tổng quan về đặc điểm kinh tế kĩ thuật và tổ chức bộ mát quản lí hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty cổ phần x 20

báo cáo phần mềm dạy học LECTORA ENTERPRISE EDITION

báo cáo phần mềm dạy học LECTORA ENTERPRISE EDITION

Ngày tải lên : 21/11/2015, 21:01
... khuynh đảo hoạt động phát triển kinh tế - x hội nhờ thành tựu công nghệ thông tin (CNTT) CNTT góp phần quan trọng cho việc tạo nhân tố động mới, cho trình hình thành kinh tế tri thức x hội thông ... hướng đến trang khác không hoạt động + Publish (xuất bản): cung cấp kiểu xuất cho Title + View (xem): đưa tùy chọn chế độ hiển thị công cụ, trạng thái, zoom, theme số công cụ hiển thị hình như: ... liên kết action hoạt động − Preview in Browser: Đây chế độ xem trước trình duyệt, chế độ hiển thị chủ đề bạn trình duyệt chọn Tất action trang hoạt động, trang độc lập xuất bản, chức chuyển hướng...
  • 70
  • 809
  • 1
YÊU CẦU CHUNG KHI XÂY DỰNG MỘT CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

YÊU CẦU CHUNG KHI XÂY DỰNG MỘT CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Ngày tải lên : 19/03/2016, 05:55
... kỹ thuật dạy học: + Phương pháp: Vấn đáp, bình giảng, nêu vấn đề, trực quan, đọc sáng tạo, phân tích cắt nghĩa + thuật dạy học: động não, trình bày phút Các hoạt động cụ thể: Tiết Nghệ thuật ... tích cắt nghĩa + thuật dạy học: động não, trình bày phút D Các hoạt động dạy học I Ổn định tổ chức (1’) Sĩ số: 9B Sĩ số 9C: II Kiểm tra cũ( 5’) 1HS: Tóm tắt “Truyện Kiều của Nguyễn Du nêu ... nêu giá trị nội dung nghệ thuật truyện ? III Bài (36’ ) Hoạt động thày Hoạt động trò Nội dung cần đạt - Đoạn trích nằm phần HS x c định I Vị trí đoạn trích tác phẩm? Nằm phần đầu giới thiệu - Vị...
  • 12
  • 662
  • 0
Yêu cầu chung khi xây dựng một chủ đề dạy học theo phát triển năng lực

Yêu cầu chung khi xây dựng một chủ đề dạy học theo phát triển năng lực

Ngày tải lên : 08/11/2016, 14:53
... thuật dạy học + Phương pháp: Vấn đáp, bình giảng, nêu vấn đề, trực quan, đọc sáng tạo, phân tích cắt nghĩa + thuật dạy học: động não, trình bày phút D Các hoạt động dạy học I Ổn định tổ ... I Ổn định tổ chức (1’) Sĩ số: 9B Sĩ số 9C: II Kiểm tra cũ( 5’) 1HS: Tóm tắt “Truyện Kiều của Nguyễn Du nêu giá trị nội dung nghệ thuật truyện ? III Bài (36’) Hoạt động thày Hoạt động trò Nội ... giá trị nội dung nghệ thuật VB - Nhận x t khái quát đặc điểm đóng góp thơ đại nói chung SGK - Trình bày kiến giải, phát riêng cá nhân thơ - Vận dụng kiến thức tổng hợp để x y dựng đoạn văn, văn,...
  • 11
  • 360
  • 0
Tài liệu Hướng dẫn xây dựng mạng chủ đề docx

