... rối từ toán thực tế đưa toán ứng dụng hệ bất phươngtrình với hai ẫn số x , y + Gợi ý cho viết đề tài nầy : “ Hướng dẫn dùng bảng tóm tắt để thiết lậphệ bất phươngtrình bậc hai ẫn toán tối ... tính lĩnh vực toán học nghiên cứu toán tối ưu với hữu hạn biến , mục tiêu điều kiện ràng buộc biểu thị hàm số , phươngtrình hay bất phươngtrình tuyến tính ( bậc ) + Trong chương trình ĐẠI SỐ ... NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI : + Hướng dẫn học sinh lập bảng tóm tắt mục tiêu điều kiện ràng buộc toán tối ưu + Thành lậphệ bất phươngtrình bậc với hữu hạn biến ( với hai biến ) + Giải số toán tối ưu...
... tốc gấp đôi hai xe gặp sau 24 phút HPT: x y = 10 ( x + y ) = 2( x + y ) Bài Hai lớp 9A 9B có tổng cộng 70 HS chuyển HS từ lớp 9A sang lớp 9B số HS hai lớp Tính số HS lớp Bài Hai trờng A, B...
... Bài tập 3: Bằng đồ thị, chứng tỏ hệ phơng trình: a) Có nghiệm với a = 2; b)Vô nghiệm với a = -6 x + y = a 3x + y = 12 Bài tập 4: Bằng đồ thị, chứng tỏ hệ phơng trình: a) Có vô số nghiệm a = 4; ... không song song với trục toạ độ, xác định phơng trình D biết D: a) Đi qua E( ; 2) F ( ;4 ); b) Đi qua G ( -1 ; 3) H ( ;-1 ); Chuyên đề Giải hệ phơng trình ... với a # x y = mx + y = Bài tập 5: Bằng đồ thị, chứng tỏ hệ phơng trình: a) Có nghiệm m # - 2; b)Vô nghiệm với m = -2 Bài tập 6:Xác định hệ số a, b hàm số y = a x + b biết đồ thị hàm số: a) Đi...
... chảy đợc vòi II Hỏi vòi chảy riêng đầy bể Bài 33 Năm ngoái tổng số dân hai tỉnh A B triệu Dân số tỉnh A năm tăng 1%, tỉnh B tăng 1,1% Tổng số dân hai tỉnh năm 4041000 ngời Tính số dân tỉnh năm ... loại hàng phải trả tổng cộng 2,17 triệu đồng kể thuế giá trị gia tăng(VAT) với múc 10%đối với loại hàng thứ 8% loại hàng thứ hai Nếu thuế VAT 9% với hai loại hàng ngời phải trả tổng cộng 2,18 triệu ... loại hàng Bài 42 Tìm số tự nhiên có hai chữ số, tổng chữ số 11, đổi chỗ hai chữ số cho đợc số lớn số phải tìm 27 Bài 43 Tìm số tự nhiên có chữ số, tổng chữ số 17, chữ số hàng chục 4, đổi chỗ chữ...
... tích đề giải tốn cách lậphệphươngtrình Dạng: Làm chung-làm riêng “ B/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: *) Phương pháp Giải tốn cách lậphệphươngtrình nói chung gồm bước sau: */ Bước 1: Lậphệphương trình, ... lậphệphươngtrìnhhệphươngtrìnhdễ giải cách ( Ta tìm hiểu cụ thể ví dụ sau) - Để áp dụng cách giải tốn cách lậphệphươngtrình dạng “ Làm chung – Làm riêng” cách phân tích đề cách hợp ... kiện thích hợp cho ẩn số - Biểu diễn đại lượng chưa biết qua ẩn số đại lượng biết - Từ lậphệphươngtrình biểu diễn tương quan đại lượng */ Bước 2: Giải hệphương trình: Giải hệphươngtrình vừa...
