vai trò của phương pháp thực nghiệm trong dạy học ở trường trung học cơ sở

SKKN GDCD Vai trò của phương pháp thuyết trình trong dạy học GDCD

Ngày tải lên : 16/05/2015, 15:55

... cứu: Phương pháp thuyết trình vận dụng phương pháp vào giảng dạy số cụ thể Phương pháp – sở lý luận: a Phương pháp quan sát: - Phương pháp dùng phổ biến, rộng rãi nghiên cứu khoa học nói chung ... ghi chép - Trong rình sử dụng phương pháp giáo viên khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, học sinh đặt câu hỏi Vì phương pháp thuyết trình không áp dụng bậc tiểu học sử dụng bậc trung học sở mà sử ... tình hình học sinh trường: trường cấp II, III chung nên có số lượng học sinh tương đối lớn Trong năm học 2006 – 2007 trường có tổng số học sinh 2675 học sinh học sinh khối cấp II 973 học sinh,...

32
1.4K
0

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi

Ngày tải lên : 01/08/2014, 13:23

... CHƯƠNG I: Cơ sở lí luận thực tiễn việc sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học vật lí CHƯƠNG II: Sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chương ... khoa học vật lí phương pháp thực nghiệm đưa phương pháp thực nghiệm phương pháp thiếu trình giảng dạy vật lí 1.1 Phương pháp thực nghiệm nghiên cứu vật lí 1.1.1 Sự đời phương pháp thực nghiệm ... biện pháp chung .19 1.3.2 Dạy học phương pháp thực nghiệm thông qua nghiên cứu tài liệu 20 1.3.3 Dạy học phương pháp thực nghiệm thông qua tập thí nghiệm 21 1.3.4 Dạy học phương pháp thực...

141
1.5K
1

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi

Ngày tải lên : 20/11/2014, 15:57

... CHƢƠNG I: Cơ sở lí luận thực tiễn việc sử dụng phƣơng pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học vật lí CHƢƠNG II: Sử dụng phƣơng pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chƣơng ... học sinh dạy học phƣơng pháp thực nghiệm 11 1.3 Các biện pháp hình thức dạy học phƣơng pháp thực nghiệm 16 1.3.1 Các biện pháp chung 16 1.3.2 Dạy học phƣơng pháp thực ... học sinh miền núi CHƢƠNG III: Thực nghiệm sƣ phạm Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Trong...

115
983
0

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học chương Quang học-Vật lý lớp 7

Ngày tải lên : 16/04/2015, 16:20

... B sở lí luận - sở thực tiễn I Cơ sở lí luận: .3 II Cơ sở thực tiễn: C thực trạng giải pháp thực I Thực trạng tình hình: .4 II Cách tổ chức thực dạy học ... hình thực tiễn dạy học môn vật lý nói chung chất lợng dạy học chơng Quang học vật lý nói riêng Tôi có số giải pháp để sử dụng phơng pháp dạy học thực nghiệm nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn ... phơng pháp dạy học thực nghiệm vào trình giảng dạy môn Vật lý Phơng pháp có hiệu dạy học chơng: Quang học (vật lý 7) mà nên đợc áp dụng rộng rãi dạy học môn Vật lý lớp 6, 7, 8, trờng THCS E học...

14
1.7K
9

vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:16

... hc truyn thng theo tinh thn phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng v sỏng to ca hc sinh Trong vic i mi PPDH, ta khụng ph nhn vai trũ ca cỏc PPDH truyn thng mt mc no ú, ta phi xem xột cỏc phng phỏp ny ... phỏp nhn thc c thự ca b mụn nh PPTN, phng phỏp mụ hỡnh Trong ú cỏc thớ nghim, mụ hỡnh VL khụng ch l phng tin minh kin thc, m ch yu úng vai trũ cung cp thụng tin v l phng tin gii quyt t Vic t ... ca mt hoc mt s giỏ tr ca bin s mt h thng phc tp; C hi nhp vai vo mụi trng mụ phng ú cỏc quyt nh v h qu ca nú c quy nh trc; C hi nhp vai nhng thớch hp ca quyt nh c ỏnh giỏ t bờn ngoi, tc l t...

146
1.2K
2

vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương điện học vật lý 9 trung học cơ sở với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

Ngày tải lên : 21/08/2014, 10:42

88
607
1

vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 THPT với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

Ngày tải lên : 21/08/2014, 10:50

90
726
1

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương Điện học vật lý 9 trung học cơ sở với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

Ngày tải lên : 28/10/2015, 09:08

... I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG VÀ THÍ NGHIỆM ẢO TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Những định hướng việc đổi phương pháp dạy học ... tiến hành thí nghiệm với số phép đo định 1.3.3 Vai trò phương pháp thực nghiệm dạy học vật lí trung học sở [22],[28] Vật lí học trung học sở chủ yếu VLTN, giúp: Kích thích hoạt động học tập HS tình ... 1: Cơ sở lí luận phương pháp thực nghiệm dạy học vật lý THCS với hỗ trợ TNA TNMP Chương 2: Vận dụng phương pháp thực nghiệm với hỗ trợ TNA TNMP vào dạy học chương Điện học VL Chương 3: Thực nghiệm...

