tình hình nghiên cứu homocystein trong nước và thế giới
Bài giảng bài hiện tượng khúc xạ ánh sáng vật lý 9 (2)
Ngày tải lên :
02/01/2016, 06:42
... thí nghiệm sau: Đặt mắt nhìn dọc theo đũa thẳng từ đầu (hình 40.1a), ta không nhìn thấy đầu đũa Giữ nguyên vị trí đặt mắt, đổ nước vào bát (hình 40.1b), liệu có nhìn thấy đầu đũa hay không? Vậy ... ÁNH SÁNG I HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG Quan sát hình 40.2 nêu nhận xét đường truyền tia sáng: a) Từ S đến I (trong không khí) b) Từ I đến K (trong nước) c) Từ S đến mặt phân cách đến K Bài 40: ... truyền từ nước sang không khí hay không? Bài 40: HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG II SỰ KHÚC XẠ CỦA TIA SÁNG KHI TRUYỀN TỪ NƯỚC SANG KHÔNG KHÍ Thí nghiệm Kết luận: * Khi tia sáng truyền từ nước sang...
- 15
- 628
- 0
Bài giảng bài hiện tượng khúc xạ ánh sáng vật lý 9 (5)
Ngày tải lên :
02/01/2016, 06:42
... góc tới Nhìn từ đáy cốc ta thấy: Hình đũa bị gẫy khúc mặt nước đáy dường nâng lên cao Phần đũa dường to phần đũa mặt nước Tại sao? Vấn đề số vấn đề khác nghiên cứu chương III hôm tìm hiểu vấn ... khôngthíkhínghiệm nhƣ tƣợng hình 40.3 xảy SGK ? N II - SỰ KHÚC XẠ CỦA TIA SÁNG KHI TRUYỀN TỪ NƯỚC SANG KHÔNG KHÍ I - Thí nghiệm K N' S Thí nghiệm kiểm tra Ghim đinh vào xốp điểm A ngang với đáy ... HỌC TIẾT 44 - HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG I- HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG: Quan sát: sát hìnhtừ vẽSbên vàmặt nêu phân nhận xét Tia Quan sáng truyền đến cách đến K truyền môi trường đường truyền...
- 22
- 467
- 0
Bài giảng vật lí 9 thao giảng hiện tượng khúc xạ ánh sáng (2)
Ngày tải lên :
06/12/2016, 22:32
... vẽ đường truyền tia sáng từ nước sang không khí… N I r Q Thí nghiệm kiểm tra Bước 1: - Bố trí thí nghiệm hình 40.3 - Chú ý: Đặt miếng nhựa thẳng đứng bình Đổ nước vào bình tới đinh ghim B (mặt ... không khí sang nước (tức truyền từ môi trường suốt sang môi trường suốt khác) bị gãy khúc mặt phân cách hai môi trường Hiện tượng gọi tượng khúc xạ ánh sáng Một vài khái niệm Trên hình 40.2 người ... (trong không khí) Truyền thẳng b) Từ I đến K (trong nước) Truyền thẳng c) Từ S đến mặt phân cách đến K Bị gãy khóc t¹i mÆt ph©n c¸ch Quan sát hình nêu nhận xét đường truyền tia sáng: Tiết:...
- 25
- 391
- 0
Bài giảng vật lí 9 thao giảng hiện tượng khúc xạ ánh sáng (5)
Ngày tải lên :
06/12/2016, 22:32
... góc mặt Mọi môithìtrường suốt có chiết suất tuyệt phân cách truyềntrong thẳng S đối lớn Có thể thiết lập hệ thức: n2 n1 = n21 I Trong đó: n2 chiết suất môi trường R n chiết suất môi trường I SỰ...
