vì sao nói tin học là một ngành khoa học

Bài 1. Tin học là một ngành khoa học

Bài 1. Tin học là một ngành khoa học

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:26
... năng kì diệu. 3. Thuật ngữ Tin học Tin học ngành khoa học  Đối tượng nghiên cứu: Thông tin  Công cụ: Máy tính điện tử Tin học một ngành khoa học có mục tiêu phát triển và sử dụng máy ... Tin học 10 Tiết 1 GV: Quảng Đại Phóng Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / CHƯƠNG I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC BÀI 1: TIN HỌC MỘT NGÀNH KHOA HỌC Tiết PPCT: 1 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: ... Việc học để hiểu và trang bị kiến thức về Tin học việc làm rất cần thiết của mỗi người trong thời đại mới. Hoạt động 4: Phân tích, tổng hợp cho HS hiểu Tin học một ngành khoa học. GV:...
  • 4
  • 13.9K
  • 36
Bài 1: Tin học là một ngành khoa học

Bài 1: Tin học là một ngành khoa học

Ngày tải lên : 17/08/2013, 12:10
... Bình Phú Giáo án tin học lớp 10 Tuần: 1 Tiết PPCT: 1 CHƯƠNG I §1 : TIN HỌC MỘT NGÀNH KHOA HỌC I. MỤC ĐÍCH_YÊU CẦU  Hs biết được sự ra đời và phát triển của ngành khoa học tin học  Hs biết được ... tựu của tin học trong các lónh vực của đời sống xã hội II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Chuẩn bị của giáo viên  Giáo án, giáo án điện tử (PowerPoint) 2. Chuẩn bị của học sinh  Xem trước bài học  Vởõ ... Trường THPT Bình Phú Giáo án tin học lớp 10 IV. CŨNG CỐ 1. Lý thuyết  Đặc tính của máy tính, thuật ngữ và khái niệm tin học 2. Bài tập  Tại lớp: 1.1,1.2 SBT (6). Về nhà...
  • 3
  • 1.7K
  • 3
bài 1: Tin học là một ngành khoa học

bài 1: Tin học là một ngành khoa học

Ngày tải lên : 18/09/2013, 11:10
... Ngô Hồng Sa Bài 1 : TIN HỌC MỘT NGÀNH KHOA HỌC I. Mục tiêu - HS: Đặc tính của máy tính điện tử. - HS: Biết khái niệm tin học, thông tin. - HS: Biết cách biểu diễn thông tin. II. Chuẩn bị. 1. ... Thuật ngữ tin học. - Tin học một ngành khoa học. - Nó nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung của thông tin. - Nghiên cứu phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và ... lĩnh vực hoạt động của con người. Câu 3: Tin học một ngành khoa học đó ngành A. chế tạo máy tính. B. nghiên cứu phương pháp lưu trữ và xử lí thông tin. C. sử dụng máy tính trong mọi lĩnh...
  • 4
  • 1.1K
  • 2
Bài 1 Tin học là một ngành khoa học

Bài 1 Tin học là một ngành khoa học

Ngày tải lên : 17/10/2013, 18:11
... trữ một lượng lớn thông tin trong một không gian rất hạn chế Tin học một ngành khoa học có mục tiêu phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin, ... VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TIN HỌC Sự phát triển khoa học Sự ra đời của máy tính Thông tin chú trọng Ngành Tin học NỘI DUNG  Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử  Thuật ngữ Tin học  Sự hình thành ... tính làm việc có mệt mỏi không? - Tại sao? + Tốc độ xử lí thông tin của máy tính rất nhanh và ngày càng được nâng cao. 1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TIN HỌC  Quan sát các hình ảnh 2. ĐẶC...
  • 15
  • 1.3K
  • 4
T1_B1_Tin hoc la mot nganh khoa hoc

T1_B1_Tin hoc la mot nganh khoa hoc

Ngày tải lên : 29/09/2013, 23:10
... tính điện tử đã làm cho Tin học hình thành và phát triển trở thành một ngành khoa học. GV: sao gọi Tin học một ngành khoa học? Tin học có điểm gì khác với các ngành khoa học khác? HS: Trả ... nhất với Tin học được không? sao? HS: Không thể đồng nhất máy tính và Tin học máy tính công cụ và đối tượng của tin hoc, còn Tin học một ngành khoa học 3. Thuật ngữ Tin học • Pháp: ... Tiết: Bài 1: TIN HỌC MỘT NGÀNH KHOA HỌC (Tiết 1) I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU • Biết tin học một ngành khoa học có đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng. Biết máy tính vừa đối tượng...
  • 4
  • 885
  • 3
Vì sao nói ngôn ngữ là một hệ thống cấu trúc

Vì sao nói ngôn ngữ là một hệ thống cấu trúc

Ngày tải lên : 06/04/2013, 09:52
... 0918.775.368 Vì sao nói ngôn ngữ một hệ thống cấu trúc Ngôn ngữ một hệ thống cấu trúc vỡ nú bao gồm các yếu tố và cỏc quan hệ giữa cỏc yếu tố đú. Cỏc yếu tố trong hệ thống ngụn ngữ chớnh cỏc ... sử. - Từ chuỗi kết hợp của một hoặc một vài hỡnh vị mang chức năng gọi tờn và chức năng ngữ nghĩa. Vớ dụ: sỏch, bàn, đọc…. - Hỡnh vị một hoặc chuỗi kết hợp một vài õm vị, biểu thị một khỏi ... nghĩa Vớ dụ: “bào” cú nghĩa một dụng cụ của thợ mộc để làm mũn, nhẵn gỗ, cũn “vào” cú nghĩa một hành động đi từ ngoài tới trong. Cỏi để phõn biệt nghĩa của hai từ này sự đối lập giữa õm...
  • 11
  • 6.5K
  • 8
Bài 1: Tin học là 1 ngành khoa học

