... cuối>.
Ví dụ A3:C5.
III. CÁC THAO TÁC CƠBẢN TRONG BẢNG TÍNH.
1. Di chuyển con trỏ trong bảng tính.
+ Tại một thời điểm luôn luôn tồn tại một con trỏ ô trong bảng tính.
Khi nhập dữ liệu vào công ... để xem nội dung bảng tính khi vượt khỏi
giao diện của cửa sổ bảng tính.
+ Màn hình làm việc (Workbook Windows) là màn hình chứa nội dung
của tệp tinbạn đang thao tác.
+ Con trỏ bảng tính là một ... tiên của bảng tính).
+ 65536 dòng (rows) đánh số từ 1 65536 (Ta có thể ấn kết hợp Ctrl
+↓ để về dòng cuối cùng của bảng tính , Ctrl + ↑ để về dòng đầu tiên của
bảng tính).
- Ô (Cell) trong bảng tính...
... tin, chúng tôi biên soạn cuốn giáotrình này,
cung cấp kiến thức và hư
ớng
dẫn sử dụng công cụ ấy một cách hiệu quả.
Giáo trìnhTin h
ọc cơbản
đư
ợc xây dựng dựa trên nền tảng của giáo
trình ... cập tinhọccơbản cho người dân. Giáotrình dựa trên nội dung đó và đã
đư
ợc bi
ên tập cho phù hợp với học viên Vi
ệt Nam.
H
ọc xong giáo tr
ình này, anh/chị sẽ:
- N
ắm được kiến thức cơbản ... của
máy tính. Ngoài ra, bài học cũng giới thiệu khái niệm về thông tin và khoa học
x
ử lý thông tin.
N
ội dung của bài học bao gồm:
oThông tin và khoa h
ọc xử lý thông tin
oKhái ni
ệm phần cứng,...
... tin mới. Nêú không đặt tên
tập tin mới thì tập tin mới sẽ ghi đè lên tập tin thứ nhất.
Ví dụ:
- Ghép tập tin BAITAP.TXT trong thư mục HINH và tập tin BAIHOC.DOC trong thư
mục LY thành tập tin ... tập tin
+R: đặt thuộc tính chỉ đọc cho tập tin - R: xóa thuộc tính chỉ đọc cho tập tin
+H: đặt thuộc tính ẩn cho tập tin - H: xóa thuộc tính ẩn cho tập tin
+S: đặt thuộc tính hệ thống cho tập tin ... dung tập tin batch gồm các lệnh nội trú, ngoại trú của DOS hay các tập tin chương
trình, mỗi lệnh một dòng.
Cách tạo Dùng lệnh Copy con hoặc các phần mềm soạn thảo văn bản
Tên tập tin phải bắt...
... soạn thảo giáotrình môn học
Tin học căn bản với phần trình bày chi tiết nhằm phục vụ nhu cầu giảng dạy, học tập, tham
khảo cho giáo viên, sinh viên và các đọc giả khác. Nội dung giáotrình gồm ...
Giáo trìnhTinhọc căn bản Trang 8
Chương 1: THÔNG TIN VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN
1.1.3 Sơ đồ tổng quát của một quá trình xử lý thông tin
Mọi quá trình xử lý thông tin bằng máy tính ... Chọn tập tin/ thư mục và nhấn phím
Enter.
Nếu tập tin thuộc loại tập tin văn bản thì chương
trình ứng dụng kết hợp sẽ được khởi động và tài liệu sẽ
được nạp vào.
Giáo trìnhTinhọc căn bản
Hình...
... A2'$32,8#=BC0,0D=E-D:08#7$
Bai_lam_them_buoi 3_5.doc
QUI ĐỊNH HÌNH THỨC TRÌNH BÀY
BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
I- QUI ĐỊNH CHUNG:
g$++I g$+5C: :TPy6Ž"+6#B$+V$+J$3y#=>$+ ... Drop Cap, kẻ đường viền và tô
nền cho đoạn văn bản (Borders and Shading).
Tạo mục đánh dấu và số thứ tự (Bullets and Numbering). Định dạng văn
bản theo dạng cột (Columms).
... 2,8#&57$"+6#
V-)Œ#-$3 H$=:$+L
8. Bố trí tựa và chú thích ảnh, biểu đồ và biểu bảng:
k-+g$+6$+$v)"+†-2,8#+g$+6$+
k-5#N=i$v)"+†-7$5#N=i
k-5#N56$3$v)"+†-7$5#N56$3
+b+†...
... hoặc cao hơn.
Giáo trìnhTinhọc căn bản Trang 11
LỜI NÓI ĐẦU
LỜI NÓI ĐẦU
Tinhọc là một nội dung quan trọng trong chương trìnhgiáo dục đại cương ở bậc
Đại học, và là môn học bắt buộc ... tin tự động. Công cụ chủ yếu của tinhọc là máy
tính điện tử và các thiết bị truyền tin khác. Việc nghiên cứu chính của tinhọc nhắm vào hai
kỹ thuật phát triển song song:
Giáo trìnhTinhọc ... soạn thảo văn bản, tính toán, phân
tích số liệu, tổ chức hệ thống, bảo mật thông tin, đồ họa, chơi games.
Giáo trìnhTinhọc căn bản Trang 13
Chương 1: THÔNG TIN VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN
Trong...
