ... 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 KMnO4 Hàm lợng 2M (ml) SCN- (ppm) 1 1 1 10 20 50 100 Hµm lợng CN- (ppm) chuyển đổi 0,90 2, 25 4 ,50 9,00 22 ,50 45, 00 MËt ®é quang (Abs) 0, 052 0,1 35 0,270 0 , 53 8 1,214 1,983...

127
586
0

Nghiên cứu đặc điểm sinh học một số chủng xạ khuẩn có khả năng phân giải Cellulose trong đất trồng khu vực Xuân Hòa

Ngày tải lên : 04/10/2014, 01:55

61
498
0

Nghiên cứu một số đặc tính sinh học của chủng vi khuẩn acetobacter xylinum có khả năng tạo màng BC

Ngày tải lên : 04/10/2014, 02:00

46
627
0

Nghiên cứu phân lập gen cystatin ở một số giống lúa có khả năng chịu hạn khác nhau

Ngày tải lên : 05/10/2014, 23:17

... 2000 154 ,11 38 ,9 59 8,97 2001 151 ,97 39 ,4 59 8, 03 2002 147,69 39 ,1 55 7,99 20 03 149,20 39 ,1 58 3, 00 2004 151 ,02 40 ,3 658 ,37 20 05 1 53 ,78 40,2 618 , 53 2006 156 ,30 41,2 54 4,10 2007 156 , 95 41 ,5 651 ,7 2008 ... tích Năng suất Sản lƣợng (triệu ha) (tạ/ha) (triệu/tấn) 2000 7, 655 42 ,5 32 ,55 0 2001 7,484 42,8 32 ,000 2002 7,4 85 45, 5 34 ,36 4 20 03 7,444 46,6 34 ,669 2004 7,400 48,0 35 , 500 20 05 7 ,34 0 49 ,5 36 ,34 0 ... 2006 7 ,32 0 48,9 35 , 801 2007 7,200 49,1 35 , 900 2008 7,414 52 ,2 38 ,000 2009 7,440 53 .4 38 , 95 2010 7,490 53 ,4 40,00 2011 7,660 55 ,4 42,40 2012 7, 750 56 ,3 43, 66 (Nguồn FAOSTAT, 2014) 1.2 HẠN VÀ ĐẶC...

69
405
0