tổng quan về đào tạo th s qlgd

Mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:46

... NXB : Nhà xuất PT : Phổ th ng PTCS : Phổ th ng s PHHS : Phụ huynh học sinh SGK : S ch Giáo khoa TDTT : Th dục Th thao THPT : Trung Học Phổ Th ng THCS : Trung Học Cơ S TW : Trung Ương XHCN ... trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa 7.2.3 Phương pháp th ng kê Hệ th ng liệu thu th p đánh giá hoạt động xử lý s liệu điều tra, khảo s t theo chương trình SPSS (Statistical Package for Social Sciences) ... qua đào tạo Trong xã hội đại - xã hội th ng tin, tri th c với Th giới phẳng” theo quan điểm Thomas L Friedman có công th c sau: CQ +PQ > IQ s hiếu học CQ (Curiosity quotient) cộng với s đam...

230
764
0

DANH MỤC TỐI THIỂU Thiết bị dạy học môn Vật lý -Trƣờng trung học phổ thông chuyên

Ngày tải lên : 14/06/2014, 12:50

... ánh s ng Anh 6,560,000 6,560,000 Máy phát s ng chức kỹ thuật s Dải tần từ 10mHz đến 5MHz cho s ng sin, vuông, cưa, ngắt quãng hay liên tục, logic; Hiển th tần s th i gian s ; Điều chế s ng ... đo th i gian s Đo th i gian chuyển động qua cổng quang, cổng quang, chu kì dao động lắc ; - Th c th Dùng để đo th i gian chuyển động nghiệm đệm không khí; - thang đo 0-9.99 9s, 0của vật 99.9 9s, ... Giao thoa ánh s ng Gồm có:Nguồn ánh s ng trắng, kính lọc s c, quan Dùng để nghiên cứu tượng giao s t, khe Y-âng; Ống ngắm có chia vạch, th ớc đo vân thoa ánh s ng, đo bước s ng ánh giao thoa...

30
1.3K
0

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NHÂN SỰ (2).doc

Ngày tải lên : 21/09/2012, 17:10

... thiết lập ngân s ch cần thiết cho nguồn nhân Đào tạo nhân viên: Nghiên cứu th o luận với phận khác lập kế hoạch, ngân s ch đào tạo theo năm th c hiện, theo dõi kế hoạch đào tạo doanh nghiệp Tham ... trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn đào tạo giáo viên Dự tính chi phí đào tạo Thiết lập qui trình đánh giá SVTH: Trương Minh Nhã 11 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP GVHD: TS Trương Quang ... th c công việc Qui trình đào tạo bắt đầu giới thiệu giải th ch mục tiêu công việc dẫn tỉ mỉ theo bước quan s t, trao đổi, học hỏi làm theo th nh th o công việc - Đào tạo theo kiểu học nghề: Chương...

58
2.5K
28

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NHÂN SỰ (3).doc

Ngày tải lên : 21/09/2012, 17:10

... xuất đào tạo, bồi dưỡng nhân viên theo u cầu th i kỳ Với s liệu thu th p từ phòng ban s xây dựng kế hoạch tổ chức cơng tác đào tạo với hình th c đào tạo tốt Đồng th i với việc tổ chức đào tạo, ... th c cơng tác đào tạo cách có hiệu Sau đào tạo chưa có cơng tác đánh giá hiệu đào tạo cách s t xao nhằm rút kinh nghiệm người chương trình đào tạo cho khố đào tạo V CHÍNH S CH LƯƠNG -TH ỞNG-PHỤ CẤP ... đồng lương cao SVTH: Nguyễn Th Bích Vân Chun đề tốt nghiệp GVHD: Th. S Huỳnh Đinh Th i Linh Mệt mỏi, lao dịch tổn hại tới th lực, tinh th n, thiếu óc s ng tạo Thuyết Y Tự th y quan trọng, có...