Tài liệu Hướng dẫn xây dựng mạng chủ đề docx

Ngày tải lên : 24/12/2013, 07:17
... Thơng qua hoạt động nào? (Quan trọng)  Những điểm mạnh điểm yếu q trình x y dựng kế hoạch giáo dục Ưu điểm    GV nắm u cầu việc x y dựng kế hoạch giáo dục Biết XD mạng nội dung mạng họat động ... tuần/Kế hoạch ngày cách x y dựng mạng chủ đề 1/ Thiết kế mạng nội dung mạng hoạt động 2/ Mạng nội dung kèm chi tiết mạng hoạt động 3/ Liệt kê mạng nội dung mạng hoạt động MẠNG NỘI DUNG THEO CHỦ ... hiểu XD kế hoạch GD  GV rút hạn chế XD kế hoạch GD  Nắm cách đặt tên chủ đề, chọn tên đề tài phù hợp với địa phương Nội dung 1/ Thế XD kế hoạch GD? 2/ Những điểm mạnh điểm yếu q trình XD kế...
  • 23
  • 738
  • 4
skkn xây dựng một số đề tài nghiên cứu khoa học – môn hóa học cho học sinh phổ thông

skkn xây dựng một số đề tài nghiên cứu khoa học – môn hóa học cho học sinh phổ thông

Ngày tải lên : 28/02/2015, 07:32
... nước cấp cho sinh hoạt công nghiệp – Trịnh Xuân Lai – NXB x y dựng (200 4) 11 Giáo trình công nghệ x nước thải – Trần Văn Nhân, Ngô Thị Nga – NXB khoa học thuật (200 2) NGƯỜI THỰC HIỆN ... dân số, hoạt động sản xuất ý thức người Ở vùng nông thôn huyện Cẩm Mỹ, thực trạng người x rác trực tiếp xuống suối thường xuyên người dân chủ yếu sử dụng nước giếng khoan chưa qua x để phục ... lọc phần kim loại rắn tách lấy phần dung dịch chứa muối (các cốc dán nhãn để tiến hành phân loại); Sau đợt thực hành tiến hành x Phần kim loại rắn x sơ nước sạch, sau rửa dung dịch axit...
  • 15
  • 2.9K
  • 6
Xây dựng một Email Client với khả năng lọc thư rác tự động bằng việc ứng dụng phương pháp phân loại văn bản Naive Bayes

Xây dựng một Email Client với khả năng lọc thư rác tự động bằng việc ứng dụng phương pháp phân loại văn bản Naive Bayes

Ngày tải lên : 15/07/2015, 15:14
... nghiệm X thuộc GREEN = X c suất GREEN * Khả X thuộc GREEN = 40 1 * = 60 40 60 X c suất hậu nghiệm X thuộc RED = X c suất RED * Khả X thuộc RED = 20 3 * = 60 20 60 cuối phân loại X vào RED đạt x c ... vòng tròn X - RX số RED vòng tròn X - G tổng số trường hợp GREEN - R tổng số trường hợp RED Từ minh họa thật dễ dàng x c định đuợc khả X thuộc GREEN lớn khả X thuộc RED Trong vùng bao quanh vừa ... hợp lí, giả định đối tượng cho thuộc đối tượng RED GREEN vùng lân cận X, tốt đối tượng ta x t thuộc vào màu đặc biệt Để giới hạn cho khả x y dựng thêm đường tròn xung quanh X, bao quanh số điểm...
  • 80
  • 1.6K
  • 17
Xây dựng một số đề kiểm tra hóa học lớp 11

Xây dựng một số đề kiểm tra hóa học lớp 11

Ngày tải lên : 14/10/2015, 16:30
... Chuyên đề khoa học Năm học 201 2 - 201 3 CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM VẤN ĐỀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIẢNG DẠY HOÁ HỌC I KHÁI NIỆM VỀ TRẮC NGHIỆM ĐẶC ĐIỂM CỦA HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM I.1 ... Trường THPT Vinh Xuân Chuyên đề khoa học Năm học 201 2 - 201 3 Chương 2: TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỀ BỘ MÔN HOÁ Ở TRƯỜNG THPT VINH XUÂN I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH TỔ BỘ MÔN I.1 Đội ngũ giáo viên - Tổ Hoá - TD ... THPT Vinh Xuân Chuyên đề khoa học Năm học 201 2 - 201 3 D X c định số oxi hoá nguyên tố phản ứng để tìm xem chất chất oxi hoá, chất chất khử Đáp án: 1-D, 2-A, 3-B, 4-C III ƯU ĐIỂM HẠN CHẾ CỦA PHƯƠNG...
  • 19
  • 486
  • 0
XÂY DỰNG các CHỦ đề TÍCH hợp GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG và BIẾN đổi KHÍ hậu TRONG dạy học PHẦN SINH vật và môi TRƯỜNG – SINH học 9

