... pháp dạy học phù hợp. Vì vậy, việc tổchức SV họctập
theo nhóm trong dạy học môn Phân tích chƣơng trình Vật lý THPT là rất cần thiết.
Việc tổchức SV họctậptheonhóm trong dạy học môn Phân ... điều kiện thuận lợi của việc tổchức sinh viên họctập
theo nhóm trong dạy học môn Phân tích chƣơng trình Vật lý THPT
Việc tổchức SV họctậptheonhóm trong dạy học môn Phân tích chƣơng trình ... mong muốn việc tổchứchọctậptheonhóm đƣợc mở rộng sang cả những
môn học khác.
Tỉ lệ phần trăm ý kiến đồng ý của sv về tác dụng của việc tổchức sv họctậptheo
nhóm trong dạy học môn Phân...
... LUẬN CỦA VIỆC TỔCHỨC SINH VIÊN HỌCTẬP
THEO NHÓM TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG.
1.1. Cơ sở lí luận của việc tổchức sinh viên họctậptheonhóm
1.1.1. Cơ sở triết học
Theo nguyên ... và “khảo sát ý kiến” trong tập thể
1.3. Quy trình tổchức sinh viên họctậptheonhóm
Để tổchức sinh viên họctậptheo nhóm, quá trình dạy học cần được xây dựng
theo các bước sau đây[7], [31] ... VIỆC TỔCHỨC SINH VIÊN HỌC
TẬP THEONHÓM TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO
ĐẲNG.
0T0T 5
0T0T1.1. Cơ sở lí luận của việc tổchức sinh viên họctậptheo nhóm0 T0T 5
0T0T1.1.1. Cơ sở triết học0 T0T...
... dạy học môn Tiếng Anh lớp 8 :Tổ chứchọc sinh họctâp Thực hành theo cặp nhóm
Sáng kiến kinh nghiệm:
Đổi mới phơng pháp dạy học môn tiếng anh
Tổ chứchọc sinh học tập- Thực hành theotheo cặp, nhóm.
A. ... Đổi mới phơng pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 8 :Tổ chứchọc sinh họctâp Thực hành theo cặp nhóm
Đối với học sinh yếu của từng nhóm, giáo viên hớng dẫn nhóm trởng- ngời học tốt
giúp đỡ để các ... tiễn:
Thực tiễn ứng dụng việc dạy họcTổ chứchọc sinh họctập _Thực hành theo cặp,
nhóm đem lại hiệu quả tơng đối khả quan. Thông qua việc thực hành theo cặp, nhómhọc
sinh ở các lớp tôi thử nghiệm...
... chỉnh,
những học sinh có các mảnh ghép hoàn chỉnh đó tạo thành
nhóm
Kiểu nhóm theo
cặp
Xếp hai học sinh bất kì thành một nhóm
Nhóm sở thích Những em có cùng sở thích tạo thành một nhóm
Nhómtheo cách
gọi ... bằng ngôn ngữ. Học sinh đợc hỗ trợ giúp đỡ
lẫn nhau trong họctậptheo nhóm. Làm quen dần với vai trò nhiệm vụ của trởng
nhóm, học sinh đợc hỗ trợ trong quá trình hoạt động nhóm, học sinh có tính ... và hình thức tổchức khi hoạt động
nhóm trong việc học môn toán cho phù hợp.
Do đặc thù của địa phơng nên tôi chỉ chọn và nghiên cứu phơng pháp và
hình thức tổchứchọcnhóm khi học toán trong...
... tiễn:
Thực tiễn ứng dụng việc dạy họcTổ chứchọc sinh họctập _Thực hành theo cặp,
nhóm đem lại hiệu quả tơng đối khả quan. Thông qua việc thực hành theo cặp, nhóm học
sinh ở các lớp tôi thử nghiệm ... Anh văn lớp 8, qua học lí thuyết cũng nh học hỏi đòng
nghiệp dạy Anh văn lớp8, tôi có một số kinh nghiệm về đổi mới phơng pháp dạy họcTổ
chức học sinh họctập thực hành theo cặp nhóm nh trên. Không ... cho học sinh tự phát hiện ra lỗi sai của mình để sửa và tránh lặp lại.
- 4 -
Sáng kiến kinh nghiệm:
Đổi mới phơng pháp dạy học môn tiếng anh
Tổ chứchọc sinh học tập- Thực hành theotheo cặp, nhóm.
A....
... trình bày thông tin.
5. Các yêu cầu khi làm việc theo nhóm:
Khi họcnhóm phối hợp thì có 5 yếu tố trong học hợp tác nhóm mà các
thành viên trong nhóm cần đạt:
a. Sự phụ thuộc lẫn nhau một cách ... nhân, nhóm
- Đặt câu hỏi phù hợp – Khen ngợi
4. Ưu việt của phương pháp làm việc theo nhóm:
· Rèn luyện tinh thần hợp tác
· Tạo điều kiện cho tất cả các học viên tham gia vào quá trình học tập, ... vụ cụ thể cho
từng thành viên và dự kiến thời gian.
CÁCH TỔCHỨCHỌCTẬP KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM
1. Giới thiệu về nội dung của buổi học
2. Đưa ra luật chơi:
- Dám: Dám nghĩ, Dám phát biểu,...
... Tiếng Anh lớp 8 :Tổ chứchọc sinh họctâp Thực hành theo cặp nhóm
Sáng kiến kinh nghiệm:
Đổi mới phơng pháp dạy học môn tiếng anh
Tổ chứchọc sinh học tập- Thực hành theotheo cặp, nhóm.
