... họi tôntrọng “nhất tự vi sư, bán tự vi sư . Bởi vậy,
tônsưtrọngđạo không còn là một vấn đề quan niệm sống hay quan niệm về cách cư xử mà đã trở
thành một phạm trù đạo đức. Thời xưa Platôn, ... là cả vấn đề đạo đức xã hội. Đó là đạo làm người, là đạo học
ở đời. Trọngđạo là coi trọngsự hiểu biết, coi trọng tinh thần ham học hỏi, đề cao truyền thống ham học.
Tôn sưtrọngđạo là một truyền ... Vì thế
tônsư không chỉ là vấn đề tôn trọng, kính yêu người làm nghề dạy học mà còn là biểu hiện của tình yêu
tri thức, biểu hiện của văn minh, tiến bộ. Đạo cũng không chỉ dừng lại ở đạo làm...
... cấp vềđạo đức xã hội đang khiến nhiều người có lương tâm trách nhiệm phải quan tâm suy nghĩa
thì vấn đề tônsưtrọngđạo càng phải tiếp tục được kế thừa và phát huy hơn nữa.
Các từ khóa trọng ... phải tiếp tục được kế thừa và phát huy hơn nữa.
Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bàiviết trên hoặc " cách t bi " khỏc ca bi vit trờn:
ã Nghiluantonsutrong dao
ã van ... thay đổi nhưng
vị trí của người thầy thì không hề suy giảm. Thầy vẫn là thầy và ngày càng quan trọng hơn. Vì vậy, dù xã
hội có đi đến đâu, xã hội ấy vẫn có những người muốn học và vẫn có những...
... luậnvăn học:
+ Nghịluậnvề một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích).
+ Nghịluậnvề một bài thơ, đoạn thơ.
- Vănnghịluậnvề một sự việc, hiện tượng trong đời sống là bàn về một sự
việc, ... ra có luận điểm sau:
+ Chỉ ra nguyờn nhõn, biểu hiện của hiện tượng đú.
+ Nghịluậnvề một sự việc, hiện tượng trong đời sống.
+ Nghịluậnvề một tư tưởng đạo lý.
- Nghịluậnvăn học: ... THỨC.
- Vănnghịluận là đưa ra các lý lẽ dẫn chứng để bảo vệ hoặc làm sáng tỏ
một quan điểm, tư tưởng (luận điểm) nào đó.
- Một bàivănnghịluận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. ...
... / Lập dàn bài( xem lại ghi nhớ sgk)
3 / Viếtbài .
4 / Đọc lại bàiviết và sửa chữa.
C / Lợi ích của tính trung thực :
-Giúp hoàn thiện nhân cách , được mọi người yêu mến,
tôn trọng.
-Có ...
Luyện tập
Đề bài : Đức tính trung thực
Lập dàn bài và triển khai các ý trong phần thân bài.
Mở bài :
Giới thiệu vấn đề cần bàn luận( Đức tÝnh trung
thùc)
Các bước làm bài :
1 / Tìm hiểu ... doanh đạt hiệu quả
cao.
-
Trung thực sẽ đem lại cho xà hội trong sạch , văn
minh , ngày càng phát triển .
Kết bài :
Kết luận , tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý
khuyên bảo hoặc tỏ ý hành động...
... se
Sư ng chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về
Bài 1. Hãy khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng nhất.
Đâu là điều cần thiết khi viết mở bài cho bàivănnghịluậnvề một
đoạn thơ, bài ... lại các luận điểm trên theo trật tự hợp lí của bài thơ "Mùa
xuân nho nhỏ".
Đâu là điều cần thiết khi viết mở bài cho bàivănnghịluậnvề một
đoạn thơ, bài thơ?
A. Giới thiệu bài thơ, ... nghĩ của em vềbài thơ "Con cò" của Chế
Lan Viên.
Cấu tạo của đề bài
Yêu cầu về cách thức nghị luận
- Dạng 1:
Yêu cầu vềvấn đề nghị luận
- Dạng 2: nêu vấn đề nghị luận
Nhận...
... dấu
2. Từ bàivănviết đúng đến bàivănviết hay
Cần giúp học sinh hiểu đợc vănviết đúng cha đủ mà còn phải đạt đến độ viết
hay.
Vậy thế nào là một bàivăn hay?
a. Xét về nội dung : Bàivăn hay ... phải ngỡ ngàng.
b . Một bàivăn hay còn là một bàiviết có chất văn
Một bàivăn dù là nghịluận xà hội hay nghịluậnvăn học cũng cần phải có
chất văn. Bởi tác phẩm văn học không phải là nội ... cầu đề:
Một bàivănviết đúng là bàivăn phải tuân thủ theo các yêu cầu của đề bài:
- Yêu cầu về thể loại
- Yêu cầu về phạm vi nội dung nghị luận.
- yêu cầu về cách thức nghị luận
Vì vậy,...
... HAY
1.GIỌNG VĂN VÀ SỰ THAY ĐỔI GIỌNG VĂNTRONGBÀI VIẾT
Trong một bàivănnghịluận người viết bao giờ cũng thể hiện thái
độ tình cảm ,tư tưởng của mình trước một vấn đề mà mình đang
thảo luận. Giọng văn ... sau:
-Nếu là nghịluậnvăn học thì yêu cầu làm sáng tỏ phạm vi nội dung
nào?
-Nếu là nghịluận xã hội thì yêu cầu nội dung nghịluậnvề chủ đề
gì? (chính trị, tư tưởng hay văn hóa, đạo đức )
-Thao ... HỌC
SINH VIẾT TỐT MỘT BÀIVĂNNGHỊLUẬNTRONG PHẠM VI
HỌC TẬP CỦA CÁC EM.
