... năng kì diệu.
3. Thuật ngữ Tinhọc
Tin họclàngànhkhoa học
Đối tượng nghiên cứu: Thông tin
Công cụ: Máy tính điện tử
Tin họclàmộtngànhkhoahọc có mục
tiêu là phát triển và sử dụng máy ... Tinhọc 10 Tiết 1 GV: Quảng Đại Phóng
Ngày soạn: / / Ngày giảng: / /
CHƯƠNG I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
BÀI 1: TINHỌCLÀMỘTNGÀNHKHOA HỌC
Tiết PPCT: 1
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
... Việc học để hiểu
và trang bị kiến thức về Tinhọclà việc
làm rất cần thiết của mỗi người trong
thời đại mới.
Hoạt động 4: Phân tích, tổng hợp cho
HS hiểu Tinhọclàmộtngànhkhoa
học.
GV:...
... Bình Phú Giáo án tinhọc lớp 10
Tuần: 1
Tiết PPCT: 1
CHƯƠNG I
§1 : TINHỌCLÀMỘTNGÀNHKHOA HỌC
I. MỤC ĐÍCH_YÊU CẦU
Hs biết được sự ra đời và phát triển của ngànhkhoahọctin học
Hs biết được ... tựu của tinhọc trong các lónh vực của đời
sống xã hội
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên
Giáo án, giáo án điện tử (PowerPoint)
2. Chuẩn bị của học sinh
Xem trước bài học
Vởõ ... Trường THPT Bình Phú Giáo án tinhọc lớp 10
IV. CŨNG CỐ
1. Lý thuyết
Đặc tính của máy tính, thuật ngữ và khái niệm tin học
2. Bài tập
Tại lớp: 1.1,1.2 SBT (6). Về nhà...
... Ngô Hồng Sa
Bài 1 : TINHỌCLÀMỘTNGÀNHKHOA HỌC
I. Mục tiêu
- HS: Đặc tính của máy tính điện tử.
- HS: Biết khái niệm tin học, thông tin.
- HS: Biết cách biểu diễn thông tin.
II. Chuẩn bị.
1. ... Thuật ngữ tin học.
- Tinhọclàmột ngành
khoa học.
- Nó nghiên cứu cấu
trúc, tính chất chung
của thông tin.
- Nghiên cứu phương
pháp thu thập, lưu trữ,
tìm kiếm, biến đổi,
truyền thông tin và ... lĩnh vực hoạt động của con người.
Câu 3: Tinhọclàmộtngànhkhoahọcvì đó là ngành
A. chế tạo máy tính.
B. nghiên cứu phương pháp lưu trữ và xử lí thông tin.
C. sử dụng máy tính trong mọi lĩnh...
... trữ một lượng lớn thông tin
trong một không gian rất hạn chế
Tin họclàmộtngànhkhoahọc có mục tiêu là phát triển và
sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất
của thông tin, ... VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TIN HỌC
Sự phát triển
khoa học
Sự ra đời của máy tính
Thông tin chú trọng
Ngành Tin học
NỘI DUNG
Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử
Thuật ngữ Tinhọc
Sự hình thành ... tính làm việc có mệt mỏi không?
- Tại sao?
+ Tốc độ xử lí thông tin của máy tính rất nhanh
và ngày càng được nâng cao.
1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TIN HỌC
Quan sát các hình ảnh
2. ĐẶC...
... tính
điện tử đã làm cho Tinhọc hình thành và
phát triển trở thành mộtngànhkhoa học.
GV: Vìsao gọi Tinhọclàmột ngành
khoa học? Tinhọc có điểm gì khác với
các ngànhkhoahọc khác?
HS: Trả ... nhất với
Tin học được không? Vì sao?
HS: Không thể đồng nhất máy tính và
Tin họcvì máy tính là công cụ và đối
tượng của tin hoc, còn Tinhọclà một
ngànhkhoahọc
3. Thuật ngữ Tinhọc
• Pháp: ... Tiết:
Bài 1: TINHỌCLÀMỘTNGÀNHKHOA HỌC
(Tiết 1)
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
• Biết tinhọclàmộtngànhkhoahọc có đối tượng, nội dung và phương pháp
nghiên cứu riêng. Biết máy tính vừa là đối tượng...
...
BÀI MỚI : Tinhọclà 1 ngànhkhoa học
3 / Thuật ngữ “ Tinhọc “ :
# Tinhọclà 1 ngànhkhoahọc có mục tiêu và phương pháp
của riêng ngànhkhoahọc này
-
Mục tiêu của ngànhTinhọc :
Phát ... …
3/ Thuật ngữ Tinhọc “ ? Tinhọclà gì ?
