tập huấn giáo dục an toàn giao thông atgt cho học sinh tiểu học theo phương pháp tích cực

GD AN TOAN GIAOTHÔNG

Ngày tải lên : 01/05/2015, 07:00

... giao thông - Nội dung giáo dục an toàn giao thông - Phương pháp dạy an toàn giao thông I Kiến thức GD ATGT: - Phần luật giao thông đường liên quan đến nội dung ngồi an toàn xe đạp, xe máy phương ... để thực ATGT Đi xe đạp AT (TH) Những điều cấm xe đạp Nguyên nhân gây TNGT Làm để giữ ATGT V Phương pháp GD tích cực GD ATGT: PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TÍCH CỰC Phát huy tính tích cực học sinh Rất ... trường địa bàn Nội dung tập huấn: Phần 1: TÌNH HÌNH GIÁO DỤC ATGT CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2009-2010 Phần 2: TẬP HUẤN GIẢNG DẠY ATGT CẤP TIỂU HỌC Phần 1: BÁO CÁO TỔNG KẾT GIÁO DỤC ATGT TỈNH QUẢNG NAM...

27
174
0

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kĩ năng và thái độ của cử nhân tốt nghiệp khoa GD ĐB

Ngày tải lên : 16/04/2013, 19:20

... tháng 12 năm 2009 Phương pháp nghiên c u Lu n văn s d ng hai phương pháp nghiên c u đ nh tính đ nh lư ng Phương pháp đ nh lư ng s d ng công c phi u thu th p thông tin phương pháp đ nh tính s d ... phù h p H u h t ý ki n đ u cho r ng c n t p trung vào kh i ki n th c k liên quan đ n phương pháp giáo d c, phương pháp tr li u cho tr khuy t t t v n đ qu n lý hành vi giao ti p v i tr khuy t t ... nh m c đ giao ti p c a h c sinh CPTTT s d ng nh ng phương pháp thích h p đ tương tác v i h c sinh s d ng phương ti n giao ti p phù h p Nh n bi t tr có khó khăn v h c áp d ng đư c phương pháp h...

131
844
1

Đánh giá kiến thức, kỹ năng và thái độ thực hiện ba quy trình kỹ thuật chuyên môn trong chăm sóc người bệnh của điều dưỡng lâm sàng trẻ tại bệnh viện E năm 2013

Ngày tải lên : 15/08/2015, 00:01

126
715
5

Đánh giá kiến thức, kỹ năng và thái độ về vệ sinh an toàn thực phẩm của người cung ứng thủy sản tại vũng tàu bằng phương pháp khảo sát bằng bảng câu hỏi

Ngày tải lên : 14/08/2014, 15:25

... 20 1.3 TÌNH HÌNH V SINH AN TOÀN TH C PH M 23 1.4 VAI TRÒ NGƯ I CUNG NG V V SINH AN TOÀN TH C PH M 27 1.5.T NG QUAN CÁC PHƯƠNG PHÁP KH O SÁT DÙNG B NG CÂU H ... ATTP An toàn th c ph m VSATTP V sinh an toàn th c ph m ATVSTP An toàn v sinh th c ph m FAO T ch c lương th c th gi i BR-VT Bà R a – Vũng Tàu NV N uv a WTO T ch c Thương m i th gi i VSV Vi sinh ... chuy n sang l a ch n s n ph m th y s n cho v sinh th c ph m m b o an toàn ây h i cho ngành xu t kh u th y s n tăng trư ng nhanh Tuy nhiên, doanh nghi p ch bi n th y s n xu t, nh p kh u ang lo...