XÂY DỰNG các CHỦ đề TÍCH hợp GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG và BIẾN đổi KHÍ hậu TRONG dạy học PHẦN SINH vật và môi TRƯỜNG – SINH học 9

Ngày tải lên : 01/07/2016, 13:00
... hình này, hoạt động học tập tổ chức gồm bước: hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức mới, hoạt động luyện tập, hoạt động vận dụng, hoạt động tìm tòi mở rộng, thiết kế hoạt động dạy ... KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Chương SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 TỔNG QUAN VỀ CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 .Tổng quan dạy học theo chủ đề Từ kỉ XIX, quan điểm giáo dục lấy HS làm trung tâm bắt ... x hội Theo đạo t Công văn Số 5555/BGDĐT-GDTrH Bộ Giáo dục Đào tạo ngày 08 tháng 10 năm 201 4, hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá; tổ chức quản hoạt động...
  • 132
  • 663
  • 2
xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

Ngày tải lên : 26/11/2016, 03:37
... ngày? So sánh trình nung vôi thủ công công nghiệp? Làm để phát triển ngành sản xuất vôi Việt Nam đáp ứng nhu cầu ngành sản xuất khác, chí xuất khẩu, đảm báo yếu tố công nghệ đại, bảo vệ môi trường? ... video quảng bá du lịch hang động Việt Nam với giới + Tìm hiểu ứng dụng đá vôi: đóng vai kỹ sư công ty khai thác chế biến đá vôi, tìm hiểu trình nung vôi, sản phẩm từ đá vôi ứng dụng sản phẩm sản xuất ... tính chất, thuật sử dụng số loại phân bón - Trình bày ảnh hưởng việc bón phân không hợp đến sức khỏe người môi trường - Đề xuất quy trình trồng rau sạch, lựa chọn thực phẩm - Đề xuất phương...
  • 27
  • 763
  • 0
xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

Ngày tải lên : 26/11/2016, 03:44
... phần phần xung quanh Chia phần xung quanh thành phần theo số thành viên nhóm, người ngồi vào vị trí tương ứng với phần xung quanh + Cá nhân HS tập trung vào câu hỏi, chủ đề, trả lời câu hỏi x y ... vào phần xung quanh Mỗi cá nhân làm việc độc lập khoảng vài phút + Từ quan điểm học tập giải pháp riêng mình, HS thảo luận nhóm, thống ý kiến viết vào phần c thuật tia chớp Khái niệm: Kỹ thuật ... thích ứng yêu cầu x hội, làm cho chương trình trở nên ý nghĩa Tại số nước Phương Tây khác xuất công trình nghiên cứu công phu quan điểm DHTH Nhà sư phạm Xavier Roegiers người Bỉ tổng hợp thành...
  • 97
  • 1.6K
  • 3
Xây dựng các chủ đề tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông sau 2015

Xây dựng các chủ đề tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông sau 2015