Tinhọclà 1 ngànhkhoahọc mới hình thành và đang
phát triển …
# Cám ơn đã theo dõi bài
BÀI MỚI : Tinhọclà 1 ngànhkhoa học
1/ Sự hình thành ...
BÀI MỚI : Tinhọclà 1 ngànhkhoa học
1/ Sự hình thành và phát triển Tinhọc :
# Quan sát 1 số hình ảnh minh họa để tự
rút ra nhận xét :
BÀI MỚI : Tinhọclà 1 ngànhkhoa học
#A. Quan sát...
... Hà Giáo án Tinhọc 10
Ngày soạn: 9/ 8/ 2010 Ngày dạy: 10/ 8/ 2010
Tiết 1: §1: Tinhọclàmột nghành khoa học
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Học sinh biết được tinhọclàmột nghành khoa học: Có đối ... án Tinhọc 10
Nội dung Hoạt động của GV và HS
3. Thuật ngữ tin học
Khái niệm về tin học:
- Tinhọclàmột nghành khoahọc dựa trên
máy tính điện tử.
- Nó nghiên cứu cấu trúc của thông tin.
- ... học vào đời sống.
II. Trọng tâm: Tinhọclàmộtngànhkhoa học, khái niệm tin học, đặc trưng của Máy
tính điện tử.
III. Tiến trình thực hiện:
1. Ổn định lớp: Làm quen với lớp, kiểm tra só số,...
... Bệnh nấm da cũng gây nên
ngứa làm cho bệnh nhân rất khó chịu, ví dụ bệnh hắc lào.
Bệnh hắc lào là do nấm thân gây nên. Đầu tiên là ngứa vùng bị bệnh, sau
đó thấy một vệt màu hơi đỏ, có viền, ... đay: Mề đay làmột bệnh dị ứng da do tiếp xúc với thời tiết lạnh
hoặc do ăn, uống với chất hay gây dị ứng ở một số người như tôm, cua, ốc, mắm
tôm Đây là những chất đóng vai trò là dị ứng nguyên ... có một số người dị ứng với da hoặc cao su nên không đi dép da hoặc dép
nhựa được vì hễ mỗi lần đi dép vào là ngứa da vùng tiếp xúc trực tiếp tạo nên phản
ứng gây ngứa.
Bệnh mề đay: Mề đay là...
... công việc sẽ làm mọi người khó chịu.
7. Thiếu độ tin cậy trong quá trình lãnh đạo
Vì sao bạn không làmột nhà lãnh đạo
tài ba ?
1. Tin rằng điều đó không xảy ra với mình
Nhà lãnh đạo ... điều gì sẽ gây cản trở, trì hoãn thậm chí là
làm dừng bước tiến của mình. Để làm được điều đó, bạn cần phải có cái nhìn cơ
bản, đó là con đường để thành một nhà lãnh đạo giỏi không hoàn toàn chắc ...
Bạn đang nắm trong tay một vai trò lãnh đạo mới. Nếu bạn cần phải trả lời sếp hay
một hội đồng thì bạn sẽ cần phải đưa ra một kế hoạch và yêu cầu những gì bạn
cần. Một bài báo rất hay của...
... hành của các chuyên ngành hóa hữu cơ, hóa lý,
hóa vô cơ và hóa phân tích.
Mục tiêu ñào tạo của ngànhKhoahọc Vật liệu
Khoa Khoahọc Vật liệu ñào tạo ra các Cử Nhân KhoaHọc Vật Liệu có
ñủ ... ñánh giá chương trình ñào tạo bậc ñại học của nhóm
ngành Khoahọc tự nhiên tại trường ðại họcKhoahọc Tự nhiên, ðại học
Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh” làm ñề tài nghiên cứu của mình.
2. Mục ... TIÊU CHUẨN ðỂ TỰ ðÁNH GIÁ
CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO BẬC ðẠI HỌC CỦA NHÓM NGÀNH
KHOA HỌC TỰ NHIÊN TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌCKHOAHỌC
TỰ NHIÊN, ðẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
LUẬN VĂN...
... đóng góp quan trọng vào sự phát triển của hành chính học.
4. Mối tương quan với xã hội học
Xã hội họclàmột môn khoahọc nghiên cứu xã hội như một hệ thống toàn
vẹn về những thể chế xã hội khác ... thanh tra, giám sát…thì hành chính học mang một nội dung hết
sức phong phú, đa dạng và sinh động, linh hoạt.
3. Mối tương quan với kinh tế học
Kinh tế họclàkhoahọc nghiên cứu cách thức của con ... lý luận, nguyên tắc của hành chính học cũng phải nhờ vào thực tiễn, thực
thi và nghiệm chứng hành chính.
5. Mối tương quan với tâm lý học
Tâm lý họclàkhoahọc về thế giới nội tâm của con người...