tờ trình đề nghị cơ quan văn hóa
Hồ sơ đề nghị công nhận cơ quan văn hóa cấp tỉnh
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:27
...
Hơng Cần, ngày tháng 12 năm 2008
tờ trình
Đề nghị công nhận Cơ quan văn hóa cấp tỉnh năm 2008
Kính gửi: - Ban chỉ đạo phong trào Xây dựng cơ quan, đơn vị văn hóa
trong CNVC, LĐ huyện Thanh Sơn.
... cực trong cơ quan.
Có 100% số cán bộ, giáo viên trong cơ quan đều đạt chuẩn trình độ, trong đó
có 17 đồng chí bằng 36,9% trên chuẩn đào đạo. Đội ngũ cán bộ giáo viên trong cơ
quan đều có tinh ... Cần kính trình Ban
chỉ đạo phong trào Xây dựng cơ quan, đơn vị văn hóa trong CNVC, LĐ huyện
Thanh Sơn và tỉnh Phú Thọ. Ban chỉ đạo phong trào Toàn dân đoàn kết xây dựng
đời sống văn hóa cơ sở tỉnh...
- 9
- 1.9K
- 3
BIÊN BẢN ĐỀ NGHỊ CONG NHẬN CƠ QUAN VĂN HÓA
Ngày tải lên :
19/10/2013, 08:11
... Nhà trờng thực hiện tốt năm tiêu chuẩn của cơ quan đơn vị văn hóa.
Đối chiếu với các tiêu chuẩn của cơ quan đơn vị văn hóa: Nhà trờng đạt Cơ quan văn
hóa.
Biên bản đợc thông qua và kết thúc vào ... đảm cơ quan an toàn, sạch đẹp.
Cơ quan luôn giữ bí mật, bảo vệ chính trị nội bộ. Có ý thức bảo vệ của công, đảm bảo an
ninh. Xây dựng đợc nội quy cơ quan 100% CBGV, CNV chấp hành tốt nội quy đề ... Đầu t và tổ chức các hoạt động văn hóa thể thao.
Có sân chơi, bÃi tập thể dục, có th viện, có phòng đọc sách báo chung. Tổ chức các hoạt
động giao lu văn hóa, văn nghệ, TDTT cho giáo viên và...
- 4
- 7.8K
- 54
de nghi xet truong van hoa
Ngày tải lên :
27/09/2013, 19:10
... năm 2010
Tờ trình
Của ban chấp hành công đoàn trờng Tiểu học Giáp Sơn
V/v Đề nghị công nhận danh hiệu "Trờng học văn hoá"
Kính gửi :Ban xét duyệt công nhận "Trờng học văn hoá" ... xâm nhập vào nhà trờng.
III)Có Đời sống văn hoá tinh thần lành mạnh ,phong phú
-100% gia đình đạt "Gia đình văn hoá"
-Các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục,thể thao đợc duy trì thờng ... Hoàn thành tốt nhiệm vụ của cơ quan
1)Hạnh kiểm
Xếp loại :THĐĐ=812=100%
THCĐĐ=0
2 )Văn hoá
+ Học sinh giỏi =
+ HS tiên tiến =
+ HS khen từng mặt=
+ HS hoàn thành chơng trình bậc Tiểu học=146/149=98%
...
- 3
- 242
- 0
co quan van hoa
Ngày tải lên :
28/09/2013, 23:10
... ông Thôn Lớp Ghi chú
1
Phạm Văn Toàn 5B
2
Lê Văn Hậu 4C
3
Lê Đình Thiện 4C
4
Lê Văn Hiếu 3C
5
Trịnh Thị Hơng 3D
6
Nguyễn Thị Bích Nga 3D
7
Đặng Công Tú 2C
8
Nguyễn Văn Hoà 2C
9
Hoàng Thị Yến 1A
10
Nguyễn ... §.§K4
HKII
§.TK HL
1 Phạm Văn Toàn 5B
2
Lê Văn Hậu 4C
3
Lê Đình Thiện 4C
4
Lê Văn Hiếu 3C
5
Trịnh Thị Hơng 3D
6
Nguyễn Thị Bích Nga 3D
7
Đặng Công Tú 2C
8
Nguyễn Văn Hoà 2C
9
Hoàng Thị Yến 1A
10
Nguyễn ... HL
1 Phạm Văn Toàn 5B
2
Lê Văn Hậu 4C
3
Lê Đình Thiện 4C
Số
TT
Họ và tên Lớp
Kết quả rèn luyện môn Khoa học Cả năm
Đ.ĐK1 Đ.ĐK2
HKI
Đ.ĐK3 Đ.ĐK4
HKII
Đ.TK HL
1 Phạm Văn Toàn 5B
2
Lê Văn Hậu 4C
3
Lê...
- 5
- 637
- 0
Thủ tục Công nhận danh hiệu cơ quan Văn hóa
Ngày tải lên :
19/10/2013, 19:15
... kết quả quá trình 2 năm triển khai xây dựng
" ;Cơ quan, đơn vị văn hóa " đối với đơn vị dè nghị công
nhận mới (Bản chính)
4. Báo cáo kết quả 3 năm giữ vững danh hiệu cơ quan,
...
Thủ tục Công nhận danh hiệu cơ quan Văn hóa, đơn vị văn hóa
Nơi tiếp
nhận hồ
sơ:
Tên đơn
vị:
Bộ phận tiếp nhận và hoàn trả kết quả tại ... nhận và trả kết quả sở
Văn hoá, Thể thao và Du lịch Thừa Thiên Huế.
Thành
phần hồ
sơ:
1. Biên bản họp đánh giá của Ban vận động xây dựng
" ;cơ quan, đơn vị văn hóa (Bản chính)
2. Bản...
- 3
- 511
- 0
- đề nghị công nhận cơ quan văn hóa
- tờ trình đề nghị tặng cờ thi đua
- tờ trình đề nghị khen thưởng công đoàn cơ sở
- tờ trình đề nghị thẩm định thiết kế cơ sở
- tờ trình đề nghị thẩm định văn bản
- tờ trình công nhận cơ quan văn hóa
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2