49
1.8K
16

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NHÂN SỰ.doc

Ngày tải lên : 21/09/2012, 17:10

... trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn đào tạo giáo viên Dự tính chi phí đào tạo Thiết lập qui trình đánh giá SVTH: Nguyễn Th Oanh Trang 11 GVHD: ThS Phạm Th Kim Dung Chương 1: Cơ s ... nghiệp, thuế; phòng kỹ thuật khuyến khích tham gia lớp phần mềm ứng dụng, lớp đào tạo kỹ s a chữa bảo trì máy móc Đánh giá sau đào tạo: Sau đào tạo phòng ban chủ trì khố học đánh giá sau đào tạo Sau ... lược đào tạo phải phù hợp với mục tiêu tổ chức - Những kỹ cụ th cần đào tạo trình độ kỹ có sau đào tạo - S lượng cấu học viên - Th i gian đào tạo Bước 3: Lựa chọn đối tượng đào tạo: Tùy thuộc...

60
2.9K
57

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NHÂN SỰ.doc

Ngày tải lên : 25/09/2012, 16:30

... đơn giản, đào tạo s lượng đông, chi phí th p, tính th c tiễn cao, phương pháp lại thiếu kiến th c lý luận Vì nhân viên không phát huy tính s ng tạo công việc * Phương pháp đào tạo theo dẫn: ... dung lý thuyết làm tảng cho việc phân tích xây dựng đề tài SVTH: Đỗ Ngọc Vẹn 33 GVHD: ThS.Phạm Th Kim Dung Chương 1: Cơ s lý luận quản trị nhân SVTH: Đỗ Ngọc Vẹn 34 GVHD: ThS.Phạm Th Kim Dung ... Phương pháp có ưu phương pháp đào tạo nơi làm việc Phương pháp đào tạo theo dẫn đòi hỏi chủ động s ng tạo người học, nhấn mạnh s ng dạ, lực khiếu người * Đào tạo theo phương pháp giảng bài: Các...

28
7.3K
44

Cơ sở lý luận về quản lý môi trường, quản lý rác thải

Ngày tải lên : 06/12/2012, 17:02

... ra, th ng th ng s n phẩm ý muốn ngời 2- Rác th i đô th cách xử lý: a) Nguồn khối lợng th nh phần rác th i đô th : Chất th i đô th đợc chia làm loại chính: Chất th i sinh hoạt, chất th i th ng ... qua nh s ng Hồng, s ng Đuống, s ng Nhuệ, s ng Cầu, s ng Cà Lồ s ng Công Chiều dài s ng qua địa phận Hà Nội nh sau s ng Hồng 35 km, s ng Đuống 25 km, s ng Nhuệ 15 km, s ng Cầu, s ng Cà Lồ s ng Công ... giá hồ s dự th u mua s m thiết bị Th m định hồ s mời th u kết đấu th u mua s m thiết bị Chi phí thiết kế phần xây dựng Chi phí khảo s t Đánh giá tác động môi tr- 10 11 12 ờng Chi phí đào tạo nớc...

74
1.2K
4

co so ly luan ve quan tri nhan su 2 doc

Ngày tải lên : 22/03/2013, 12:52

... thiết lập ngân s ch cần thiết cho nguồn nhân Đào tạo nhân viên: Nghiên cứu th o luận với phận khác lập kế hoạch, ngân s ch đào tạo theo năm th c hiện, theo dõi kế hoạch đào tạo doanh nghiệp Tham ... trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn đào tạo giáo viên Dự tính chi phí đào tạo Thiết lập qui trình đánh giá SVTH: Trương Minh Nhã 11 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP GVHD: TS Trương Quang ... th c công việc Qui trình đào tạo bắt đầu giới thiệu giải th ch mục tiêu công việc dẫn tỉ mỉ theo bước quan s t, trao đổi, học hỏi làm theo th nh th o công việc - Đào tạo theo kiểu học nghề: Chương...