... dung, không đề hoàn toàn giống đề chép làm thuộc đề sang làm thuộc đề khác Vì trình làm văn nghị luận việc xác định yêu cầu đề công việc cần thiết Tìm hiểu kĩ đề tránh tình trạng lạc đề, thừa ý, ... vấn đề Phần thường gồm số đoạn văn liên kết với thành hệ thống nhằm giải đáp số yêu cầu đề Nếu đề cho sẵn trình tự yêu cầu ta giải yêu cầu theo trình tự Nếu đề không cho sẵn ta phải định trình ... chương trình Bộ dạy vào tiết chủ đề tự chọn môn tập làm văn C VẤN ĐỀĐỀ CẬP TRONG ĐỀ TÀI - Giới thiệu khái quát thể văn nghị luận - Cách làm văn nghị luận - Minh họa đề văn cụ thể D NỘI DUNG ĐỀ TÀI...
... phươngtrình : 15x+15y=1,2 (1) Khi M,N di chuyển chiều điểm M vượt N vòng sau 60 giây nên ta có phươngtrình : 60x-60y=1 (2) 15x+15y=1,2 Ta có hệphươngtrình : 60x+60y=1 Giải hệphươngtrình ... = 100 Ta có hệphươngtrình : 30 x + 55 y = 50 100 100 30 55 x loại y 100 100 Giải hệ ta : x=20 ;y=80 GHI NHỚ : - Khi chọn ẩn cần xác đònh điều kiện ẩn - Mỗi phươngtrìnhhệlập nhờ xác ... Ta có hệphươngtrình : x + y = 45 x = 30 35 x + 50 y = 40 ⇔ y = 15 45 Vậy số bác só 30 người số luật sư 15 người CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP Tên chuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH...
... phươngtrình : 15x+15y=1,2 (1) Khi M,N di chuyển chiều điểm M vượt N vòng sau 60 giây nên ta có phươngtrình : 60x-60y=1 (2) 15x+15y=1,2 Ta có hệphươngtrình : 60x+60y=1 Giải hệphươngtrình ... = 100 Ta có hệphươngtrình : 30 x + 55 y = 50 100 100 30 55 x loại y 100 100 Giải hệ ta : x=20 ;y=80 GHI NHỚ : - Khi chọn ẩn cần xác đònh điều kiện ẩn - Mỗi phươngtrìnhhệlập nhờ xác ... Ta có hệphươngtrình : x + y = 45 x = 30 35 x + 50 y = 40 ⇔ y = 15 45 Vậy số bác só 30 người số luật sư 15 người CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP Tên chuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH...
... ngược dòng 30 (giờ) x+3 28 (giờ) x −3 ?Thời gian ngược dòng Ta có phươngtrình Theo tra ta có phương 30 28 119 + = x+3 x −3 2x trình ⇔ x2 + 4x - 357 = ∆/ = + 357 = 361 GV gọi HS thực ⇒ ∆/ = 19 ... Toán Đại số Giáo án – chương GV đưa đề lên bảng phụ ?Gọi vận tốc xuồng hồ yên lặng x đk x ?Vận tốc xuồng xuôi ?Vận ... (loại) Vậy vận tốc xuồng hồ nước yên lặng 17 km/h Tiết 40: Toán Đại số Giáo án – chương Bài 3: Hai đội công nhân làm quãng đường GV đưa đề lên bảng 12 ngày xong Nếu đội thứ làm phụ hết nửa công...
... là một và phương trình, pháp a vế Hai một phương trình, ta có thể 1) – 2x =là là: Số nghiệm của phươngtrình 2(x -chuyển một hai phươngtrình hạng Trong phươngtrình có một ... chưa biết theo ẩn đại lượng biết - Lậpphươngtrình biểu thị mối quan hệ đại lượng Bước 2: Giải phương trình: Bước 3: Trả lời: Kiểm tra xem nghiệm phương trình, nghiệm thỏa mãn điều kiện ẩn, nghiệm ... Bài 44 ( SBT): Tổng hai số 90 Số gấp đôi số Tìm số? * Tóm tắt các bước giải bài toán cách lập phươngtrình Bước 1: Lậpphương trình: - Chọn ẩn số đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số -...
... I.GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬPHỆ PHƯƠNGTRÌNH A /Phương pháp chung : Bước 1: Lậphệphươngtrình - Chọn ẩn dặt điều kiện cho ẩn - Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượngđã biết Bước 2: Giải hệphương ... phươngtrình : 15x+15y=1,2 (1) Khi M,N di chuyển chiều điểm M vượt N vòng sau 60 giây nên ta có phươngtrình : 60x-60y=1 (2) 15x+15y=1,2 Ta có hệphươngtrình : 60x+60y=1 Giải hệphươngtrình ... 4km nên ta có phươngtrình : x+y x−y Vì thuyền xuôi, ngược dòng khúc sông dài 40km hết 4h30 phút (= h) nên ta có phươngtrình : 40 40 + = x+y x−y x+ y = x −y Ta có hệphươngtrình : 40...