84
1K
0

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức, kỹ năng và thái độ của cử nhân giáo dục đặc biệt - trường Đại học Sư phạm Hà Nội đối với yêu cầu của thị trường lao động

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:38

... giáo dục trẻ có nhu cầu đặc biệt độ tuổi mầm non tiểu học theo yêu cầu ngành GDĐB (giáo dục chuyên biệt giáo dục hoà nhập); Có khả tƣ vấn, giúp đỡ phụ huynh, giáo viên cấp học nuôi dạy giáo dục ... đƣợc tin học giáo dục cho trẻ khuyết tật Vận dụng đƣợc nội dung lý thuyết học vào việc lựa chọn biện pháp, phƣơng pháp hay cách tiếp cận phù hợp dạy học giáo dục với học sinh CPTTT theo đặc điểm ... vị nghiệp khoa học trực thuộc Bộ Giáo dục Ðào tạo, có chức giúp Bộ trƣởng Bộ Giáo dục Ðào tạo nghiên cứu toàn diện giáo dục (nghiên cứu khoa học giáo dục, nghiên cứu quản lý giáo dục, nghiên cứu...

131
891
0

Đánh giá kiến thức, kỹ năng và thái độ về an toàn thực phẩm của ngư dân tại Nha Trang bằng phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi

Ngày tải lên : 20/03/2015, 07:40

... cạnh, ủng hộ, tạo điều kiện cho em theo đuổi nghiệp học tập vượt qua khó khăn suốt thời gian học đại học Em xin gửi lời cảm ơn tới Ban Giám hiệu Trường Đại học Nha Trang, Ban Chủ nhiệm Khoa Công Nghệ ... nước đá 1.5 Tổng quan phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi 1.5.1 Giới thiệu phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi Phương pháp khảo sát dùng bảng câu hỏi phương pháp sử dụng tập hợp câu hỏi cụ ... điều tra thông tin trình độ học vấn ngư dân thành phố Nha Trang trình bày bảng 3.3 % 50 50 40 40 30 20 10 10 0 0 Không Tiểu học Trung Trung Cao Sau đại biết chữ học sở học phổ đẳng/ Đại học thông...

119
827
0

Đánh giá kiến thức, kỹ năng và thái độ về an toàn thực phẩm của ngư dân tại Vạn Ninh bằng phương pháp khảo sát bằng câu hỏi

Ngày tải lên : 20/03/2015, 07:40

... không hợp vệ sinh, sức khỏe người bị đe doạ Do đó, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm nhằm vào việc bảo vệ sức khỏe cho bạn sức khỏe cộng đồng, bảo vệ an toàn cho công việc kinh doanh bạn 17 Hiện ... vào thị trường khác an toàn thực phẩm thủy sản có xí nghiệp đạt chuẩn sản phẩm xuất an toàn Đồng thời, tình hình an toàn thực phẩm hải sản xuất khả quan hơn; quan có chức doanh nghiệp thủy sản ... tra điện thoại (CATI) trở thành phương pháp phổ biến môi trường B2B (doanh nghiệp đến doanh nghiệp) nhiều năm qua, 29 phương pháp hiệu cho việc nghiên cứu B2C (từ doanh nghiệp đến khách hàng) hai...

118
711
2

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kỹ năng và thái độ cải cử nhân Giáo dục đặc biệt

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:24

... tháng 12 năm 2009 Phương pháp nghiên c u Lu n văn s d ng hai phương pháp nghiên c u đ nh tính đ nh lư ng Phương pháp đ nh lư ng s d ng công c phi u thu th p thông tin phương pháp đ nh tính s d ... phù h p H u h t ý ki n đ u cho r ng c n t p trung vào kh i ki n th c k liên quan đ n phương pháp giáo d c, phương pháp tr li u cho tr khuy t t t v n đ qu n lý hành vi giao ti p v i tr khuy t t ... nh m c đ giao ti p c a h c sinh CPTTT s d ng nh ng phương pháp thích h p đ tương tác v i h c sinh s d ng phương ti n giao ti p phù h p Nh n bi t tr có khó khăn v h c áp d ng đư c phương pháp h...