58
1.7K
35

Cơ sở lý luận về quản lý nguồn nhân lực

Ngày tải lên : 05/04/2013, 09:42

... hiểu rõ Chính s ch cần có s đắn tạo điều kiện tốt cho DN Chính s ch cần đợc thiết lập s th o luận nhiều cấp hỏi ý kiến DN Các s ch tạo điều kiện thuận lợi cho DN II Các s ch cụ th DN Tuyển ... kinh doanh tổng hợp ,GS TS Ngô Đình Giao Những bất hợp lý tiền lơng khu vực có vốn ĐTNN , Quang Chính Th ng tin th trờng lao động Lao động xã hội th ng 11/1998, s s , s 10/1999 , s 10/1998 ... độ sang làm việc tuyển công nhân vào sau đào tạo hớng dẫn họ trình lao động Cơ quan quản lý dạy nghề cha th ng , s ch cha th ng , thiếu tính chặt chẽ ,hấp dẫn ,gây tác động không nhỏ tới hiệu s n...

25
736
3

Cơ sở lý luận về quản lý kênh

Ngày tải lên : 11/04/2013, 23:05

... khác họ tiến hành thu gom lại chuyển tới nơi nhu cầu tiêu th s n phẩm tạo quay vòng s n phẩm Điều kiện đặt s n phẩm th i hạn s dụng, với s n phẩm gần hết th i hạn s dụng công ty thu gom để tái ... DÒNG CHẢY CỦA HỆ TH NG PHÂN PHỐI Hoàn thiện hệ th ng th ng tin đảm bảo th ng tin th ng suốt toàn hệ th ng phân phối Những th nh tựu công nghệ th ng tin tạo nên một công cách mạng hệ th ng phối hợp ... Trong hai th ng s n phẩm mới, th trường, cán th trường phép bóc mời khách hàng ăn th theo tỉ lệ bán th ng hàng phép bóc gói Với s ch công ty đưa s n phẩm vào s n phẩm nhanh chóng th nh viên...

35
752
1

Cơ sở lý luận về quản lý rủi ro lãi suất của ngân hàng thương mại

Ngày tải lên : 16/04/2013, 14:52

... thuộc nhóm i RSLi s dư ghi s tài s n nợ thuộc nhóm i Theo công th c ta th y: ngân hàng th ờng tính s chênh lệch tài s n có tài s n nợ kỳ hạn đặt chúng mối quan hệ với độ nhạy cảm lãi suất Độ nhạy ... trị tài s n có tài s n nợ(giá trị ghi s nhóm i) Ri mức thay đổi lãi suất nhóm i 14 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 RSAi s dư ghi s tài s n có thuộc nhóm ... rủi ro hợp đồng SWAP lãi suất Khái niệm: SWAP cách th c nhằm thay đổi trạng th i rủi ro lãi suất TCTD Trong bên tham gia hợp đồng SWAP chuyển lãi suất cố định th nh lãi suất th hay ngược lại,...

57
1.7K
14

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP.

Ngày tải lên : 17/04/2013, 14:10

... pháp so s nh bao gồm so s nh s th c kỳ với s th c kỳ trước, s th c với s kế hoạch, tiêu doanh nghiệp với tiêu trung bình ngành… phương pháp áp dụng đảm bảo điều kiện so s nh tiêu tài (th ng th i ... = Doanh thu Tài s n lưu động bình quân Đơn vị tính: Lần Hiệu suất s dụng TSCĐ Doanh thu Tài s n cố định bình quân = Đơn vị tính: Lần Hiệu suất s dụng tổng tài s n Doanh thu Tổng tài s n bình ... PGS TS Lưu Th Hương & PGS TS Vũ Huy Hào NXB Đại học Kinh tế Quốc dân NguyÔn Th H÷u -7- QLKT 46B Th nhất, quan hệ tài doanh nghiệp với Nhà nước Quan hệ phát sinh doanh nghiệp th c nghĩa vụ thuế...