Ngày tải lên : 11/01/2017, 22:02
... sống sản xuất, hoạt động cần nước ? GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm 4-6 HS HS hoạt động cá nhân để suy nghĩ GV tổ chức HS báo cáo kết tìm câu trả lời trước, sau chia sẻ, GV nhận x t ngắn ... trực quan C Tiến trình tổ chức hoạt động học tập Gv cho HS quan sát hình ảnh (Tư liệu 1- phụ lục 1) nêu chủ đề “Nước” Nội dung : Vai trò nƣớc sống, ngƣời (1 tiết) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động ... liên kết với xung quanh vấn đề cần giải - Quan điểm “xuyên môn”, chủ yếu phát triển mà học sinh sử dụng tất môn học, tất tình Đó xuyên môn thể lĩnh hội qua môn học qua hoạt động chung...
  • 121
  • 324
  • 1
đồ án  xây dựng một bộ mã font để có thể hiển thị được các chữ có dấu bất kì với ba màu xanh, đỏ, vàng

đồ án xây dựng một bộ mã font để có thể hiển thị được các chữ có dấu bất kì với ba màu xanh, đỏ, vàng

Ngày tải lên : 29/06/2014, 14:09
... 0XFF,0XFF,0XFF,0XFF,0XFF,0XFF,0XFF,0XFF, 0XB9, 0X7 0, 0X6 6, 0X6 6, 0X0 D, 0X9 F,0XFF,0XFF, 0XFC,0XFE, 0X0 0, 0X0 0,0XFE,0XFC,0XFF,0XFF, 0x0 3, 0x0 1,0xee,0xee, 0x0 1, 0x0 3,0xff,0xff, 0X0 0, 0X0 0,0XE6,0XC6, 0X9 0, 0X3 9,0XFF,0XFF, ... 0XFF,0XFF,0XFF,0XFF,0XFF,0XFF,0XFF,0XFF, 0x0 0, 0x0 0, 0x7 E, 0X7 E, 0X8 1,0XC3,0XFF,0XFF, 0XFC,0XFE, 0X0 0, 0X0 0,0XFE,0XFC,0XFF,0XFF, 0X7 0, 0X7 2, 0X7 2, 0X7 2, 0X0 6, 0X8 F,0XFF,0XFF, 0XFF,0XFF,0XFF,0XFF,0XFF,0XFF,0XFF,0XFF ... 0XFC,0XFE, 0X0 0, 0X0 0,0XFE,0XFC,0XFF,0XFF, 0X0 0, 0X0 0,0XEF,0XEF, 0X0 0, 0X0 0,0XFF,0XFF, 0x0 3, 0x0 1,0xee,0xee, 0x0 1, 0x0 3,0xff,0xff, 0X0 0, 0X0 1,0XE7,0XCF, 0X8 0, 0X0 0,0XFF,0XFF, 0X0 0, 0X0 0,0XE3,0XC9, 0X9 C, 0X3 E,0XFF,0XFF,...
  • 25
  • 547
  • 0
Xây dựng một nền kinh tế độc lập tự chủ đi đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế

Xây dựng một nền kinh tế độc lập tự chủ đi đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế

Ngày tải lên : 20/03/2013, 11:42
... triển II X y dựng kinh tế độc lập tự chủ đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế 1, Gắn chặt việc x y dựng kinh tế độc lập tự chủ đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế 1.1 Nền kinh tế độc ... dựng kinh tế độc lập tự chủ đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế Gắn chặt việc x y dựng kinh tế độc lập tự chủ đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế Những chiến lợc x y dựng kinh tế độc ... mạnh tổng hợp nội dung quan trọng đờng lối kinh tế Đảng IX đề thể nói chủ động hội nhập kinh tế quốc tế để tạo điều kiện x y dựng thành công kinh tế độc lập tự chủ Mặt khác độc lập tự chủ kinh...
  • 18
  • 625
  • 2
Xây dựng một tình huống về thừa kế sao cho thật phù hợp với những kết quả chia di sản của người chết để lại mà Tòa án đã quyết định

Xây dựng một tình huống về thừa kế sao cho thật phù hợp với những kết quả chia di sản của người chết để lại mà Tòa án đã quyết định

