tình trạng đạo đức của học sinh hiện nay
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LONG AN
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:29
... hoạt động tự học ở nhà của học
sinh.
2.9444
2
Yêu cầu GVBM quản lý hoạt động tự học ở nhà của
học sinh.
3.2562
3
Hướng dẫn GVBM cách thức quản lý động tự học ở
nhà của học sinh.
3.0588 ... thực hiện một hệ thống nhiệm vụ học tập.
Việc học tập trên lớp của học sinh ở các môn học rất quan trọng, học sinh phải thực hiện
nhiệm vụ học tập theo quy định điều lệ nhà trường. Trong giờ học, ... lượng học tập.
1.4.2.2. Các nội dung qu
ản lý hoạt động học của học sinh
Lãnh đạo và quản lý hoạt động dạy học là lãnh đạo và quản lý hoạt động dạy của GV và lãnh
đạo và quản lý HĐ HT của HS....
- 86
- 4.2K
- 68
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục nhằm nâng cao phẩm chất đạo đức của học sinh trường Tiểu học hiện nay”
Ngày tải lên :
09/07/2014, 20:59
... chất đạo đức của học
sinh trong trường ngay và lâu dài để có đội ngũ học sinh toàn diện về mọi mặt.
III/ PHƯƠNG HƯỚNG MỤC TIÊU - GIẢI PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC
CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆN NAY
1- ... Thực trạng vấn đề đạo đức của học sinh ở trường Tiểu học hiện
nay
1- Tình hình nhà trường
2- Kết quả đạt được
3- Tồn tại
III- hương hướng mục tiêu và những giải pháp giáo dục đạo đức học sinh ... đến việc dạy học.
b/ Về học sinh: Năm học 2011-2012
5
phù hợp với lứa tuổi của học sinh tiểu học. Hoạt động này nếu làm tốt sẽ có tác
dụng rất lớn trong giáo dục đạo đức cho học sinh.
Tuy nhiên...
- 21
- 3K
- 83
Đề tài triết học "ĐỌC "DI CHÚC" HỒ CHÍ MINH NGHĨ VỀ TÌNH CẢM CỦA NGƯỜI VÀ VỀ GIÁO DỤC TÌNH CẢM ĐẠO ĐỨC TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY " potx
Ngày tải lên :
11/08/2014, 05:23
... dựng đạo đức, tình cảm đạo
đức của con người. Tuy nhiên, tình cảm đạo đức là lĩnh vực có tính
độc lập, có đặc trưng và tính nhạy cảm nhất định. Bởi vậy, đẩy mạnh
giáo dục tình cảm đạo đức tức ... TÌNH CẢM ĐẠO
ĐỨC TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN
NAY
ĐỌC "DI CHÚC" HỒ CHÍ MINH NGHĨ VỀ TÌNH CẢM CỦA NGƯỜI VÀ
VỀ GIÁO DỤC TÌNH CẢM ĐẠO ĐỨC TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY
NGUYỄN ...
Vì vậy, một trong những vẫn đề của phát triển hiện nay, đặc biệt là
của sự nghiệp trồng người, đó là khắc phục tình trạng vô cảm, sự
xuống cấp về mặt tình cảm của con người, làm cho con người...
- 13
- 495
- 0
Khẩu phần ăn và tình trạng thiếu máu của học sinh nữ hai trường phổ thông trung học B và C huyện Lục BÌnh, Hà Nam
Ngày tải lên :
13/03/2013, 14:19
... khẩu phần của học sinh nữ 2 trường PTTH B và C, huyện Bình
Lục, tỉnh Hà Nam.
2. Đánh giá tình trạng thiếu máu của học sinh nữ 2 trường trên.
27
Ghi chú: * : Khẩu phần có giá trị sinh học sắt ... quan trọng
của đất nước.
Cho đến nay, các nghiên cứu về khẩu phần ăn và tình trạng thiếu máu
thiếu sắt của nữ vị thành niên, đặc biệt là trên đối tượng học sinh phổ thông
trung học chưa nhiều. ... Tần suất tiêu thụ Lương thực thực phẩm của học sinh theo
trường
32
3.6 Tần suất tiêu thụ lương thực thực phẩm của học sinh theo lớp 34
3.7 So sánh tình trạng thiếu máu giữa 2 trường 35
3.8...
