Ngày tải lên :
12/03/2014, 12:01
... hêkhinghetincảichính(khoenhàbịTâyđốt…).
b.Ởnhữngnhânvậtphụ:
Những người phụnữtảncư:khinhbỉnhữngkẻtheogiặc“cáigiốngViệtgianbánnướcthìcứ
chomỗiđứamộtnhát”.
ThằngcuHúcdùcònnhỏđãcótinhthầnkhángchiến“ủnghộCụHồChíMinhmuônnăm”.
MụchủnhàkhinghetinlàngChợDầutheogiặcthìđuổikhéogiađìnhôngHai,khinghetincải
chínhthìvuivẻ,thânthiện,cởimở,mờimọc…
3.Suynghĩvềnhững“chuyểnbiếnmới”trongtìnhcảmcủa người nôngdân:
Chuyểnbiếntìnhcảmphùhợpvớinhậnthức,vớichuyểnbiếncủathờiđại,vớiyêucầucủa
côngcuộcgiữanước(tìnhcảmyêunướcrộnglớnhơn,baotrùmtìnhyêulàngquê,yêunước
gắnvớiyêukhángchiến,ủnghộkhángchiến…)
Cảmđộngtrướctìnhcảmyêulàng,yêunướcchânthànhcủanhững người nôngdânchất
phác,hồnhậu.
TrântrọnglòngtrungthànhtuyệtđốivớiCáchmạng,vớiCụHồ,vớikhángchiến.
Yêulàng,yêuquêhương,đấtnước–đólàtìnhcảmthiêngliêngcủamỗicon người.
Tronghoàncảnhchiếntranh,tìnhyêulàng,yêunướccàngtrởnênsâusắcvàcảmđộnghơn.
Tìnhyêulàng,yêunước,yêucáchmạngtạonênsứcmạnh,nghịlực,niềmtinđểcon người
vượtquamọikhókhăn,thửthách.
III.Kết bài:
Nhữngchuyểnbiếnmớimẻtrongtâmhồnnhững người nôngdântrongkhángchiếnchống
Phápcànggiúptathêmhiểu,thêmtrântrọngvẻđẹptâmhồncủanhữngcon người mộcmạc,
giảndị…
Họđãgópphầnkhôngnhỏvàochiếnthắngchungcủatoàndântộc.
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphận người phụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữ.
I.Mở bài:
Từxaxưa, người phụnữđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrongcáctácphẩm văn chương,
trongcadao,trongnhữngtruyệndângian.
Đến văn họctrungđại:hìnhảnh người phụnữđãđượcthểhiệncụthể,sâusắchơn.Nhânvật
VũNươngtrongtácphẩm“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữlànhânvậttiêu
biểuchovẻđẹptâmhồnvà số phậnđầyđaukhổcủa người phụnữtrongxãhộiphongkiến.
II.Thân bài:
1.VũNươnglà người phụnữcóphẩmchấttốtđẹpnhưngcuộcđờilạiđầyđaukhổ,bất
hạnh:
Làmột người phụnữđẹp:vẻđẹphìnhthức(tưdungtốtđẹp);vẻđẹpnhâncách(yêuthương
... hêkhinghetincảichính(khoenhàbịTâyđốt…).
b.Ởnhữngnhânvậtphụ:
Những người phụnữtảncư:khinhbỉnhữngkẻtheogiặc“cáigiốngViệtgianbánnướcthìcứ
chomỗiđứamộtnhát”.
ThằngcuHúcdùcònnhỏđãcótinhthầnkhángchiến“ủnghộCụHồChíMinhmuônnăm”.
MụchủnhàkhinghetinlàngChợDầutheogiặcthìđuổikhéogiađìnhôngHai,khinghetincải
chínhthìvuivẻ,thânthiện,cởimở,mờimọc…
3.Suynghĩvềnhững“chuyểnbiếnmới”trongtìnhcảmcủa người nôngdân:
Chuyểnbiếntìnhcảmphùhợpvớinhậnthức,vớichuyểnbiếncủathờiđại,vớiyêucầucủa
côngcuộcgiữanước(tìnhcảmyêunướcrộnglớnhơn,baotrùmtìnhyêulàngquê,yêunước
gắnvớiyêukhángchiến,ủnghộkhángchiến…)
Cảmđộngtrướctìnhcảmyêulàng,yêunướcchânthànhcủanhững người nôngdânchất
phác,hồnhậu.
TrântrọnglòngtrungthànhtuyệtđốivớiCáchmạng,vớiCụHồ,vớikhángchiến.
Yêulàng,yêuquêhương,đấtnước–đólàtìnhcảmthiêngliêngcủamỗicon người.
