... tiểuhọc và một số giải pháp
nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động tựbồidưỡnggiáoviêncủa hiệu trưởng trường tiểu
học hiện nay.
1. Nhận thức củagiáoviêntiểuhọc về hoạt động tựbồi dưỡng
Qua ... động tựbồidưỡngcủagiáoviên theo
hướng tăng cường tự đánh giá. Đây là một khâu cơ bản nhằm tổ chức quản lý và thực
8
Tìm hiểu thực trạng công tác tựbồi dưỡng
củagiáoviêntiểuhọc hiện ... hoạch bồi dưỡng, tựbồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ và phổ
biến kế hoạch này đến từng giáo viên. Việc xây dựng và phổ biến kế hoạch bồi dưỡng,
tự bồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ đến giáo viên...
... hành củagiáoviên 4 trường tiểuhọc về phòng bệnh CTHĐ tại
thành phố Hà nội năm 2008.
Thực hành củagiáoviêntiểuhọc về phòng bệnh CTHĐ còn hạn chế.
Tỷ lệ % giáoviên có hướng dẫn học ... phòng bệnh cận thị họcđườngcủagiáoviên ở 4 trường tiểuhọc tại
thành phố Hà nội năm 2008: 16
3.2. Thái độ về phòng bệnh cận thị họcđườngcủagiáoviên ở 4 trường tiểuhọc tại
thành phố ... phòng bệnh cận thị họcđườngcủagiáoviên ở 4 trường
tiểu học tại thành phố Hà nội năm 2008:
Bảng 3.1: Kiến thức củagiáoviên ở 4 trường tiểuhọc về khái niệm
bệnh cận thị họcđường tại thành...
... cầu của bài
học.
- Mỗi học sinh cần được tham gia đầy đủ các hoạt động của bài học theo sự hướng
dẫn củagiáoviên đòi hỏi giáoviên cần phải tích cực nghiên cứu và đổi mới phương pháp
dạy học ... hết học kỳ . học sinh sẽ.
* Kiến thức: Qua môn học yêu cầu học sinh cần đạt ở từng bài, đây là yêu cầu cơ
bản, tối thiểu mà tất cả học sinh cần phải đạt được sau khi học xong tiết học, những học ... với từng lớp ở tiểuhọc đã được qui
định như các môn học khác tại Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểuhọc (ban hành
theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/05/2006 của Bộ Giáo dục và...
... các thầy giáo , cô giáo trong tr-
ờng
I. Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên.
- Có thái độ thông cảm , kính trọng , biết ơn thầy cô giáo.
- ...
(Điểm của mỗi dÃy = điểm của các thành viên
cộng lại)
c. Báo cáo kinh nghiệm học tập
- Kinh nghiệm học môn Toán : Nguyễn Văn
Tấn .
- Kinh nghiệm học môn văn: Nguyễn Thị Hoà.
- Kinh nghiệm học ...
Lớp trởng
Giáo viên chủ
nhiệm
1. Khởi động:
- Hát tập thể.
- Giới thiệu chơng trình .
+ Sơ kết học kì I
+ Kế hoạch hoạt động học kì II.
+ Kế hoạch hoạt động của tuần 19.
2. Sơ kết học kì I:
a....
... cho khoa học, phù hợp với xu hướng phát triển công nghệ thông tin vào
giáo dục hiện nay.
Xuất phát từ nhu cầu thực tế củaGiáoviên cộng với việc phát triển kĩ năng tin học
của Giáoviên được ... thực hiện.
- Quản lý học sinh một cách khoa học hơn, hệ thống hơn, theo dõi từng cá nhân
học sinh trong quá trình học tập.
- Giáoviên có thể trao đổi việc học tập củahọc sinh, thông báo điểm ... trình giáo dục – rèn luyện trong năm học
và có thể tự hướng dẫn học sinh học tập ở nhà theo đúng mục tiêu tham khảo.
- Phụ huynh học sinh có thể giới thiệu đến Giáoviên chủ nhiệm và học sinh...
... nhân) to ra
nguyên nhân ca ri lon.
1.1.5. Nhận thức củagiáoviêntiểuhọc
1.1.5.1. Khái nim giáoviên tiu hc
Giáo viên tiu hc là nhi ging dy ng thuc cp ... là 2.58.
3.2. Nhận thức củagiáoviêntiểuhọc về các triệu chứng rối loạn tăng động giảm
chú ý
3.2.1. Nhận thức về triệu chứng của giảm chú ý
Nhìn chung các giáoviên có m nhn thi ... ca giáo viên, giáoviên nhiu kinh nghim có nhn thc t
viên ít kinh nghiu hii phi có s làm vic hay tip xúc
nhiu vi hc sinh và giáo viên...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁOVIÊNTIỂUHỌC
LÊ PHƯƠNG NGA - ĐẶNG KIM NGA
PHƯƠNG PHÁP
DẠY HỌC TIẾNG
VIỆT Ở TIỂUHỌC
(TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁOVIÊNTIỂUHỌC ... tạo và bồidưỡnggiáoviêntiểu học, Dự án phát
triển giáoviêntiểuhọc đã tổ chức biên soạn các môđun đào tạo theo chương trình
Cao đẳng Sư phạm và chương trình liên thông từ Trung học Sư ... chân thành của bạn đọc, đặc biệt là đội ngũ giảng
viên, sinh viên các
trường Sư phạm và giáoviêntiểuhọc trong cả nước.