- 62
- 940
- 5
Đánh giá tình trạng dinh dưỡng của học sinh 6-8 tuổi tại trường tiểu học xuân phương, huyện từ liêm, hà nội năm 2008
Ngày tải lên :
25/07/2014, 08:24
... đích
đánh giá tình trạng dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan ở trẻ em 6-8 tuổi.
2. Mục tiêu nghiên cứu:
1. Đánh giá tình trạng dinh dưỡng của học sinh 6-8 tuổi tại trường tiểu
học Xuân Phương, ... (1975), Hằng số sinh học người Việt Nam, Nhà xuất bản Y học.
20. Lê Ngọc Hải, Trần Ngọc Hoà, và Phạm Thu Hương (1997), "
Tìm hiểu tỷ
lệ béo phì của học sinh 2 trường tiểu học nội thành Hà ...
vi về dinh dưỡng của bản thân trẻ.
Ở Việt Nam, đã có nhiều nghiên cứu về tình trạng dinh dưỡng của trẻ
em nhưng chủ yếu ở lứa tuổi dưới 5, nghiên cứu ở đối tượng học sinh tiểu học
nói chung...
- 34
- 1.5K
- 6
khẩu phần ăn và tình trạng thiếu máu của học sinh nữ hai trường phổ thông trung học b và c, huyện bình lục, tỉnh hà nam
Ngày tải lên :
10/08/2014, 06:43
... ăn của học sinh theo trường (gam/người/ngày) 22
2. Khẩu phần ăn của học sinh theo lớp 26
3. Tần suất tiêu thụ LTTP theo trường 30
4. Tần suất tiêu thụ LTTP của học sinh theo lớp 32
5. Tình trạng ... trường 42
3. Tình trạng thiếu máu của học sinh 2 trường 44
3.1. Tỷ lệ thiếu máu của học sinh 44
3.2 Giá trị trung bình hemoglobin của học sinh 46
CHƯƠNG 5 47
KẾT LUẬN 47
1. Thực trạng tiêu thụ lương ... thì. Vì
vậy, các nhà sinh học, y học, giáo dục học trên thế giới đều quan tâm đến.
Tình trạng dinh dưỡng của các cá thể là kết quả của ăn uống và sử
dụng các chất dinh dưỡng của cơ thể. Số lượng...
- 50
- 490
- 1
Dùng cặp phạm trù bản chất_hiện tượng phân tích lối sông của học sinh hiên nay ppsx
Ngày tải lên :
29/07/2014, 15:20
... các hiện tượng để gạt bỏ
những hiện tương không đúng bản chất, loại bỏ các hiện tượng giả.
2. Vận dụng cặp phạm trù bản chất - hiện tượng để phân tích lối sống
của học sinh ở Việt Nam hiện nay ... linh hoạt của học sinh trong cuộc
sống, sự đùm bọc nhân ái của tuổi trẻ, đồng thời loại bỏ những mầm
mống xấu xa của chủ nghóa thực dụng, của những tệ nạn xã hội trong đời
sống của học sinh vốn ... trong của sự vật. Còn
hiện tượng phản ánh cái riêng, cái biểu hiện ra bên ngoài của bản chất.
Tất cả các hiện tượng biểu hiện bản chất theo nhiều cách khác nhau : có
hiện tượng biểu hiện một...
- 9
- 1.1K
- 4
Phương pháp học tập của học sinh hiện nay
Ngày tải lên :
01/08/2014, 21:13
... phơng pháp học
riêng cho từng môn, từng phần. Ví dụ phơng pháp học môn ngữ văn:
Văn học là nhân học, học văn là học làm ngời, nếu hiểu đợc điều này các em sẽ thấy
sự cần thiết phải học 1 cách ... Hôm nay, nhân buổi tựu trờng, cô và các em lại đợc hội gặp với niềm vui chung năm
học mới sắp đến. Năm học cũ qua đi đà để lại cho biết bao bạn học sinh nỗi tiéc nuối ứa
tràn vì kết quả học ... định rõ đối tợng, mục đích, nội dung, mục tiêu của việc học
thông qua việc trả lời các câu hỏi: Học cho ai? Học để làm gì? học cái gì? và cách học nh
thế nào? Việc xác định đúng đối tợng, mục...
- 5
- 749
- 2