131
1.2K
4

skkn một số vẫn sđề trong thực hiện hiện thực hiện pptc môn GIÁO dục CÔNG dân bậc THPT THEO CHUẨN KIẾN THỨC kĩ NĂNG và GIẢM tải

Ngày tải lên : 31/07/2016, 10:01

... đề cần giáo dục cho học sinh địa phương như: trật tự an tồn giao thơng; giáo dục mơi trường; phòng chống HIV/AIDS, ma t, tệ nạn xã hội…  Những gương người tốt, việc tốt, học sinh chăm ngoan vượt ... hành SGK Cần hướng dẫn cho học sinh chuẩn bị trước nội dung ơn tập nhà để tiết ơn tập lớp phát huy tốt làm việc tích cực, chủ động học sinh Phương pháp hình thức dạy học - Dạy học GDCD phải ý đến ... đề cần giáo dục cho học sinh địa phương như: trật tự an tồn giao thơng; giáo dục mơi trường; phòng chống HIV/AIDS, ma t, tệ nạn xã hội…  Những gương người tốt, việc tốt, học sinh chăm ngoan vượt...

13
330
0

Chương trình tập huấn Chuẩn kiến thức kĩ năng và giải đáp thắc mắc cho GV

Ngày tải lên : 07/09/2013, 03:10

2
586
0

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 THPT

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32

... Giáo dục Trung học (2007), Những vấn đề chung đổi giáo dục trung học phổ thông môn Hoá học Nhà xuất Giáo dục 20 Bộ Giáo dục Đào tạo (2000), Vụ Trung học phổ thông “Hội nghị tập huấn phương pháp ... hoá học 12 Nhà xuất Giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Sách giáo khoa hoá học 12 Nhà xuất Giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Sách tập hoá học 12 Nhà xuất Giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), ... việc học tập học sinh Nhà xuất Hà Nội 10 Hoàng Chúng (1983), Phương pháp thống kê toán học khoa học giáo dục Nhà xuất Giáo dục 11 Dƣơng Văn Đảm (2004), Hoá học dành cho người yêu thích Nhà xuất Giáo...

22
1.4K
3

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN KHOA HỌC LỚP 5, LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA.

Ngày tải lên : 20/03/2015, 18:49

... Trong dạy học giáo viên thường sử dụng phương pháp quan sát:- cho học sinh xem tranh, đồng thời câu lệnh giáo viên phải phù hợp nội dung tranh VD dạy bài: Phòng bệnh viêm gan A - Cho học sinh hoạt ... D Một số phương pháp dạy học: I/ Phương pháp quan sát: - Phương pháp quan sát phương pháp sử dụng giác quan để tri giác trực tiếp có mục đích vật, hiên tượng diễn tự nhiên sống mà can thiệp vào ... cho đối tượng học sinh khiếu Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học Tiểu học vào nhận thức học sinh hứng thú hoạt động, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học...

20
1.2K
0

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP 3 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ.

Ngày tải lên : 02/05/2015, 11:51

... việc học bồi dưỡng hè đổi phương pháp dạy khoa học phương pháp “Bàn tay nặn bột” nhà trường nhận thấy: Đây phương pháp dạy học tích cực nhằm hình thành kiến thức cho học sinh cách vững Với phương ... bột” thực không hoàn toàn giáo viên Về bản, phương pháp tổng hợp phương pháp dạy học trước mà giáo viên tiếp xúc như: phương pháp giảng dạy giải vấn đề, phương pháp dạy học tích cực II.NGUYÊN TẮC ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 bậc tiểu học, giúp hình thành giới quan khoa học niềm say mê sáng tạo cho học sinh * “Bàn tay nặn bột” phương pháp dạy học tích cực dựa nghiên cứu, thực nghiệm, áp dụng cho việc giảng...

18
2.2K
0

TUYỂN TẬP ĐỀ ÔN LUYỆN, ĐÁP ÁN KHẢO SÁT HỌC KÌ II LỚP 4 MÔN TOÁN NĂM HỌC 20142015. THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014

Ngày tải lên : 05/05/2015, 08:23

... ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học ... học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhiệm vụ trường phổ thông Để có chất lượng giáo dục toàn ... chất lượng giáo dục giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình...

51
712
0

MỘT SỐ ĐỀ ÔN TẬP TOÁN CÓ ĐÁP ÁN HỌC KÌ II LỚP 4, LỚP 5 NĂM HỌC 20142015 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 16:57

... ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học ... quan tâm trọng đến giáo dục Với chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan ... sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhiệm vụ trường phổ thông Để có chất lượng giáo dục toàn...