Ngày tải lên : 12/04/2013, 16:19
... số di sản chia cho năm người Do đó: H = E = F = A = B = 120. 000.000 đồng : = 24.000.000 đồng A chết Thời điểm mở thừa kế di sản ông A năm 200 5 Tại thời điểm số di sản ông A tính nửa số tài sản ... theo pháp luật, phần di sản để bù cho đối tượng hưởng di sản theo điều 669 phải lấy từ phần di sản người thừa kế theo di chúc Vậy, số tiền 69.166.667 đồng phải lấy từ phần di sản người hưởng ... chung ông A bà B trước ông A chết Tổng tài sản ông A bà B: nhà 710.000.000 đồng + xe máy 10.000.000 đồng + lô đất 300m2 1. 920. 000.000 : = 1.680.000 đồng Di sản ông A là: 1.680.000.000 đồng :...
  • 4
  • 800
  • 4
Trình bày những vấn đề chủ yếu của điều tra thống kê và vận dụng để xây dựng một phương án điều tra

Trình bày những vấn đề chủ yếu của điều tra thống kê và vận dụng để xây dựng một phương án điều tra

Ngày tải lên : 12/06/2013, 09:45
... tra sản xuất kinh doanh rau an toàn đơn vị điều tra doanh nghiệp, hợp tác x , hộ nông dân người dân sản xuất kinh doang rau an toàn Cần phân biệt đơn vị điều tra đơn vị tổng thể Đơn vị tổng ... giác độ quản lý vĩ mô, thống kê vai trò đáp ứng nhu cầu thông tin thống kê tổ chức, cá nhân x hội mà phải x y dựng cung cấp phương pháp phân tích đánh giá hoạt động kinh tế - x hội tổ chức ... rộng thành đặc điểm tổng thể chung Điều tra trọng điểm thường áp dụng với tượng thuộc ngành nông lâm thủy sản, ngành sản xuất tập trung, chuyên môn hóa theo vùng, phụ thuộc nhiều vào điều kiện...
  • 25
  • 5.8K
  • 30
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp   xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... hợp tổng x c suất biến cố Đó công thức cộng x c suất mà ta x t TG Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng GV: Cho k biến cố d) Quy tắc cộng x c suất A1 , A2 , , Ak đôi xung *) Cho A&B biến cố xung ... trước quan sát câu 1,2,3- KTBC: Một cách tổng quát em điền vào dấu “…” để khẳng định ? ( cho nhóm điền phần a,bhoặc c) GV: Cho HS nhận x t chéo phần a, b, c; nhận x t song phần treo phần vào chỗ ... ngửa ” B biến cố : “ Con súc sắc xuất mặt số chấm chia hết cho ” C biến cố : “ Đồng xu xuất mặt sấp súc sắc xuất mặt chẵn chấm” D biến cố : “ Đồng xu không xuất mặt ngửa “ 1) +) Mô tả :  A...
  • 25
  • 2.8K
  • 11
Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

Ngày tải lên : 20/02/2014, 19:20
... hợp tổng x c suất biến cố Đó công thức cộng x c suất mà ta x t TG Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng GV: Cho k biến cố d) Quy tắc cộng x c suất A1 , A2 , , Ak đôi xung *) Cho A&B biến cố xung ... trước quan sát câu 1,2,3- KTBC: Một cách tổng quát em điền vào dấu “…” để khẳng định ? ( cho nhóm điền phần a,bhoặc c) GV: Cho HS nhận x t chéo phần a, b, c; nhận x t song phần treo phần vào chỗ ... ngửa ” B biến cố : “ Con súc sắc xuất mặt số chấm chia hết cho ” C biến cố : “ Đồng xu xuất mặt sấp súc sắc xuất mặt chẵn chấm” D biến cố : “ Đồng xu không xuất mặt ngửa “ 1) +) Mô tả :  A...
  • 26
  • 1.3K
  • 1
LUẬN VĂN: Xây dựng một nền kinh tế độc lập tự chủ đi đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế pdf

LUẬN VĂN: Xây dựng một nền kinh tế độc lập tự chủ đi đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế pdf