Tronghoàncảnhchiếntranh,tìnhyêulàng,yêunướccàngtrởnênsâusắcvàcảmđộnghơn.
Tìnhyêulàng,yêunước,yêucáchmạngtạonênsứcmạnh,nghịlực,niềmtinđểcon người
vượtquamọikhókhăn,thửthách.
III.Kết bài:
Nhữngchuyểnbiếnmớimẻtrongtâmhồnnhững người nôngdântrongkhángchiếnchống
Phápcànggiúptathêmhiểu,thêmtrântrọngvẻđẹptâmhồncủanhữngcon người mộcmạc,
giảndị…
Họđãgópphầnkhôngnhỏvàochiếnthắngchungcủatoàndântộc.
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphận người phụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữ.
I.Mở bài:
Từxaxưa, người phụnữđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrongcáctácphẩm văn chương,
trongcadao,trongnhữngtruyệndângian.
Đến văn họctrungđại:hìnhảnh người phụnữđãđượcthểhiệncụthể,sâusắchơn.Nhânvật
VũNươngtrongtácphẩm“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữlànhânvậttiêu
biểuchovẻđẹptâmhồnvà số phậnđầyđaukhổcủa người phụnữtrongxãhộiphongkiến.
II.Thân bài:
1.VũNươnglà người phụnữcóphẩmchấttốtđẹpnhưngcuộcđờilạiđầyđaukhổ,bất
hạnh:
Làmột người phụnữđẹp:vẻđẹphìnhthức(tưdungtốtđẹp);vẻđẹpnhâncách(yêuthương
... hêkhinghetincảichính(khoenhàbịTâyđốt…).
b.Ởnhữngnhânvậtphụ:
Những người phụnữtảncư:khinhbỉnhữngkẻtheogiặc“cáigiốngViệtgianbánnướcthìcứ
chomỗiđứamộtnhát”.
ThằngcuHúcdùcònnhỏđãcótinhthầnkhángchiến“ủnghộCụHồChíMinhmuônnăm”.
MụchủnhàkhinghetinlàngChợDầutheogiặcthìđuổikhéogiađìnhôngHai,khinghetincải
chínhthìvuivẻ,thânthiện,cởimở,mờimọc…
3.Suynghĩvềnhững“chuyểnbiếnmới”trongtìnhcảmcủa người nôngdân:
Chuyểnbiếntìnhcảmphùhợpvớinhậnthức,vớichuyểnbiếncủathờiđại,vớiyêucầucủa
côngcuộcgiữanước(tìnhcảmyêunướcrộnglớnhơn,baotrùmtìnhyêulàngquê,yêunước
gắnvớiyêukhángchiến,ủnghộkhángchiến…)
Cảmđộngtrướctìnhcảmyêulàng,yêunướcchânthànhcủanhững người nôngdânchất
phác,hồnhậu.
TrântrọnglòngtrungthànhtuyệtđốivớiCáchmạng,vớiCụHồ,vớikhángchiến.
Yêulàng,yêuquêhương,đấtnước–đólàtìnhcảmthiêngliêngcủamỗicon người.
Tronghoàncảnhchiếntranh,tìnhyêulàng,yêunướccàngtrởnênsâusắcvàcảmđộnghơn.
Tìnhyêulàng,yêunước,yêucáchmạngtạonênsứcmạnh,nghịlực,niềmtinđểcon người
vượtquamọikhókhăn,thửthách.
III.Kết bài:
Nhữngchuyểnbiếnmớimẻtrongtâmhồnnhững người nôngdântrongkhángchiếnchống
Phápcànggiúptathêmhiểu,thêmtrântrọngvẻđẹptâmhồncủanhữngcon người mộcmạc,
giảndị…
Họđãgópphầnkhôngnhỏvàochiếnthắngchungcủatoàndântộc.
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphận người phụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữ.
I.Mở bài:
Từxaxưa, người phụnữđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrongcáctácphẩm văn chương,
trongcadao,trongnhữngtruyệndângian.
Đến văn họctrungđại:hìnhảnh người phụnữđãđượcthểhiệncụthể,sâusắchơn.Nhânvật
VũNươngtrongtácphẩm“Chuyện người congáiNamXương”củaNguyễnDữlànhânvậttiêu
biểuchovẻđẹptâmhồnvà số phậnđầyđaukhổcủa người phụnữtrongxãhộiphongkiến.
II.Thân bài:
1.VũNươnglà người phụnữcóphẩmchấttốtđẹpnhưngcuộcđờilạiđầyđaukhổ,bất
hạnh:
Làmột người phụnữđẹp:vẻđẹphìnhthức(tưdungtốtđẹp);vẻđẹpnhâncách(yêuthương
...