...
bố tần số có giá trị đại diện
Gọi một HS nhập và tính
số trung bình
Hoàn thành nhiệm vụ
Ta có
77x ;
Bài 21/182.
a. Lập bảng phân bố tần số có giá trị đại diện
Lớp
Giá trị đại diện Tần số
[
)
50;60
55 ...
chuẩn
Tính số trung vị và mốt
- Chuyển về hệ SD MODE
2
- Nhập số liệu Không có
tần số
1 2
; ; ;
n
x x x
Ấn x
1
DT
, x
2
DT
……
- Nhập số liệu có tần số
1 2
; ; ;
N
x x x
có tần số là
1 ... máy để
tính số trung bình
Gọi một HS lập bảng phân
bố tần số có giá trị đại diện
Gọi một HS nhập và tính
số trung bình
Gọi HS lập bảng phân bố
tần số
Gọi HS nhập máy và tính
số trung bình...
... Nghệ An
* Giáo viên: Ta đã học các hàm số y = x , y =
x
xyxyx
1
;;
132
===
−
các hàm số
này là những trường hợp riêng của hàm số
)( Rxy ∈=
α
α
và hàm số này và hàm số này gọi là
hàm số luỹ ...
thừa với số mũ nguyên.
Gv : phát hiện chỗ sai trong
phép biến đổi
( ) ( ) ( )
( )
11
1111
6
2
6
2
3
1
3
=−=
−=−=−=−
m,n
Hs : rút ra được các tính
chất tương tự như luỹ thừa
với số mũ nguyên.
Hs ... Kỳ Nghệ An
+ Về kỹ năng:
- Biết vận dụng tính chất các hàm số mũ, hàm số lôgarit và hàm số luỹ
thừa để giải toán .
- Củng cố và nângcao kỹ năng của học sinh về giải các phương trình .
hệ phương...
... quyền tồn tại của nhau.
IV. CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ:
A. Trắc nghiệm:
TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT/G.V: BÙI VĂN TIẾN 11
GIÁOÁN ĐỊA LÍ 11- nângcao 2009-2010
25’
Qua đó đánh giá thuận lợi và khó khăn trong ... cuộc sống.
- Ô nhiễm môi trường.
- Chất lượng nguồn lao động thấp.
2. Xã hội:
a. Đặc điểm:
TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT/G.V: BÙI VĂN TIẾN 8
GIÁOÁN ĐỊA LÍ 11- nângcao 2009-2010
Ngày soạn: 01 .11. 2009 ... THUỘT/G.V: BÙI VĂN TIẾN 41
GIÁOÁN ĐỊA LÍ 11- nângcao 2009-2010
20’
20'
Hoạt động 1: Cả lớp
Bước 1: GV yêu cầu HS:
- Nêu nhiệm vụ của bài thực hành.
- Qua bảng số liệu, hãy nêu các
dạng...
... =
n
U
0lim =
n
V
11
1
lim)(lim =+=
n
Uf
n
0
2
lim)(lim ==
n
Vf
n
GIÁOÁNĐẠISỐ11
GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1, Vế kiến thức:
+Biết khái niệm giới hạn hữu hạn của hàm số và định ... Áp dụng định nghĩa
+ Phiếu học tập số 1 : Cho hàm số
1
1
)(
2
+
−
=
x
x
xf
n
. Tìm giới hạn của hàm số sau :
1
)(lim
−→x
xf
+ Phiếu học tập số 2 : Cho hàm số
43
9
)(
2
−
−
=
x
x
xf
. Chứng ... hạn của dãy số
Nêu định lí về giới hạn hữư hạn của dãy số
C. BÀI MỚI:
1/ HĐ1: Tiếp cận định nghĩa giới hạn hữu hạn của hàm sốtại 1 điểm
Bài toán (SGK trang 122)
Hoạt động của giáo viên Hoạt...
... truyền đi.
Sợi trục có
bao miêlin
So sánh và giải
thích sự dẫn
truyền xung
thần kinh trên
2 loại sợi trên
Điện thế nghỉ
?
GIÁOÁN SINH HỌC 11( nâng cao)
Bài 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ VÀ ĐIỆN THẾ ... luyện chữ.