***********************************
PHẦN THỨ HAI
CÁC GIẢI PHÁP
I.THẾ NÀO LÀ MỘT BÀIVĂN HAY
A. BÀIVĂN HAY TRƯỚC HẾT PHẢI VIẾT...
... 114: Cách làm bàinghịluậnvề một vấn đề tư tư
ởng, đạo lý.
I .Bài học.
1. Đề bàinghịluậnvề một
vấn đề tư tưởng, đạo lý.
2.Cách làm bàinghịluận
vềmột vấn đề tư tưởng,
đạo lý.
a.Tìm ... 114: Cách làm bàinghịluậnvề một vấn đề tư tư
ởng, đạo lý.
I .Bài học.
1. Đề bàinghịluậnvề một
vấn đề tư tưởng, đạo lý.
2.Cách làm bàinghịluận
vềmột vấn đề tư tưởng,
đạo lý.
a.Tìm ... Cách làm bàinghịluậnvề một vấn
đề tư tưởng, đạo lý.
Tiết 114: Cách làm bàinghịluậnvề một vấn đề tư
tưởng, đạo lý.
I. Bài học.
1. Đề bàinghịluậnvề một vấn
đề tư tưởng, đạo lý.
2.Cách...
... làm bàinghị
luận về một vấn đề tư tưởng, đạo
lý.
5. Thực hành viết đoạn:
Học sinh viết đoạn mở bài theo cách phù hợp
I. Đề bàinghịluậnvề một vấn đề tư tưởng đạo lý :
1. Đề bài:
10 đề bài ... làm bàinghị
luận về một vấn đề tư tưởng, đạo
lý.
3. Tự ra một số đề bài.
-
Dựa vào một số nhóm tư tưởng, đạo lý đà xác định:
+ Đạo lý uống nước nhớ nguồn.
+ Đạo lý tônsưtrọng đạo.
+ Đạo ... 114: Cách làm bàinghị
luận về một vấn đề tư tưởng, đạo
lý.
Tiết 113, 114: Cách làm bàinghị
luận về một vấn đề tư tưởng, đạo
lý.
4. Cách viết một số đoạn minh họa;
Cách viết mở bài:
* Cách...
... bài? Nên suy nghĩ để mở rộng liên hệ với đời sống hiện tại.
Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bàiviết trên hoặc " cách đặt bi " khỏc ca bi vit trờn:
ã dn bi cho đề bài ... viết trên hoặc " cách đặt bi " khỏc ca bi vit trờn:
ã dn bi cho đề bài cảm nhận của em về đoạn trích truyn chic lc ng ca nguyn quang sỏng
ã lm vn ngh lun k v cỏm
ã luyen tap nghi luan...
...
các bước để làm một bàivănnghịluận xã hội hay bàivăn ngh
ị
luận văn học.Kết quả đã giúp h
ọc sinh giảm bớt lúng túng, biết
bắt đầu từ đâu khi viết một bàivănnghị luận.
Sau đây chúng ... bày minh h
ọa về Từ khóa để
viết bàivănnghịluận xã hội :
1/ Đối với nghịluận xã hội về một tư tưởng, đạo lí: đ
ặt Từ
khóa cho 3 phần theo kết cấu của bài văn, như sau :
a. Mở bài : Gợi – ... Gợi ý ra vấn đề cần nghị luận;
+ Đưa : sau khi gợi thì Đưa vấn đề cần nghịluận ra;
+ Báo : là Báo phải làm gì vềvấn đề đưa ra ngh
ị luận ( có tính
chuyển ý )
b. Thân bài : Giải – Phân –...
... động
1. Kiểm tra: Thế nào là nghịluậnvề một vấn đề tư tưởng, đạo lý
Yêu cầu về nội dung và hình thức của bàinghịluậnvề tư tưởng, đạo lý.
2. Giới thiệu bài
D.Tiến trình các hoạt động ... + 115 : CÁCH LÀM BÀIVĂNNGHỊLUẬNVỀ
MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ
A. Mục tiêu cần đạt
Giúp HS biết cách làm bài NL về một vấn đề tư tưởng đạo lý
B. Chuẩn bị
- GV soạn bài, chuẩn bị tư liệu. ... nhiều cách viết phần kết bài
Yêu cầu cấn đạt?
HS viết một số đoạn
Các bước làm một bàivănnghịluận
về một vấn đề tư tưởng, đạo lý?
HS đọc ghi nhớ
E. Củng cố - dặn dò :
- Chuẩn bị bài “ Mùa...
...
CÁCH LÀM BÀIVĂNNGHỊLUẬNVỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ
A. Mục tiêu :
HS biết cách viết một bài NL về một đoạn thơ, bài thơ. Rèn kĩ năng thực hiện các
bước khi làm bàinghịluậnvề đoạn thơ, bài thơ. ... thơ.
B. Chuẩn bị:
- Bài soạn
- Bảng phụ
C. Khởi động:
1. Kiểm tra: Thế nào là NL về một đoạn thơ, bài thơ. Yêu cầu bài NL về đoạn thơ, bài
thơ.
2. Giới thiệu bài
D.Tiến trình hoạt động ... ddinhj về phương pháp.
- Suy nghĩ: Lưu ý đến ấn tượng, cảm thụ của người viết.
- Suy nghĩ: nhấn mạnh tới nhận định, phân tích của
người viết.
II. Cách làm bài NL về một đoạn thơ, bài thơ...