... dâng đầy mắt chị, tràn không gian để hòa nốt trầm buồn với phố huyện đìu hiu Để tìm khuây khỏa tâm hồn, Liên hướng nỗi buồn đến nơi xa xôi để đắm chìm trí tưởng tượng giàu mơ mộng Liên lặng ngước ... đoàn tàu “sáng trưng” “huyên náo” bay chân trời vô định mộng tưởng miền đất xa xăm… Đoàn tàu từ Hà Nội đến, lại từ miền kí ức xa xôi em gam màu tươi tắn đi m xuyến vào sống thực tẻ nhạt Liên, để ... nuối ngày tháng qua, Liên hưởng tất niềm hạnh phúc trẻ thơ: ba mẹ emđi chơi Bờ Hồ uống cốc nước lạnh xanh đỏ” Hiểu cách đơn giản, hạnh phúc khứ Liên không bắt nguồn đơn từ niềm vui vật chất mà...
... đứa trẻ: đêm tối bao bọc xung quanh, đồng ruộng mênh mang yên lặng Đọc xong truyệnHAIĐỨA TRẺ, người đọc không ngẫm nghó ý nghóa sâu xa hình ảnh chuyếntàuđêm mà ThạchLamcố tình miêu tả để ... chờ đợihaiđứa trẻ, chuyếntàuđêmThạchLam miêu tả tỉ mỉ trang trọnglàm sao! Chuyếntàu báo trước từ xa, với hình ảnh hai ba người cầm đèn lồng lung lay bóng dài, vẻ xôn xao người chờ tàu, ... nhận xét hóm hỉnh đầy xót xa Thạch Lam! ) Chính cảnh tiêu đi u phố huyện, ThạchLam miêu tả tâm trạng khắc khoải chờ đợichuyếntàuhai chò emcô bé Liên Đó haiđứatrẻcó ngày sống nơi không nghèo...
... thể qua niềm mong đợichuyếntàuđêmqua phố huyện - Liêncốthứcđợichuyếntàuđể bán thêm vài hàng mà emđợitàuđể nhìn thấy cộc sông náo động, nguôn sáng rực rỡ Bởi tàu niềm vui sau ngày ... nhân vật LiêntruyệnngắnHaiđứatrẻThạchLam Nguyên văn zimzua pan nao giup to lamde :ve dep tam hon nv lienqua ngoi but tlhach lam dc hok “Văn học sống hai vòng tròn đồng tâm mà tâm đi m ... sâu khai phá tự muôn thuở văn chương Thế nhưng, nằm quan đi m đó, sáng tác ThạchLam lại mang dấu ấn riêng với bút pháp vừa thực lại vừa trữ tình mà tiêu biểu truyệnngắnHaiđứatrẻQua không...
... nhận xét hóm hỉnh đầy xót xa Thạch Lam! ) Chính cảnh tiêu đi u phố huyện, ThạchLam miêu tả tâm trạng khắc khoải chờ đợichuyếntàuhaichịemcô bé Liên Đó haiđứatrẻcó ngày sống nơi không nghèo ... đứa trẻ: đêm tối bao bọc xung quanh, đồng ruộng mênh mang yên lặng Đọc xong truyệnHaiđứa trẻ, người đọc không ngẫm nghĩ ý nghĩa sâu xa hình ảnh chuyếntàuđêm mà ThạchLamcố tình miêu tả để ... mà emLiên An tiếp cận ngày qua ngày khác Đây niềm vui, biết lấy mà hy vọng? May mắn thay, haiđứatrẻ tìm chút niềm vui để mong đợi Mỗi đêmchuyếntàu từ Hà Nội qua phố huyện phút Mỗi đêm, hai...
... côthức Nhưng chiều sâu tác phẩm tác giả khắc hoạ hình ảnh LiênemđợItàu với niềm háo hức trẻ Và tàu đến mong mỏi, đợi chờ, thoáng niềm vui tắt Tàu hôm không đông khách, ánh sáng toa tàuĐi u ... niềm vui mà chị tự tạo cho Chất lãng mạn cảnh đợitàu Cảnh đợitàucó khác với cảnh đợitàu sân ga lại chung nỗI niềm mong mỏi Đi u đáng nói cô bé Liênđợi Cuộc sống bon chen không làmchị chìm ... xưa Tâm trạng Liên chẳng biết nên vui hay nên buồn Vui có lẽ hàng ngày chuyếntàu niềm mong mỏi chịCó người nói “chờ đợiđi u khủng khiếp”; song, để chờ đợi lại khủng khiếp Với Liênđi u khủng...
... côthức Nhưng chiều sâu tác phẩm tác giả khắc hoạ hình ảnh LiênemđợItàu với niềm háo hức trẻ Và tàu đến mong mỏi, đợi chờ, thoáng niềm vui tắt Tàu hôm không đông khách, ánh sáng toa tàuĐi u ... niềm vui mà chị tự tạo cho Chất lãng mạn cảnh đợitàu Cảnh đợitàucó khác với cảnh đợitàu sân ga lại chung nỗI niềm mong mỏi Đi u đáng nói cô bé Liênđợi Cuộc sống bon chen không làmchị chìm ... xưa Tâm trạng Liên chẳng biết nên vui hay nên buồn Vui có lẽ hàng ngày chuyếntàu niềm mong mỏi chịCó người nói “chờ đợiđi u khủng khiếp”; song, để chờ đợi lại khủng khiếp Với Liênđi u khủng...