Giáoán Powerpoint:
Cần thống nhất.
Màu nền và màu chữ cần hợp lý, rõ ràng, phải thể hiện rõ ràng nội dung
cần diễn đạt.
Hình trong file Powerpoint cần đánh số.
Trong file ... kin thc ca bi.
ã Tr li cỏc câu hỏi và bài tập của bài 28/ trang 112 , SGK lp 11( nc).
ã Xem trc bi mi, bi 29/ trang 113 , SGK lớp 11( nc). Trả lời câu hỏi: Tại sao
trong sợi thần kinh, xung thần...
... chính.
III. Hệ số quang hợp, hô
hấp sáng và mối quan hệ
giữa hô hấp và quang
hợp
1. Hệ số hô hấp
Là tỉ số giữa số phân tử CO
2
thải ra và
số phân tử O
2
lấy vào khi hô hấp
2. Hô hấp sáng
Là quá ... thành phân quang phổ ánh
sáng và với nhiệt độ.
- Phân tích mối quan hệ chặt chẽ giữa quang hợp với nớc, với dinh dỡng khoáng.
- Xác định điểm bù, điểm bÃo hoà CO
2
và ánh sáng cùng với vai trò ... sát và giải thích hiện tợng
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả thực hành
HS tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả
GV căn cứ kết quả thực hành của các tổ để đánh giá, nhận xét rút kinh
nghiệm
V. Củng...
... bát cú Đờng luật.
- Giáo dục:
B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợp
C.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộng
D.Tiến trình bài giảng:
1.ổn định:
Giáo án Ngữ Văn 11Nângcao Thầy Đỗ Lê Nam ... vẫy,phản kháng, không cam chịu hoàn
cảnh, mong muốn cháy bỏng đợc tự giải thoát khỏi tình cảnh đáng chán, đáng sợ của mình.
-Ngán: chán, sợ đến mức không thể chịu đựng thêm đợc nữa. HXH chán ngán cs ... ngôn bát cú Đờng luật.
- Giáo dục:
B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợp
C.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộng
D.Tiến trình bài giảng:
Giáo án Ngữ Văn 11Nângcao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ...
... với số mũ vô tỷ: Cho a là số
thực dương và
α
là một số vô tỷ. Xét dãy số (r
n
) là
các số hữu tỷ có lim r
n
=
α
. Xét dãy số những lũy
thừa của a tương ứng, người ta cm tất cả các dãy số
(a
r
n
) ... thừa với số mũ vô tỷ
α
của số dương a.
lim a
r
n
=
α
a
.
VD:
2
3
2)Tính chất: Giống các tính chất của lũy thừa với số
mũ nguyên.
3)Hàm số lũy thừa:
Hàm số: y=
α
x
(x là biến số,
α
là số thực ... ax0ax
xa
xa
xa
xa
axxa
4
1
11
11
11
11
11
±≠≠
−
+
+
+
−
−
−−
−−
−−
−−
−−
( )
.)(
+
=+=
−
+++−+
−=
−−
−−
−−−−−−−−
−−
ax
ax
2
1
xa2ax
4
1
xa
xa2xaxa2xa
xaax
4
1
22
22
22
112 2112 2
22
BÀI...
...
đánh quân áo.
Buộc áo kí Hoà ớc
1797.
1805 Đánh nớc Anh Bị thất bại
Năm
1806
Đánh áo, Phổ Đánh bại quân áo -
Phổ tiến vào Béc Lin.
Năm
1807
Đánh Nga Kí hiệp ớc Tin-dít với
Nga và Phổ.
Tháng ... tổng số diện tích cả vơng quốc). Nhà vua đàn
áp những ngời không theo đạo Thiên Chúa.
Hàng hóa nớc ngoài nhập vào Nê-đéc-lan bị đánh
thuế rất cao. Thơng nhân Hà Lan bị hạn chế buôn
bán với ... đến đỉnh cao là nền chuyên chính Gia-cô-banh, họ xứng đáng là ngời sáng tạo ra
lc.
3. Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng sử dụng đồ dùng trực quan, kỹ năng phân tích, khái quát,
tổng hợp, đánh giá sự...