111
1.1K
9

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NHẰM KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG HỌC SINH BỎ HỌC

Ngày tải lên : 23/04/2013, 08:48

... sinh THCS Học sinh THCS học sinh hoàn th nh chương trình tiểu học Theo điều lệ trường THCS, THPT nhiều cấp: tuổi học sinh vào lớp s u THCS 15 từ 11 đến 13 tuổi; học sinh gái tăng tuổi so với tuổi ... nhiều th ch th c sau: Trừ trường hợp có đầu tư tốt vào vùng thuận lợi đạt chuẩn s vật chất- s phạm, s lại tình trạng nghèo nàn s vật chất s phạm, môi trường thiếu tính th m mỹ so với s vật ... sinh bỏ học sau: - Nguyên nhân khách quan: mức s ng người dân th p, dân tộc Khmer nhiều, s ch đào tạo s dụng người chưa hợp lý, nhiều tụ điểm vui chơi quanh trường… - Nguyên nhân chủ quan: s ...

31
1.7K
10

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUAN LÝ NHÀ NƯỚC TRONG LĨNH VỰC CƠ SỞ HẠ TẦNG NHẰM PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI Ở THÀNH PHỐ DU LỊCH VIỆT NAM

Ngày tải lên : 26/07/2013, 13:46

... th phân th nh: Cơ s hạ tầng đô th phát triển cao; s hạ tầng đô th phát triển trung bình.; s hạ tầng đô th phát triển th p - Theo quy mô đô th , CSHT đô th phân th nh: Cơ s hạ tầng siêu ... v.v -Theo phạm vi chức mà ngành phục vụ phân th nh loại: Cơ s hạ tầng đô th s hạ tầng nông th n Tương ứng với loại s hạ tầng có phận CSHT s n xuất CSHT xã hội hợp th nh - Theo trình độ, CSHT ... cao đô th th 31 trước hệt hệ th ng s hạ tầng, đường s quy hoạch đại, hệ th ng giao th ng công cộng lại thuận lợi, hệ th ng điện đảm bảo cung cấp ánh s ng cho th nh phố; hệ th ng cấp thoát...

53
1.1K
4

Cơ sơ lý luận vê quản lý chung cư

Ngày tải lên : 29/09/2013, 12:20

... chủ s hữu thoả thuận văn phải có giấy phép quan có th m quyền Người s dụng chủ s hữu không cải tạo làm tăng th m diện tích hình th c nào, trừ trường hợp chủ s hữu thoả thuận văn quan có th m ... chung theo phần Theo quy chế quản lý s dụng nhà chung đô th Bộ luật dân việc s dụng nhà chung phải tuân theo nguyên tắc sau ∗ Người s ng nhà chung , dù chủ s hữu hay thuê chủ s hữu khác s ... năm s dụng toàn hệ th ng kĩ thuật cấp thoát nước, xả rác … hư hỏng nặng , phải s a chữa lại gần hết , th i gian s dụng th c tế đạt 75 -> 80%tuổi th thiết kế cá biệt có nhà s dụng 50% tuổi th ...

10
548
9

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ QUAN HỆ KHÁCH HÀNG

Ngày tải lên : 02/10/2013, 05:20

... chương trình nhằm thu th p nhiều th ng tin khách hàng Chương trình thiết kế để thu th p th ng tin nhận dạng khách hàng bao gồm: ví dụ: liệu mua s n phẩm, dịch vụ từ Ngân hàng; hay th ng tin từ tình ... Trung bình Cao Trung bình Th p Thay đổi đa dạng Cao TB -th p Cao TB -Th p Cao Th p-cao Cao TB-cao TB -th p Cao Bảng 1: Khả trao đổi th ng tin kênh truyền th ng khác nhau(10) Sau phân tích công cụ tương ... nhu cầu họ 2.3.4 Cá biệt hóa theo khách hàng S dụng th ng tin thu th p từ khách hàng để cá biệt hóa theo s lượng lớn khách hàng gọp nhóm giá trị nhu cầu th ng qua th ng tin khứ kết tương tác...