... tù đọng mù tối mà chịemLiêncốthứcđợichuyếntàuqua Con tàuem chút giới khác qua, giới khác hẳn Liên, khác hẳn vầng sáng đèn chị Tí ánh lửa bác Siêu HaiđứatrẻThạchLam không sâu miêu ... khổ ngày họ” Haiđứatrẻ ý thức rõ rệt cảnh tù đọng, buồn chán, bế tắc mà chúng sống khát vọng tinh thần mơ hồ Song với tâm hồn ngây thơ, nhạy cảm, cô bé Liên cảm nhận thấm thía vô thứcthực đó, ... mà đi p khúc lặp lại Chiều tối mẹ chị Tí lễ mễ dọn hàng, chịemLiên lại kiểm hàng tính tiền, ngồi chõng tre ngắm cảnh Bác phở Siêu lại gánh hàng thổi lửa, bác Xẩm lại trải chiếu, đặt thau Đi p...
... TRONG DẠY HỌC TRUYỆNNGẮNHAIĐỨATRẺCỦATHẠCHLAM 2.1 Hệ thống câu hỏi cảm thụ tro dạy học tác phẩm truyện ng ngắn hiện đại 2.1.1 Một vài đặc đi m loại thể truyệnngắnTruyệnngắn ... dạy học truyệnngắnHaiđứatrẻThạchLam 2.1.2.1 Tác giả ThạchLam – Sơ lược đời nghiệp văn chương ThạchLam – bút xuất sắc văn học Việt Nam chặng đường nửa đầu kỉ XX Tác phẩm ông em đến cho ... Thạch Lam, ta nhiều khía cạnh để bàn bạc chia sẻ đây, ta đi m qua mốc thời gian kiện bật, làm sở để ta khám phá giá trị sáng tác ông, thể loại truyệnngắn 2.1.2.2 Quan niệm văn chương Thạch Lam...
... “mấy đứatrẻ nhà nghèo ven chợ cúi lom khom mặt đất lại tìm tòi” “chính chị tiền cho chúng nó…” Trời nhá nhem tối, chịemLiên thấy thằng cu bé xách đi u đóm khiêng ghế lưng ngõ ra… HaichịemLiên ... tối… Haichịem đành ngồi yên chõng đưa mắt theo dõi người muộn từ từ đêm … “Từ nhà Liên dọn đây… đêmLiênem phải ngồi chõng tre gốc bàng với tối quang cảnh phố xung quanh”… Đêm tối Liên “quen ... khao khát haiđứatrẻ Tâm hồn trẻ vốn ưa quan sát, sợ bóng tối khát khao ánh sáng Bức tranh phố huyện qua tâm trạng này: Haichịem gượng nhẹ (trên chõng gãy) ngồi yên nhìn phố…” Liên trông...
... chất lãng mạn haiđứatrẻthạchlam phan tich chat tho cuatruyennganhaiduatre phân tích giá trị thực lãng mạn HaiđứatrẻThạchLam tính thực lãng mạn tuyện ngắnhaiđứatrẻthạchlam trinh ... niềm vui mà chị tự tạo cho Chất lãng mạn cảnh đợItàu Cảnh đợItàucó khác vớI cảnh đợItàu sân ga lạI chung nỗI niềm mong mỏi Đi u đáng nói cô bé Liênđợi Cuộc sống bon chen không làmchị chìm ... thức Nhưng mớI chiều sâu tác phẩm tác giả khắc hoạ hình ảnh LiênemđợItàu vớI niềm háo hức trẻ Và tàu đến mong mỏI, đợI chờ, thoáng niềm vui tắt Tàu hôm không đông khách, ánh sáng toa tàuĐi u...
... tâm trạng haiđứatrẻ (5’) ? Đoàn tàu xuất qua nhìn tâm trạng haichịemLiên An ? ? Vìhaichịem lại cốthứcđể nhìn chuyếntàuquađêm ? *? Từ kiện haiđứatrẻcốthứcđợi đoàn tàu, đặc biệt ... - Haiđứa trẻ: Liên An mẹ giao cho trông cho HS tái giới coi cửa hàng tạp hoá nhỏ → chiều vậy: hình tượng (5’) haiđứatrẻ dọn hàng xong → cốthứcđể chờ đợi ? Tác giả kể chuyện ? chuyếntàuđêm ... tích cực khác để triển khai học HaiđứatrẻThạch Lam, sách Ngữ văn 11, tập Sau dạy theo thiết kế giáo án có áp dụng qui trình thảo luận nhóm đọc hiểu truyệnngắnHaiđứatrẻThạchLam lớp 11,...