Ngày tải lên : 29/03/2014, 15:20
... mạnh: X y dựng kinh tế độc lập tự chủ đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế I Bối cảnh nước quốc tế Bối cảnh quốc tế chung: đặc điểm tình hình giới xu chủ yếu quan hệ quốc tế 1.1 Năm đặc điểm ... triển II X y dựng kinh tế độc lập tự chủ đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế 1, Gắn chặt việc x y dựng kinh tế độc lập tự chủ đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế 1.1 Nền kinh tế độc ... II X y dựng kinh tế độc lập tự chủ đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế Gắn chặt việc x y dựng kinh tế độc lập tự chủ đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế Những chiến lược x y dựng kinh...
  • 23
  • 474
  • 1
TIỂU LUẬN MÔN TOÁN CHUYÊN ĐỀ QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH " Xây dựng một khẩu phần ăn đảm bảo được yêu cầu về m loại chất dinh dưỡng,với giá rẻ nhất " doc

TIỂU LUẬN MÔN TOÁN CHUYÊN ĐỀ QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH " Xây dựng một khẩu phần ăn đảm bảo được yêu cầu về m loại chất dinh dưỡng,với giá rẻ nhất " doc

Ngày tải lên : 01/07/2014, 22:20
... x x 10 R2=-1 11 x 10 x R3=-2 x R4=-1 x S6=1 x S1=-2 x S2=-2 S3=-5 S4=-4 x S5=-4 0 12 Bảng7: x x x 3 x 2 x 0 x -1 - (2) x 0 (1)* 0 X( 3) - (4 )x Ta có: Vc = { 5;25 } Vl = {0;40 } Xi*j* ... R4=-1 x S6=1 x S1=-3 x S2=-2 S3=-5 S4=-4 x S5=-4 0 x x 0 x 4 x 0 x x x 12 Bảng 10: x x Tất cij ≥ suy ra; phương án tối ưu toán là; X= (0 ;20; 0;60;0;0;0;0;70;0;0;40;85;0;0;0;0;5;0;55;0;0;45 ;20) Giá ... Min f = 2x1 + 3x2 Ràng buộc 5x1 + 1 0x2 ≥ 90 (1) 4x1 + 3x2 ≥ 48 (2) 0, 5x1 ≥ 1,5 (3) x1 ≥0 (4) x2 ≥0 (5) Trong mặt phẳng tọa độ Ox 1x2 ,ta vẽ đường thẳng: (D1): 5x1 + 1 0x2 = 90 (D2): 4x1 + 3x2 = 48...
  • 19
  • 1.1K
  • 1
Đề tài: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC QUẢN LÝ VỐN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CƠ BẢN ĐỐI VỚI NGÀNH THUỶ LỢI pdf

Đề tài: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC QUẢN LÝ VỐN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CƠ BẢN ĐỐI VỚI NGÀNH THUỶ LỢI pdf

Ngày tải lên : 11/08/2014, 03:22
... cụng x y lp - Xin giy phộp x y dng: Tt c cỏc cụng trỡnh x y dng mi, ci to sa cha, thay i chc nng hoc mc ớch s dng phi xin giy phộp x y dng - Kớ kt hp ng vi cỏc nh thu thc hin d ỏn - Thi cụng x y ... toỏn hoc iu kin c cp tm ng Sn phm XDCB cỏc n v thi cụng x y lp (n v trỳng thu hoc ch nh thu) thc hin thụng qua quỏ trỡnh sn xut kinh doanh ca doanh nghip x y lp theo hp ng t hng ca cỏc ch u ... Chng U T XY DNG C BN V C S T CHC THC HIN QUN CHI U T XY DNG C BN I VI NGNH THU LI 1.Nhng chung v u t x y dng c bn: 1.1Mt s khỏi nim c bn: 1.1.1Khỏi nim u t x y dng c bn: u t x y dng c bn...
  • 72
  • 443
  • 0