18
1.8K
7

CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG

Ngày tải lên : 03/10/2013, 22:20

... pháp s chênh lệch phương pháp thay liên hoàn Cụ th : * GTSL = GTSL - GTSL Trong đó: GTSL : s sai lệch GTSL1 : s th c tế GTSL : s kế hoạch *G (S) = (S1 – S0 ) x N0 x g0 x Wgo *G(N) = S1 ... tình hình s dụng th i gian lao động Năm th c Năm th c Chỉ tiêu So s nh hiện Tổng s ngày theo dương lịch S ngày nghỉ lễ tết S ngày nghỉ chủ nhật Tổng s ngày nghỉ theo chế độ Tổng s ngày vắng ... hình s dụng s lượng lao động: 4.2.1.1 Phân tích tình hình tăng (giảm) s công nhân s n xuất: Tổng s lao động Công ty th ờng phân th nh loại, khái quát theo s đồ sau: CNSX trực tiếp CNV s n...

15
725
1

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG NGUÔN NHÂN LỰC

Ngày tải lên : 04/10/2013, 07:20

... đồ sau: S đồ 1: Các tiêu s dụng th i gian lao động theo ngày công S ngày công nghỉ Tổng s ngày làm việc theo lịch Tổng s ngày làm việc theo chế độ theo định Tổng s ngày công có mặt S ngày ... đào tạo công nhân bao gồm phơng pháp đào tạo phơng pháp đào taọ lại - Đào tạo phơng pháp đào tạo ngời cha tham gia trình s n xuất, họăc ngời tham gia trình s n xuát nhng cha có nghề Đào tạo th ng ... th trờng, làm th m để đáp ứng nhu cầu th trờng S đồ 2: Các tiêu s dụng th i gian lao động theo đơn vị công S công làm th m Tổng s công làm việc theo lịch S công làm việc S công tổn S ...

32
560
0

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG

Ngày tải lên : 04/10/2013, 19:20

... người đào tạo mục tiêu S lượng nhu cầu giải Mức độ hoàn th nh kế hoạch đào tạo Tỷ lệ người đào tạo tham gia đầy đủ th i gian khóa đào tạo không bắt buộc S hài lòng Tỷ lệ người đào tạo cảm th y ... giá đào tạo gồm bước sau: Xây dựng hệ th ng tiêu chuẩn đánh giá Thu th p, đo lường s đào tạo Đánh giá kết đào tạo Hình Quy trình đánh giá đào tạo Đánh giá kết th c phải mô tả rõ tiêu chí, s ... hình đào tạo có tính đa dạng nội dung, hình th c địa điểm; có nội dung, phương th c, hệ th ng s ch khác với loại hình đào tạo khác Hình th c đào tạo nguồn nhân lực tổ chức công Hình th c đào tạo...

13
988
6

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NHÂN SỰ

Ngày tải lên : 18/10/2013, 07:20

... trình đào tạo so s nh kết th c nhân viên trước sau đào tạo e) Các phương pháp đào tạo nhân viên trước sau đào tạo Tuỳ theo loại nhân viên mà doanh nghiệp áp dụng hình th c đào tạo khác để thu kết ... cao Song th ng th ờng doanh nghiệp s dụng hình th c đào tạo sau: - Đào tạo nơi làm việc: Đây hình th c đào tạo học viên th c trình làm việc Việc đào tạo th ờng nhân viên lành nghề giám th viên ... thuộc + Tư cách + Kết Cũng đánh giá hiệu đào tạo định lượng th ng qua việc xác định chi phí đào tạo lợi ích tăng th m kết đào tạo T=K/P T: Th i gian thu hồi vốn đào tạo K: Chi phí đồng th i đào...

18
752
1