A. Phần ... dạy học môn Tiếng Anh lớp 8 :Tổ chứchọc sinh họctâp Thực hành theo cặp nhóm
III.Giải pháp, kiến nghị trong việc nâng cao chất l ợng dạy
học ngoại ngữ Tổchứchọc sinh họctập _Thực hành theo ... tiễn:
Thực tiễn ứng dụng việc dạy họcTổ chứchọc sinh họctập _Thực hành theo cặp,
nhóm đem lại hiệu quả tơng đối khả quan. Thông qua việc thực hành theo cặp, nhóm học
sinh ở các lớp tôi thử nghiệm...
... thành một tổchứchọctập và
mối quan hệ nào trong các nhân tố có ảnh hưởng đến học
tập trong đơn vị.
Giới thiệu về tổchứchọc tập
Ba khối (nhân tố - block) tạo nên tổchứchọc tập
Đánh giá ...
học hỏi
Sử dụng công
cụ khảo sát để
đánh giá tổ
chức của bạn
thực hiện 3
khối đó thế nào
Tìm ra những
điểm cần cải
tiến -> Đưa tổ
chức thành tổ
chức học hỏi
1. TỔNG QUAN VỀ TỔCHỨC ... trình họctập và thực hành
Môi trường
khuyến khích học tập
2. BA KHỐI (NHÂN TỐ - BLOCK)
TẠO NÊN TỔCHỨCHỌC TẬP
Điểm tỷ lệ
Những nhân tố cơ bản & nhân tố
phụ
Nhóm thấp
nhất (25%)
Nhóm...
... đến một tổ
chức ham học hỏi.
Một bước đầu của Welch là tạo ra tổchức “boundaryless”. Tổchức này có nghĩa là
mọi người trong nhóm này có thể chia sẻ nói chuyện với mọi người trong nhóm khác ... cạnh trạnh là khả năng của tổchức
trong việc thay đổi và học hỏi các kỹ năng mới.
Thành công trong tổchức là học được cách quản lý nhu cầu hiệu quả. Thường xuyên
học những kỹ năng mới và kỹ ... hỗ trợ cho hàng trong nhóm phát triển
các dự án về sáng chế mà các nhóm này có thể thành lập từ các nhóm phụ trách sản phẩm
khác nhau. Các nhóm này chủ yếu được tổchứctheo các nhiệm vụ về...
... chứchọc tập.
Các định nghĩa về tổchứchọctập
Nhiều nhà học giả đã đưa ra rất nhiều định nghĩa khác nhau về tổchứchọc tập, Đây
là các ví dụ nhỏ.
Tổ chứchọctập nghĩa là quá trình của các ... những nhóm khác đã hoặc đang thực hiện chủ đề đó
Tổ chứchọctập là gì?
Thật đáng ngạc nhiên, qua bao nhiêu năm vẫn chưa có một định nghĩa rõ ràng về học
tập. Các nhà lý thuy ết về tổchức ... vấn đề họctập trong một thời gian dài, và
các báo cáo đi kèm cho thấy vẫn còn có sự bất đồng đáng kể. Hầu hết các học giả cho là
việc họctậptheotổchức là một quá trình phát triển theo thời...
... mình xem sao.
Bí quyết làm việc , họctậptheonhóm
Bạn có “than trời trách đất” khi thầy cô nổi hứng cho lớp làm bài
tập nhóm không?
Khi quyết định làm việc nhóm, chắc chắn sẽ rất tuyệt nếu ... việc nhóm, và chắc chắn nhóm của bạn sẽ có thể “ngẩng cao đầu”
với điểm số không tồi chút nào.
1. Nội quy nhóm
Trước khi bắt tay làm việc, nhóm nên chung sức để đề ra đội quy cho cả
nhóm. ... hay sao á! Nhưng tớ
chắc với bạn rằng làm việc nhóm thế nào cũng xảy ra, và bạn có thể sẽ
rút được kinh nghiệm để điều hành hoạt động cho cả nhóm. Những bí
quyết sau đây có thể giúp bạn giải...
... pháp họctậptheonhóm đối với việc họctập của sinh viên.
Nhiều sinh viên rất hào hứng khi thực hiện họctậptheo nhóm.
- Các giảng viên đã tích cực vận dụng phương pháp họctậptheonhóm cho ... các hình thức dạy học
khác’’ (Theo Barbara Gross Davis, Tools for Teaching)
1.3.1 Đặc điểm của họctậptheonhóm
Học tậptheonhóm là một cách học đòi hỏi mỗi thành viên trong nhóm
cùng thực ... họctậptheo
nhóm.
3.1.4.1 Mục đích, ý nghĩa
Trên thực tế có nhiều hình thức họctậptheo nhóm, mỗi hình thức lại
phù hợp với những nhiệm vụ họctập khác nhau. Hơn nữa mỗi hình thức học
tập...
... gặp “sự cố", và chỉ cần tập trung chuyên môn
thôi!
2. Liệt kê và giao nhiệm vụ
NHỮNG ĐIỀU NÊN LƯU Ý KHI LÀM
VIỆC HỌCTẬPTHEONHÓM
Khi quyết định làm việc nhóm, chắc chắn sẽ rất tuyệt ... việc nhóm, và chắc chắn
nhóm của bạn sẽ có thể “ngẩng cao đầu” với điểm số không tồi
chút nào.
1. Nội quy nhóm
Trước khi bắt tay làm việc, nhóm nên chung sức để đề ra đội
quy cho cả nhóm. ...
hay sao á!
Nhưng tớ chắc với bạn rằng làm việc nhóm thế nào cũng xảy ra,
và bạn có thể sẽ rút được kinh nghiệm để điều hành hoạt động
cho cả nhóm. Những bí quyết sau đây có thể giúp bạn giải...