88
800
1

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương “điện học ” vật lí lớp 9 với sự hô trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

Ngày tải lên : 30/12/2015, 08:50

... 1.3.3 Vai trò phương pháp thực nghiệm dạy học vật lí trung sở [22],[28] Vật lí học trung học sở chủ yếu VLTN, giúp: 17 học thức lí thuyết 1.3.4 Các mức độ sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học ... “ĐIỆN HỌC” theo PPTN Thực nghiệm sư phạm: nhận thấy, tiến hành dạy học chương “ĐIỆN HỌC” theo PPTN, nhờ học sinh làm quen với PPTN phương pháp CHƯƠNG I Cơ SỞ LÍ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP THựC NGHIỆM ... TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG VÀ THÍ NGHIỆM Ảo TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC SỞ 1.1 Những đinh huứng CO’ việc đoi mói phưong pháp dạy học vật lí trường TIICS [4],[5],[28] 1.1.1 Sử dụng phương...

74
443
0

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 05/11/2013, 14:02

... 10A2 LÅÏP 10A4 Gii: 10% Gii: 20,75% Gii: 13,46% Khạ: 34% Khạ: 28,30% Khạ: 48,07% Trung bçnh: 44% Trung bçnh: 50,94% Trung bçnh: 34,61% úu: 12% úu: úu: 3,84% Låïp 10A1 trỉåìng PTTH Phan Vàn Trë khong ... âäü kiãún thỉïc k nàng k xo ca hc sinh Vd: Trong mäüt k thi, cạc em âảt tỉì âiãøm âãún 10 âiãøm thüc loải gii, cạc em âảt âiãøm âãún âiãøm thüc loải trung bçnh CẠC PHỈÅNG PHẠP ÂẲNH GÊA HC SINH: ... âiãøm âọ åí Anh cọ häüi âäưng qúc gia hàòng nàm quút âënh cọ tràõc nghiãûm chøn cho trỉåìng trung hc Trong thåìi k âáưu sỉí dủng phỉång phạp tràõc nghiãûm åí cạc nỉåïc phỉång táy â cọ mäüt säú...

63
1.1K
0

skkn sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy và học chương i quang học - môn vật lí 7 ở trường thcs

Ngày tải lên : 22/07/2014, 16:02

... B sở lí luận - sở thực tiễn I Cơ sở lí luận: II Cơ sở thực tiễn: C thực trạng giải pháp thực I Thực trạng tình hình: II Cách tổ chức thực dạy học ... lớp khối trường THCS Dương Thủy - huyện Lệ Thủy B CƠ SỞ LÍ LUẬN - CƠ SỞ THỰC TIỄN I Cơ sở lí luận: Như thấy, môn học có đặc trưng riêng, giảng dạy môn học khác có phương pháp giảng dạy khác Vật ... phải đưa phương pháp dạy học thực nghiệm vào trình giảng dạy môn Vật lý Phương pháp có hiệu dạy học chương: Quang học (vật lý 7) mà nên áp dụng rộng rãi dạy học môn Vật lý lớp 6, 7, 8, trường THCS...

18
927
0

ĐỀ TÀI Sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học hoá học nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh trường THCS

Ngày tải lên : 04/10/2014, 08:37

... môn hoá học trườngTHCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNGTHCS TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Trong ... trình dạy – học Thí nghiệm giữ vai trò quan trọng nhận thức, phát triển, giáo dục trình dạy học Người ta coi thí nghiệm sở việc học hoá học để rèn luyện kỹ thực hành Thông qua thí nghiệm, học sinh ... hoá học nhằm huy tính tích cực hoạt động học tập học sinh trường THCS Phúc Khánh -Yên Lập - Phú Thọ.” PHẦN NỘI DUNG Chương I : CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM...

20
6.7K
28

Tên sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG NHÓM PHƯƠNG PHÁP THỰC HÀNH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 6

Ngày tải lên : 11/06/2015, 14:55

... pháp dạy học - Phải kết hợp vận dụng phương pháp dạy học đặc thù Sinh học với phương pháp dạy học khác có tác dụng kích thích lực tư tích cực độc lập sáng tạo học sinh - Sử dụng phương pháp thực ... định phương pháp dạy, phối hợp khéo léo, linh hoạt phương pháp dạy học đóng vai trò quan trọng định nửa thành công tiết dạy - Phải vận dụng linh hoạt, khéo léo phương pháp( vì phương pháp vạn phương ... thuật dạy học Kĩ thuật dạy học nói tới phương pháp, cách thức tiến hành hoạt động dạy học, vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học để làm tăng ham thích, tích cực hóa người học Đặc biệt nhóm phương...

