ung dung dao ham trong bai toan tham so
Ứng dụng đạo hàm trong các toán tham số
Ngày tải lên :
02/08/2013, 01:25
... www.violet.vn /toan_ cap3
Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số
CHỨA THAM SỐ
Khi giải các bài toán về phương trình, bất phương trình,
hệ phương trình ta thường hay gặp các bài toán liên quan
đến tham ... là phương trình không chứa tham số nên ta sẽ
giải quyết (2) trước
Ta có: . Thay vào (1) ta
được:
(3).
Hệ có nghiệm có nghiệm . Xét hàm số f(y) với
www.violet.vn /toan_ cap3
Dựa vào bảng biến ... dạng toán mà nhiều học sinh
lúng túng nhất. Trong chương này chúng ta sẽ đi nghiên
cứu một số dạng toán mà chúng ta thương hay gặp (như
xác định tham số để phương trình có nghiệm, có k
nghiệm,...
- 10
- 1.5K
- 19
ứng dụng Đạo hàm GPT,BPT có tham số
Ngày tải lên :
11/10/2013, 02:11
... ứng dụng đạo hàm để giải PT, BPT, HPT chứa tham số trần mạnh sâm
thpt lạng giang sè 2
8)
4 4
1
sin cos sin 2
2
x x m x+ = −
có đúng 2 nghiệm
;
12 ... với
[ ]
0;1x∀ ∈
:
( )
2 2
1 1m x x x x− + ≤ + +
6
ứng dụng đạo hàm để giải PT, BPT, HPT chứa tham số trần mạnh sâm
thpt lạng giang sè 2
Đặt
2
2 2t x x= − +
( )
2
2 2x x t⇒ − − = −
.
Khi ... bài toán là
4
2 6 2 6 3 2 6m+ ≤ < +
Ví dụ 4.(B-07) Chứng minh rằng với mọi giá trị
dương của tham số m, phương trình sau có 2
nghiệm thực phân biệt:
( )
2
2 8 2x x m x+ − = −
Giải: Điều kiện:...
- 6
- 507
- 2
Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:28
... không chứa tham số nên ta sẽ
giải quyết (2) trước
Ta có: . Thay vào (1) ta được:
(3).
Hệ có nghiệm có nghiệm . Xét hàm số f(y) với
Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số
CHỨA THAM SỐ
Khi ... quan đến
tham số. Có lẽ đây là dạng toán mà nhiều học sinh lúng
túng nhất. Trong chương này chúng ta sẽ đi nghiên cứu một
số dạng toán mà chúng ta thương hay gặp (như xác định
tham số để phương ... trên [0;4]
Suy ra phương trình có nghiệm
Chú ý : Khi gặp hệ phương trình trong đó một phương
trình của hệ không chứa tham số thì ta sẽ đi giải quyết
phương trình này trước. Từ phương trình này...
- 11
- 4.4K
- 38
Ôn thi TN-Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán chứa tham số
Ngày tải lên :
21/08/2013, 03:10
... .
Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán chứa tham số
Khi giải các bài toán về phương trình, bất phương trình, hệ phương trình ta thường hay
gặp các bài toán liên quan đến tham số. Có lẽ đây là ... trên [0;4]
Suy ra phương trình có nghiệm
Chú ý : Khi gặp hệ phương trình trong đó một phương trình của hệ không chứa tham số
thì ta sẽ đi giải quyết phương trình này trước. Từ phương trình này ... dạng toán mà nhiều học sinh lúng
túng nhất. Trong chương này chúng ta sẽ đi nghiên cứu một số dạng toán mà chúng ta
thương hay gặp (như xác định tham số để phương trình có nghiệm, có k nghiệm,...
- 7
- 1.5K
- 21
Chuyên đề Ứng Dụng Đạo Hàm Trong Các Bài Toán Đại Số pdf
Ngày tải lên :
07/03/2014, 06:20
... x
f y g x
y
z f z g y
y y
f x g z
z
x
z z
Trong đó
3
2
( ) log (6 ) ; ( )
2 6
t
f t t g t
t t
= − =
− +
với
( ;6)t ∈ −∞
Chuyên đề I: Ứng Dụng Đạo Hàm Trong Các Bài Toán Đại Số
I.Các vài toán ... Cho phương trình
+ − − − + + =
6 5 4 3 2
3 6 ax 6 3 1 0x x x x x
. Tìm tất cả các giá trị
của tham số a, để phương trình có đúng 2 nghiệm phân biệt. (HSG Nam Định 2004)
Giải: Vì
0x =
không ... nạp hoặc đạo hàm
*
1
1
( 1) 0 ( 1) 2 2(1 ) 6
n n t
f n n n t t
t
−
− ≥ ⇔ − ≥ ⇔ > + ∀ ≥
(*) trong đó t=n-1
Ta có
1 1
(1 ) 3 2(1 ) 6
t t
e t
t t
+ < < ⇒ + < ≤ ⇒
(*) đúng
Vậy ta có...
- 10
- 1.8K
- 40
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 14:58
... viên phải thể hiện rõ trong kế hoạch thực
hiện chương trình chi tiết; nội dung nào giáo viên trình bày, nội dung nào học sinh cần tự nghiên
cứu và để nghiên cứu nội dung đó cần có những tài ... vậy cần phải xác định nội dung trọng tâm kiến thức cần phải
học để tự xây dụng kế hoạch học tập mang tính khả thi và có hiệu quả.
* Thu thập tài liệu liên qua đến nội dung kiến thức
Đây là công ... 20/09/2012 đến 20/11/2012
3.2.3. Đánh giá kết quả thực nghiệm
Trong đợt thực nghiệm, tác giả đã tiến hành kiểm tra hai bài liên quan đến nội dung đã triển
khai với hai lớp thực nghiệm là lớp 12A1 và...