Xin trân trọng cám ơn.
DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁOVIÊNTIỂUHỌC
soạn...
... hướng, giáo dục.
4. Thế nào là ý thức tự quản? Tầm quan trọng của ý thức tự quản đối với
học sinh lơp10 ở trường THPT Ba Đình:
* Nói đến ý thức tự quản là nói đến tính tự giác của mỗi học sinh ,của ... dẫn, cố vấn củagiáoviên chủ nhiệm (GVCN) lớp.
Thực chất của việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh là quá trình từng
bước chuyển hóa tâm huyết, nhiệt tình của thầy cô thành ý thức tự giác ... sinh ,của tập thể học
sinh. Tự giác thực hiện nội quy, quy định của trường học, của đoàn thể, của
lớp.Giám sát lẫn nhau xây dựng phong trào mọi người tự quản tốt sẽ có tập thể
tự quản tốt dưới...
... tiêubồi dưỡng: bồidưỡng nâng cao; bồi
dưỡng chuẩn hoá; bồidưỡng hoàn chỉnh (kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ)
- Phân loại theo đối tượng bồi dưỡng: bồidưỡnggiáoviên mới ra
trường, bồidưỡng ... dưỡnggiáoviên lâu năm, bồidưỡnggiáoviên phụ trách công
tác Đội; bồidưỡnggiáoviên chăm sóc và giáo dục trẻ khuyết tật,
- Phân loại theo tính chất và quy mô: bồidưỡnggiáoviên giỏi,
bồi ... trình bồi
dưỡng giáoviên mới” để bồidưỡnggiáoviên thực hiện trong 10 năm và
“Chương trình trao đổi” để đưa giáoviên đi tập huấn tại nước ngoài.
1.1.2. Khái quát hoạt động bồidưỡnggiáo viên...
... NGŨ GIÁOVIÊNTIỂUHỌC ĐBSCL 19
Phần thứ ba 24
MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒIDƯỠNG NÂNG CAO CHẤ
T LƯỢNG
ĐỘI NGŨ GIÁOVIÊNTIỂUHỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU
LONG 24
A. NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒIDƯỠNGGIÁOVIÊN ... DƯỠNGGIÁOVIÊNTIỂU
HỌC THEO CHỈ ĐẠO CỦA BỘ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO 26
I. Công tác bồidưỡng để đạt chuẩn 26
II .Bồi dưỡng để xây dựng phong trào 27
B. BỒIDƯỠNGGIÁOVIÊNTIỂUHỌC BẰNG NHỮNG
CÔNG ...
cực củahọc sinh dưới sự tổ chức và chỉ đạo củagiáo viên. Hoạt động
của giáoviên ph
ải lấy học sinh làm đích. Hoạt động củahọc sinh phải
hướng vào mục đích chung của cả quá trình dạy -học. Học...
... 3M, Buhl
của Mĩ, Agfa của CHLB Đức; Fuji của Nhật ) , có thể :
+ Chế tạo thủ công
+ Chế tạo bằng máy tính, máy in hoặc Foto
+ Bảo quản:
+ Không tự tiện tháo các chi tiết, bộ phận của máy.
+ ... (mở một file, một đoạn phim, nghe nhạc v.v…). Với chức năng này, giáo
viên có thể linh hoạt chuyển nhanh đến các chủ đề bài giảng của mình hoặc Demo một
đoạn phim hay nhạc minh hoạ cho bài giảng.
* ... trong việc mô phỏng thực tế (thí nghiệm),
điều khiển việc xuất dữ liệu theo ý đồ giảng dạy củagiáo viên, tạo nên một bài giảng
sinh động mang tính sư phạm cao.
* Việc chuyển đổi cảnh từ slide...
... lượng giáo dục
–
Hoạt động củaGiáoviên có tác dụng to lớn đến đời
sống văn hoá ở địa phương
•
Đặc điểm lao động củaGiáoviêntiểu học
–
GVTH là chuyên gia nhiều môn học
–
GV giáo dục học sinh ... LÝ HỌC SƯ
PHẠM VÀ GIÁO DỤC TIỂU HỌC
•
Đặc điểm tâm, sinh lý trẻ em ở độ tuổi 6-11
tuổi
•
Nắm được bản chất của quá trình dạy học,
giáo dục tiểu học, phương pháp, hình thức tổ
chức dạy học
•
Phương ... được kế hoạch dạy học từng tháng
•
Lập được kế hoạch dạy học từng tuần
VÌ SAO CHUẨN GỒM CÁC YÊU
CẦU THUỘC 3 LĨNH VỰC?
•
Vị trí, vai trò của người giáoviêntiểu học
–
Giáo viên góp phần quyết...