Bài 1: Tin học là 1 ngành khoa học

Ngày tải lên : 19/09/2013, 04:10
... BÀI MỚI : Tin học 1 ngành khoa học 3 / Thuật ngữ “ Tin học “ : # Tin học 1 ngành khoa học có mục tiêu và phương pháp của riêng ngành khoa học này - Mục tiêu của ngành Tin học : Phát ... … 3/ Thuật ngữ Tin học “ ? Tin học gì ? Tin học 1 ngành khoa học mới hình thành và đang phát triển … # Cám ơn đã theo dõi bài BÀI MỚI : Tin học 1 ngành khoa học 1/ Sự hình thành ... BÀI MỚI : Tin học 1 ngành khoa học 1/ Sự hình thành và phát triển Tin học : # Quan sát 1 số hình ảnh minh họa để tự rút ra nhận xét : BÀI MỚI : Tin học 1 ngành khoa học #A. Quan sát...
  • 14
  • 725
  • 3
Bài 1. Tin học là một nghành khoa học

Bài 1. Tin học là một nghành khoa học

Ngày tải lên : 06/10/2013, 21:11
... Hà Giáo án Tin học 10 Ngày soạn: 9/ 8/ 2010 Ngày dạy: 10/ 8/ 2010 Tiết 1: §1: Tin học một nghành khoa học I. Mục đích - Yêu cầu: - Học sinh biết được tin học một nghành khoa học: Có đối ... án Tin học 10 Nội dung Hoạt động của GV và HS 3. Thuật ngữ tin học Khái niệm về tin học: - Tin học một nghành khoa học dựa trên máy tính điện tử. - Nó nghiên cứu cấu trúc của thông tin. - ... học vào đời sống. II. Trọng tâm: Tin học một ngành khoa học, khái niệm tin học, đặc trưng của Máy tính điện tử. III. Tiến trình thực hiện: 1. Ổn định lớp: Làm quen với lớp, kiểm tra só số,...
  • 18
  • 2.1K
  • 3
Vì sao nói "Môi trường là nguồn tài nguyên của con người"? potx

Vì sao nói "Môi trường là nguồn tài nguyên của con người"? potx

Ngày tải lên : 29/06/2014, 07:20
... sao nói "Môi trường nguồn tài nguyên của con người"? Môi trường nơi con người khai thác nguồn vật liệu và năng lượng ... liệu, thông tin sau mỗi lần sử dụng được tuần hoàn quay trở lại dạng ban đầu được gọi tài nguyên tái tạo. dụ như nước ngọt, đất, sinh vật, v.v loại tài nguyên mà sau một chu trình ... ban đầu. Trái lại, các nguồn năng lượng, vật liệu, thông tin bị mất mát, biến đổi hoặc suy thoái không trở lại dạng ban đầu thì được gọi tài nguyên không tái tạo. dụ như tài nguyên khoáng...
  • 2
  • 1.2K
  • 2
Tài liệu Trang trí nội thất nhà ống một tầng khoa học và tràn ngập thiên nhiên không căn nhà của bạn pdf

Tài liệu Trang trí nội thất nhà ống một tầng khoa học và tràn ngập thiên nhiên không căn nhà của bạn pdf

Ngày tải lên : 26/02/2014, 16:20
... tường tinh tế. Phòng bếp sẽ được thoát mùi ra phía sân giữa, không làm ảnh hưởng đến không khí phòng khách. Nhìn trên mặt bằng, bạn sẽ thấy khu bếp và vệ sinh được bố trí thành một khối ... ngủ, chúng tôi thiết kế một khu vườn nhỏ ở phía góc nhà để đưa gió và ánh sáng thiên nhiên vào, đảm bảo sự thoáng đãng cần thiết. Chiều dài của khu vườn chiều rộng của một phòng ngủ với cửa ... rãi nhưng lại ở dạng hình ống và chỉ có một mặt tiền với chiều sâu nhà khá lớn (21m). Mặc dù bạn có ý định để 4 mét làm sân trước nhưng chiều sâu nhà vẫn tương đối dài. Dựa trên những yêu...
  • 14
  • 667
  • 1
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

Ngày tải lên : 20/03/2014, 17:20
... hành của các chuyên ngành hóa hữu cơ, hóa lý, hóa vô cơ và hóa phân tích. Mục tiêu ñào tạo của ngành Khoa học Vật liệu Khoa Khoa học Vật liệu ñào tạo ra các Cử Nhân Khoa Học Vật Liệu có ñủ ... ñánh giá chương trình ñào tạo bậc ñại học của nhóm ngành Khoa học tự nhiên tại trường ðại học Khoa học Tự nhiên, ðại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh” làm ñề tài nghiên cứu của mình. 2. Mục ... TIÊU CHUẨN ðỂ TỰ ðÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO BẬC ðẠI HỌC CỦA NHÓM NGÀNH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ðẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN...
  • 119
  • 791
  • 0

Xem thêm