... phần hệphươngtrình thức tính quảng đường trăm dung dịch + Các phương pháp giải theo vận tốc thời + Công thức tính khối lượng chất hệphương trình, gian dựa vào công thức tính nồng độ phươngtrình ... có phươngtrình 50 50 − + 1 = x 2 y 50 50 ⇔ − = x y (2) Kết hợp (1) (2) có hệphương trình: y = 2,5 x 50 50 x − y =2 x=12km, y=30km - Cho học sinh lập luận suy hệphươngtrình ... tiêu Kiến thức - Học sinh cần nắm bước giải toán cách lậphệphương trình, phương pháp giải hệphươngtrình -Kiến thức chuyển động, mối quan hệ quảng đường, vận tốc, thời gian môn vật lý -Kiến thức...
... làm số toán phức tạp Đến lớp 8, lớp đềtoán chương trình đại số phươngtrìnhtoán có lời Các em vào lời toán cho phải tự thành lậpphương trình, hệphươngtrình giải phương trình, hệphươngtrình ... vào kỹ giải phương trình, hệphươngtrình mà phụ thuộc nhiều vào việc thành lậpphương trình, hệphươngtrình Đó dạng toán “Giải toán cách lậpphương trình, hệphươngtrình Dạng toán tương đối ... dễ dàng việc “Giải toán cách lậpphương trình, hệphươngtrình lớp 8, lớp thấy cần phải hướng dẫn học sinh cách lậpphương trình, hệphươngtrình giải phương trình, hệphươngtrình cách kỹ càng,...
... cách lậphệphươngtrình Nếu học sinh không làm tốt bước khó khăn lậphệphươngtrình - Khi giải toán cách lậphệphươngtrình dạng toán chuyển động dạng toán khó, đa dạng nội dung, nhiều toán có ... đểlập luận, lậphệphươngtrình giải toán từ khiến em yêu thích môn Sau thực chuyên đề, thấy số học sinh nắm cách lậphệphươngtrình giải toán cách lậphệphươngtrình dạng “ Toán chuyển động” ... phút, ta có phương trình: x - y = (2) 20 x = 30 y Ta có hệphương trình: x − y = x = - Giải hệphươngtrình ta : 16 ( Thỏa mãn điều kiện) y = Giải toán cách lậphệphươngtrình –...
... hình thành phươngtrình , hệphươngtrình - Nhờ liên quan số liệu, vào đề bài, mà lậpphương trình, hệphươngtrình Bước : Giải phươngtrình (hệ phương trình) Tùy theo dạng phươngtrình mà chọn ... biết cho đềđể biểu thị số liệu khác, diễn giải phận hình thành phương trình, hệphươngtrình h-Lập phươngtrình gồm công việc : b-Giải phươngtrình (hệ phương trình) Tùy theo dạng phươngtrình ... mối quan hệ đại lượng Cần hướng dẫn cho em tóm tắt đềđể làm toán, lên dạng tổng quát phương trình, ghi tóm tắt đề cách ngắn gọn, toát lên dạng tổng quát phươngtrình em lậpphươngtrìnhdễ dàng...
... “Giaiû toán cách lậphệphươngtrình cách lậphệphươngtrình phải lậphệphương trình, có hệphươngtrình giải hệphươngtrình có kết đúng, dẫn đến trả lời điều mà tốn đòi hỏi Trong q trình ... lên dạng tổng qt phương trình, ghi tóm tắt đề cách ngắn gọn, tốt lên dạng tổng qt phươngtrình em lậpphươngtrìnhdễ dàng Đến coi giải phần lớn tốn Khó khăn học sinh bước lậphệphương trình, ... ta biểu thị 50(x-1)=y (2) qua ẩn x, y nào? Từ (1) (2) ta có hệphương trình: Từ hai phươngtrình có lậphệphươngtrình giải hệphươngtrình 35(x+2)=y 50(x-1)=y GV mời HS lên bảng giải Sau HS giải...