20
433
4

Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học chủ đề Vật chất và năng luợng môn Khoa học 4 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 17/07/2015, 07:36

... sở lí luận phương pháp thí nghiệm, thực trạng sử dụng phương pháp thí nghiệm dạy học môn khoa học lớp Thực trạng việc sử dụng phương pháp thí nghiệm dạy học chủ đề “Vật chất lượng” môn Khoa học ... thí nghiệm dạy học chủ đề “Vật chất lượng” môn Khoa học 1.2.4.4.1 Thuận lợi Đổi phương pháp dạy học không sử dụng phương pháp dạy học mà phải kết hợp phương pháp dạy học truyền thống sở cải thiện ... nghiệm tự nghiên cứu học sinh 1.1.3.3 Vai trò phương pháp thí nghiệm việc dạy học chủ đề “Vật chất lượng” môn Khoa học Trên cở sở nghiên cứu đặc điểm, chất phương pháp thí nghiệm mục đích, nội...

80
2.9K
20

ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN CAO HỌC - VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PEER INSTRUCTION TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG” VẬT LÍ 11

Ngày tải lên : 11/12/2013, 21:27

... 1.1 Cơ sở lí luận phương pháp dạy học Peer Instruction 1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học Peer Instruction 1.1.2 Nhiệm vụ giáo viên 1.1.3 Nhiệm vụ học sinh 1.1.4 Các bước tổ chức dạy học theo phương ... III THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 3.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 3.3 Đối tượng thực nghiệm 3.4 Phương pháp thực nghiệm 3.5 Thời gian thực nghiệm 3.6 Các bước tiến hành thực ... kết học tập lớp thực nghiệm lớp đối chứng, từ rút kết luận đề tài II DỰ KIẾN ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI - Hệ thống hóa sở lí luận phương pháp dạy học Peer Instruction - Vận dụng phương pháp dạy học...

11
1.3K
8

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học phần quang hình học vật lý 11 chương trình cơ bản

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:31

... DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀO DẠY HỌC PHẦN QUANG HÌNH HỌC - VẬT LÝ 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 32 2.1 Các biện pháp dạy học phương pháp thực nghiệm 32 2.1.1 Dạy học phương pháp thực nghiệm ... thí nghiệm lý tưởng 2.1 Các biện pháp dạy học phương pháp thực nghiệm 2.1.1 Dạy học phương pháp thực nghiệm thơng qua học nghiên cứu tài liệu Giáo trình Vật lý phổ thơng biên soạn thành học với ... nghiệm thơng qua học nghiên cứu 32 2.1.2 Dạy học phương pháp thực nghiệm thơng qua tập thí nghiệm 36 2.1.3 Dạy học phương pháp thực nghiệm thơng qua thí nghiệm thực tập ...

99
927
2

thể nghiệm vận dụng phương pháp gợi mở trong dạy học một số tác phẩm thơ việt nam hiện đại ở lớp 6-thcs hà nội

Ngày tải lên : 14/04/2014, 21:53

... đề lý luận phơng pháp gợi mở dạy học văn vấn đề dạy học tác phẩm văn học theo loại thể, đặc trng thơ trữ tình, phơng pháp gợi mở dạy học thơ - Tìm hiểu phơng pháp gợi mở dạy học thơ trữ tình ... Phơng pháp gợi mở dạy học tác phẩm Văn chơng trờng trung học sở Phơng pháp gợi mở phơng pháp dạy học văn (cùng với đọc sáng tạo, giảng bình ) nhà trờng phổ thông (THCS - THPT) Vị trí phơng pháp ... dụng phơng pháp gợi mở dạy học tác phẩm thơ trữ tình Việt Nam đại chơng trình SGK, SHDGV Văn6 THCS thực tế dạy học Vănở nhà trờng THCS Chơng III: Thể nghiệm vận dụng phơng pháp gợi mở dạy học số...

113
1.4K
9

skkn phát huy hiệu quả của phương pháp đàm thoại trong dạy học ngữ văn 12 thpt

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:21

... dạy học Ưu điểm hạn chế phương pháp đàm thoại: a Ưu điểm: Phương pháp đàm thoại phương pháp dạy học truyền thống, sử dụng từ sớm trình dạy học Có số quan niệm phiếm diện cho phướng pháp dạy học ... dụng phương pháp dạy học rút từ thực tiễn thực tế giảng dạy Làm đề tài phương pháp dạy học, hy vọng thông qua sáng kiến kinh nghiệm trao đổi thêm với đồng nghiệp việc vận dụng hiệu phương pháp ... nghiên cứu thử nghiệm phương pháp dạy học cho thấy phương pháp đàm thoại thực phương pháp dạy học tích cực, có nhiều ưu điểm Nhưng ưu điểm khai thác tốt nhằm mang lại hiệu giảng dạy giáo viên...

24
1.6K
4