- 22
- 1.8K
- 10
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề đối với chủ đề ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:46
... muốn nội dung của luận văn có thể làm tài liệu tham khảo cho các bạn đồng
nghiệp.
2. Khuyến nghị
Theo tôi,dạy học giải quyết vấn đề là rất cần thiết đối với dạy học và là một nội dung mới
phù ... văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận và
khuyến
nghị, tài
liệu
tham khảo, phụ lục, nội dung
chính của
luận
văn được trình
bày
trong ba chương.
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy ...
3.2.1. Nội dung thực nghiệm
Nội dung dạy học thực nghiệm là một số tiết ôn tập. Chúng tôi tiến hành dạy 3 tiết và
kiểm tra 3 tiết để đánh giá tổng hợp xây dựng tình huống có vấn đề trong luận...
- 22
- 1.6K
- 4
Ứng dụng đạo hàm để giải toán THPT ôn thi ĐH
Ngày tải lên :
02/11/2012, 10:09
... s
ố
h
ạ
ng ch
ứ
a x trong
ñ
a th
ứ
c.
2.
Tính t
ổ
ng t
ấ
t c
ả
các h
ệ
s
ố
b
ậ
c l
ẻ
trong
ñ
a th
ứ
c.
3.
Tính t
ổ
ng các h
ệ
s
ố
b
ậ
c l
ớ
n h
ơ
n hay b
ằ
ng 2 trong
ñ
a th
ứ
c. ... ñồ thị (C):
3 2
1
y x x
3
= −
a) Biết tiếp tuyến ñi qua ñiểm A(3; 0).
b) Biết tiếp tuyến song song với ñường thẳng 9x + 12y – 2 = 0.
19. Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi ñồ thị y = ... x
3 2 3
= − +
biết rằng tiếp
tuyến của (C) tại ñiểm có hoành ñộ bằng –1 là một ñường thẳng song song với d: 5x – y = 0.
35. Tìm m ñể hàm số
2
x mx 1
y
x m
+ +
=
+
a)Có hai
ñ
i
ể
m c
ự
c...
- 13
- 2.7K
- 85
Ứng dụng đạo hàm để giải toán THPT
Ngày tải lên :
02/11/2012, 17:29
... s
ố
h
ạ
ng ch
ứ
a x trong
ñ
a th
ứ
c.
2.
Tính t
ổ
ng t
ấ
t c
ả
các h
ệ
s
ố
b
ậ
c l
ẻ
trong
ñ
a th
ứ
c.
3.
Tính t
ổ
ng các h
ệ
s
ố
b
ậ
c l
ớ
n h
ơ
n hay b
ằ
ng 2 trong
ñ
a th
ứ
c. ... x
3 2 3
= − +
biết rằng tiếp
tuyến của (C) tại ñiểm có hoành ñộ bằng –1 là một ñường thẳng song song với d: 5x – y = 0.
35. Tìm m ñể hàm số
2
x mx 1
y
x m
+ +
=
+
a)Có hai
ñ
i
ể
m c
ự
c ... ñồ thị (C):
3 2
1
y x x
3
= −
a) Biết tiếp tuyến ñi qua ñiểm A(3; 0).
b) Biết tiếp tuyến song song với ñường thẳng 9x + 12y – 2 = 0.
19. Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi ñồ thị y =...
- 14
- 2.3K
- 18
ứng dụng mạng nơron trong bài toán xác định lộ trình cho robot
Ngày tải lên :
10/11/2012, 08:13
... loại: Học tham số và học cấu trúc.
a. Học tham số: Các thủ tục học này nhằm tìm kiếm ma trận trọng số sao cho
mạng có khả năng đƣa ra dự báo sát với thực tế. Dạng chung của luật học
tham số có ... hơn so với các
mô hình hoá cổ điển sử dụng các hàm giải tích. Bởi vì trong phƣơng pháp mô
hình hoá cổ điển, đối với mỗi đầu ra ta phải xác định một hàm cụ thể cùng
một bộ các tham số. Trong ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
46
Lộ trình nguyên bản có thể hình dung nhƣ một chƣơng trình con trong
lộ trình lớn hơn. Để thực...
- 88
- 863
- 4
Tìm hiểu công nghệ Grid Computing và ứng dụng thử nghiệm trong bài toán quản trị mạng
Ngày tải lên :
23/11/2012, 08:11
... nhì trong Grid là tài nguyên lưu trữ. Mỗi thiết bị trong
Grid thường cung cấp một số dung lượng lưu trữ phục vụ cho việc thực thi ứng
dụng trên Grid. Tài nguyên lưu trữ có thể là bộ nhớ trong, ... theo vai trò của chúng
trong hệ thống Grid. Đây là một kiến trúc mở.
Kiến trúc này chỉ quy định các yêu cầu chung nhất về thiết kế và triển khai với
mục đích chính là để tham khảo. Việc xây dựng, ... s
ử
dụng tốt các công cụ nhằm khai khác tốt nhất trong các tình huống cụ thể.
Công nghệ Grid Computing có thể được ứng dụng trong các bài toán trong khoa
học lẫn thương mại:
+ Đòi hỏi năng...
- 231
- 1.3K
- 5
- ứng dụng đạo hàm trong nhị thức newton
- ứng dụng mạng nơron trong bài toán xác định lộ trình cho robot
- ứng dụng đạo hàm trong kinh tế
- thể hiện dạy học phân hóa qua chủ đề ứng dụng đạo hàm ở môn toán trung học phô thông
- ứng dụng đạo hàm để giải toán sơ cấp
- ứng dụng đạo hàm trong chứng minh bất đẳng thức
- ứng dụng đạo hàm trong phân tích kinh tế
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2