46
2.8K
0

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TUYỂN TẬP ĐỀ THAM KHẢO, ĐÁP ÁN KHẢO SÁT HỌC KÌ II LỚP 2 NĂM HỌC 20142015 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014.

Ngày tải lên : 18/05/2015, 20:27

... ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học ... chất lượng giáo dục giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình ... đối tượng học sinh khiếu Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhiệm vụ trường phổ thông Để có chất lượng giáo dục toàn diện việc nâng cao chất lượng đại trà vô quan trọng Đối...

35
1.3K
0

TUYỂN TẬP ĐỀ THAM KHẢO, ĐÁP ÁN KHẢO SÁT HỌC KÌ LỚP 3 NĂM HỌC 20142015 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014.

Ngày tải lên : 18/05/2015, 20:32

... giỏo dc v sinh mụi trng, rốn k nng sng cho hc sinh - Coi trng s tin b ca hc sinh hc v rốn luyn, ng viờn khuyn khớch khụng gõy ỏp lc cho hc sinh ỏnh giỏ To iu kin v c hi cho tt c hc sinh hon thnh ... 96 cm Cõu 32 Lp 3A cú 28 hc sinh Nu s hc sinh lp 3A xp u vo hng thỡ lp 3B cú hng nh th Hi lp 3B cú bao nhiờu hc sinh? A 34 hc sinh B 27 hc sinh C 24 hc sinh D 21 hc sinh Cõu 33 Nu ly s ln nht ... tui Cõu 144 Khi lp cú 123 hc sinh Khi lp cú nhiu hn lp l 34 hc sinh nhng ớt hn lp l 45 bn Hi c cú bao nhiờu hc sinh? A 392 hc sinh B 482 hc sinh C 472 hc sinh D 202 hc sinh Cõu 145 72 : ( x ) =...

54
727
1

TUYỂN TẬP ĐỀ THAM KHẢO, ĐÁP ÁN KHẢO SÁT HỌC KÌ II LỚP 2 NĂM HỌC 20142015 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014.

Ngày tải lên : 18/05/2015, 20:35

... cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhiệm vụ trường phổ thông Để có chất lượng giáo dục toàn diện việc nâng cao chất lượng đại trà vô quan trọng Đối với cấp tiểu học, nội dung học tập chất ... lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... chất lượng giáo dục giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình...

35
682
0

TUYỂN TẬP ĐỀ, ĐÁP ÁN KHẢO SÁT HỌC KÌ II LỚP 4 CÁC MÔN NĂM HỌC 20142015. THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014

Ngày tải lên : 18/05/2015, 20:40

... ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học ... chất lượng giáo dục giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình ... đối tượng học sinh khiếu Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhiệm vụ trường phổ thông Để có chất lượng giáo dục toàn diện việc nâng cao chất lượng đại trà vô quan trọng Đối...

68
729
0

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA, ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 CUỐI HK2 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014.

Ngày tải lên : 07/07/2015, 10:54

... ghộp giỏo dc v sinh mụi trng, rốn k nng sng cho hc sinh Coi trng s tin b ca hc sinh hc v rốn luyn, ng viờn khuyn khớch khụng gõy ỏp lc cho hc sinh ỏnh giỏ To iu kin v c hi cho tt c hc sinh hon thnh ... Lan M Lan i ch xa bỏn bỏnh cha v Lan ang ngithy nhng tu lỏ chui ti cu hc trũ lp hai Trang s no cng ghi li ct khen b Trung chm m v gúi bỏnh Cỏc bn hiu hon cnh giathng nhn xột ch b trờu ựa ngoan ... nm cho lnh Sụng Hng Sụng Hng l mt bc tranh phong cnh gm nhiu on m mi on u cú v p riờng ca nú Bao trựm lờn c bc tranh l mt mu xanh cú nhiu sc m nht khỏc nhau: mu xanh thm ca da tri, mu xanh...

51
984
0