... dạy học:
h) Thực tiễn:
Khi học vật lý lớp 8 học sinh đã được làm quen với biểu diễn lực bằng vectơ
i) Phương tiện:
- Sách giáo khoa, sách bài tập
- Chuẩn bị phiếu học tập
j) Phương pháp:
Cơ bản ... bị các bảng kết quả mỗi hoạt động
- Chuẩn bị phiếu học tập
c) Phương pháp:
Cơ bản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tư duy, đan xen
HĐ nhóm
3. Tiến trình bài học và ... Phương tiện : Sách giáo khoa, giáo án, thước kẻ, phấn màu.
c. Phương pháp : cơbản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tư
duy.
3. Tiến trình bài học và các HĐ :
HĐ 1...
... tiện dạy học:
- Chuẩn bị compa, thước kẻ, phấn màu
3. Phương pháp dạy học:
- Cơbản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các HĐ của giáo viên
và
học sinh
4.Tiến trình bài học và các ... tiện dạy học:
GV :
Tài liệu : sách giáo khoa , sách bài tập .
Dụng cụ : compa , thước , đồ dùng ( giáo cụ trực quan ).
d. Gợi ý về phương pháp dạy học :
Gợi mở vấn đáp.
3. Tiến trình bài học :
a. ... Chuẩn bị các bảng kết quả mỗi HĐ
- Chuẩn bị phiếu học tập
g) Phương pháp:
Cơ bản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tư
duy, đan xen HĐ nhóm
3. Tiến trình bài học và các...
... mục
4. Khôi phục tệp tin hay thư mục đã bị xoá tạm
thời
-
Khi xóa tệp tin hay thư mục trong đĩa cứng, Windows sẽ
di chuyển tệp tin hay thư mục đó vào Recycle Bin
Khôi phục tệp tin hay thư mục ... máy(nhưng
luôn chiếm một chỗ cố định khi đưa vào bộ nhớ trong)
Kiểu .SYS: Tập tin hệ thống, HĐH sử dụng
TIN HỌCCƠ SỞ
PGS.TS. Mai Văn Trinh
maitrinh@vinhuni.edu.vn
maitrinhdhv@yahoo.com
Tel: ... để
tìm chương trình;
+ Click nút OK để khởi động.
CHƯƠNG II: HỆ ĐIỀU HÀNH
WINDOWS XP
Quản lý Tệp và thư mục
2. Tạo Shortcut cho một tập tin
- Mở thư mục chứa tậptin chương trình cần tạo...
... *arg
Giáotrìnhtinhọccơ sở II - Ngụn ng C
6
2. Xác định phương pháp và thuật giải
3. Viết chương trình (lập trình)
4. Chạy chương trình và kiểm tra kết quả.
Để có một chương trình chúng ... sang phải
Giáotrìnhtinhọccơ sở II - Ngụn ng C
31
ắ Lu ý:
ã Cỏc thnh phn ca chương trình mà chúng ta vừa nêu trừ hàm main là thành phần
phải có và duy nhất trong một chương trình C, còn ... chương trìnhbạn phải chạy để kiểm nghiệm tính đúng đắn
của nó.
Như vậy để giải bài toán bằng chương trình chúng ta theo các bước sau:
1. Xác định đối tượng của chương trìnhGiáotrìnhtin học...
...
Giáo trình thực hành Tinhọc căn bản Trang 45
Bu
Giáo trình th
ổi thực hành thứ 9
ực hành Tinhọc căn bản Trang 46
Bài thực hành số 2
1. Chọn Sheet 2 trong tập tin S:\Buoi11.xls, ... Vat Ly.Doc.
− Xóa bỏ
cây thư mục MON HOC.
Giáo trình thực hành Tinhọc căn bản Trang 4
Buổi thực hành thứ 8
Giáo trình thực hành Tinhọc căn bản Trang 31
Yêucầu
@
Bài 3
Tên ... S: với tên Buoi6_2.doc
Giáo trình thực hành Tinhọc căn bản Trang 24
Buổi thực hành thứ 10
ình thực hành Tinhọc căn bản Trang 41
A B C D E F G H I J K L M
1
BẢNG THEO DÕI NHÂN SỰ CÔNG...
... hơn.
Giáo trìnhTinhọc căn bản Trang 11
Chương 1: THÔNG TIN VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN
CHƯƠNG 1: THÔNG TIN VÀ XỬ LÝ
THÔNG TIN
oOo
1.1 THÔNG TIN
1.1.1 Khái niệm về thông tin
Khái niệm thông tin ... .
)(
Giáo trìnhTinhọc căn bản Trang 2
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
Bài giảng môn họcTINHỌC CĂN BẢN (MSMH: TH016) dùng để giảng dạy cho
sinh viên tất cả các ngành. Môn học này ... mạng).
Giáo trìnhTinhọc căn bản Trang 38
Chương 5: SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT TRONG WINDOWS
Hình 5.1: Chọn thao tác
với Vietkey
Giáo trìnhTinhọc căn bản Trang 41
Chương 1: THÔNG TIN VÀ XỬ...
...
Ví dụ : Tinhọccơ sở A”, “Tôi tên là: Nguyễn Văn A”
6.3 Cấu trúc một chương trình C
Chương trình được viết bằng ngôn ngữ C gồm các phần
chính sau đây:
ã Phn khai bỏo chốn cỏc tp tin tiờu ...
chương trình. Đây là các tập tin chứa các định nghĩa cần
thiết cho trình biên dịch. Có hai cách để xác định tập tin
theo sau chỉ thị #include: bao tên tập tin bởi cặp dấu < >
đối với tập tin ...
printf( Tinhocco so A.”);
printf( Tinhoc coso A. ”);
Nếu chuỗi trong câu lệnh quá dài ta có thể xuống dòng
nhưng phải thêm ký hiệu \
Ví dụ:
printf( Tinhocco so A.”); // Cách 1
printf(“Tin...