... VIẾT BÀI TẬPLÀMVĂNSỐ1 – VĂNTỰSỰ VÀ MIÊU TẢ
(Làm ở nhà)
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO
Đề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc ... cười,…) mà em gặp ở trường.
Đề 2: Kể lại nội dung câu chuyện được ghi trong một bài thơ có tính chất tựsự (như Lượm hoặc Đêm nay
Bác không ngủ) theo những ngôi kể khác nhau (ngôi thứ ba hoặc ngôi thứ ... dung một người thân.
II. GỢI Ý DÀN BÀI
Đề 1:
A. Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện mà em dự dịnh kể (đó là câu chuyện gì? Về ai hặc về cái gì?).
B. Thân bài:
1. Kể lại hoàn cảnh xảy ra câu chuyện:
-...
... ngược.
C. Kết bài: Sự ra đời của nhà nước Văn Lang và các vua Hùng.
Đề 2:
A. Mở bài: Kể về hoàn cảnh gia đình và sự mang thai kì lạ của mẹ Sọ Dừa.
B. Thân bài:
- Kể về các sự việc chính sau:
+ ... THAM KHẢO
Đề 1: Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.
Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa).
II. GỢI Ý DÀN BÀI
Đề 1:
A. Mở bài: ... lập nghiệp. Âu Cơ đưa các con lên
núi cao, lập con trưởng làm vua, lấy hiệu là Hùng Vương, đóng đô ở đất Phong Châu, đặt nước hiệu là
Văn Lang, truyền đời nối ngôi đều lấy hiệu Hùng Vương, không...
... BÀI LÀMVĂNSỐ1 :
CẢM NGHĨ VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
(HOẶC MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC)
(Bài làm ở nhà)
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO
1. Hãy ghi lại những cảm nghĩ chân thực của anh (chị) về một trong các sự ... trích).
- Xem lại những kiến thức và kĩ năng làm bài văn biểu cảm và văn nghị luận trong chương trình THCS.
III. GỢI Ý CÁCH LÀM CÁC ĐỀ BÀI CỤ THỂ
Đề 1: Cảm nghĩ về ngày đầu tiên bước vào trường ... thơ mà anh (chị) yêu thích.
II. HƯỚNG DẪN CHUNG
1. Ôn lại những kiến thức và kĩ năng :
- Về làmvăn đã được học trong chương trình THCS, chú ý về văn biểu cảm và nghị luận.
- Về tiếng Việt : về...
... bánh
chng, bánh giày, bánh đa.
- Thân lúa làm thức ăn cho gia súc ,bện chổi ,làm chất đốt , xa kia nhân
dân ta còn dùng để làm nhà
- Cây lúa đà đi vào đời sống văn hoá của con ngời .
- Cây lúa có ... trò và lợi ích của lúa (2.5đ )
- Hạt lúa chế biến thành gạo là nguồn lơng thực chính trong đời sống con
ngời.
- Hạt lúa là nguồn xuất khẩu lớn sang các nớc khác mang lại nguồn thu
nhập lớn cho ... mặt trong các tác phẩm thơ ca nhạc hoạ
- Cây lúa gắn bó lâu đời với ngời dân VN.
c. Kết bài ( 1 )
- Khẳng định lại vai trò ý nghĩa của cây lúa.
- Suy nghĩ ,tình cảm của em về cây lúa.
...
...
em. Phía trên là tấm bảng to màu xanh, để dòng chữ trắng : Trường tiểu học Ngô Văn
Tô.
TậpLàmVănSố1 - Lớp8
Ai mà chẳng có những ngày ấu thơ nhỉ? Những ngày ấy, dù hạnh phúc, ... ấy đã đánh dấu sự kiện mỗi chúng ta bước vào con đường
học tập. Năm nay tôi đã lên lớp 8, đã quá quen với không khí học đường, nhưng nhìn
lại chiếc cặp chú tôi tặng tuần trước làm tôi thêm bồi ... chúng tôi. Làm tôi cảm thấy an
long.
Bàn ghế được xếp rất ngay ngắn. Cố bước vào lớp, giớI thiệu, sắp xếp rất ngay
ngắn. Cố bước vào lớp, giớI thiệu, sắp xếp chỗ ngồI và bầu ban cán sự lớp. Vì...
... TẬPLÀMVĂNSỐ 6 LỚP8
ĐỀ II: Câu nói của M.Go-gơ-ri: “ Hãy yêu sách nó là nguồn kiến thức chỉ có
kiến thức mới là con đường sống”gợi cho em những suy nghĩ gì ?
BÀI LÀM
Hãy yêu sách ... biết những điều
hay í đẹp trong cuộc sống.Mở rộng được con đường gia0 tiếp với mọi người
TẬP LÀMVĂNSỐ 6 LỚP8 HUỲNH TÀI THÀNH
TRƯỜNG THCS KINH HỒNG
1
... ta những văn hóa đồi trụy mất văn
hóa,hiện nay những quyễn sách đó vẫn còn nhưng rất ít.Kiến thức của con
người chúng ta như 1 hạt cát nhỏ nhất cón kiến thức của cả nhân loại như 1
Sa mạc...
... rất dễ chịu thích thú.
Bài làm:
Khi đến đền sóc cùng cả lớp, em đã mua được rất nhiều búp bê để cho vào bộ sưu tập
của mình. Trong số đó, cô búp bê Li Li luôn làm em thích thú.
Li Li duyên ... trong trong bộ sưu tập của em nên Li Li được em chọn
làm chị cả. Nước da của cô búp bê này trắng hồng và được làm bằng nhựa cứng. Khuôn mặt
bầu bĩnh với mái tóc vàng óng, mượt mà làm cô thêm vẻ ... những đặc
điểm độc đáo của nó ,làm nó không giống con gâu khác. Tập trung miêu tả những
đặc điểm độc đáo, không tả lan mam, quá chi tiết, tỉ mỉ.
II. Ghi nhớ:
1. Muốn miêu tả đồ vật, trước hết...