- 22
- 383
- 0
SƠ đồ tư DUY PHẦN SINH THÁI học
Ngày tải lên :
04/12/2015, 22:10
... tốt nghiệp SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ SINH THÁI-SINH QUYỂN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ThS Lê Hồng Thái Sơ đồ tư ôn tập tốt nghiệp SƠ ĐỒ TƯ SUY SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT ThS Lê Hồng ... CỦA CÁC HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ThS Lê Hồng Thái 12 Sơ đồ tư ôn tập tốt nghiệp 13 CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Ở MỨC PHÂN TỬ ThS Lê Hồng Thái 13 Sơ đồ tư ôn tập tốt nghiệp ThS Lê Hồng Thái 14 Sơ đồ...
- 15
- 14.1K
- 30
Vât lý 12 Phân ban: Bài 49 + 50 : HIỆN TƯỢNG GIAO THOA ÁNH SÁNG. HIỆN TƯỢNG NHIỄU XẠ ÁNH SÁNG. pot
Ngày tải lên :
14/08/2014, 19:20
... nghiệm hình vẽ 49.5 xen kẻ GV : Quan sát hình ảnh lỗ tròn nhỏ HS : Vân sáng lúc đầu ? GV : Quan sát lỗ hình ảnh lỗ tròn HS : Vân tối nhỏ lúc sau ? HS : Tia sáng bị lệch khỏi phương GV : Trong ... sáng vào mặt trước, ta thấy vị trí lỗ có đèn (đốm) sáng, lớn lỗ, tỏa sáng phía ta, tựa lỗ đóng vai trò nguồn sáng, phát sóng ánh sáng Ta thấy hình ảnh tương tự nhìn Mặt trời qua kẽ (Hình 49.7) Hình ... HS : Tia sáng bị lệch khỏi phương GV : Trong vùng tối hình học người ta truyền thẳng ? quan sát ? HS : Nêu định nghĩa GV : Trong vùng sáng hình học người ta quan sát ? GV : Thí nghiệm chứng tỏ...
- 6
- 564
- 1
khai thác mối quan hệ giữa kiến thức và kỹ năng qua các thao tác thực hành trong học phần thực tập quang học sp140 bài khảo sát hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng qua một khe hẹp
Ngày tải lên :
22/12/2015, 00:58
... 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN NGHIÊN CỨU CÁC BƢỚC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI ... học - SP140 Khảo sát tượng nhiễu xạ qua khe hẹp làm nội dung nghiên cứu cho luận văn tốt nghiệp MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI - Nghiên cứu giáo trình thực tập Quang học khảo sát tượng nhiễu xạ ... nước nóng ( nở nhiệt không khí), thí nghiệm sôi nước nóng bình kín cách đun nóng nước mà nhờ đổ nước lạnh lên vỏ bình (sự sôi áp suất thấp), thí nghiệm nhìn thấy sỏi nhỏ đáy cốc nhờ đổ nước vào...
- 52
- 803
- 0
thiết lập và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương i, ii phần ba sinh học vi sinh vật sinh học 11 – cơ bản
Ngày tải lên :
06/10/2015, 22:49
... .2 3.1 Đối tƣợng nghiên cứu 3.2 Khách thể nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu 5.1 Phƣơng pháp nghiên cứu lý thuyết 5.2 ... sản VSV .24 CHƢƠNG III PHƢƠNG TIỆN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 26 Phƣơng tiện nghiên cứu 26 Phƣơng pháp nghiên cứu .26 2.1 Nghiên cứu lí thuyết .26 2.2 Quan ... đến việc “sử dụng SĐTD nghiên cứu tài liệu” nội dung nghiên cứu trình bày ''Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kì 2'' Qua nghiên cứu nhận thấy sử dụng SĐTD vào việc nghiên cứu tài liệu giúp người...
- 75
- 903
- 1
sử dụng sơ đồ tư duy trong việc dạy học các yếu tố hình học toán lớp 4 (sử dụng phần mềm imindmap 5)
Ngày tải lên :
22/12/2015, 14:41
... tài .1 Mục tiêu nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu .2 Đối tƣợng nghiên cứu .2 Phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Các bƣớc thực ... trƣờng tiểu học Phạm vi nghiên cứu - Chƣơng trình Toán lớp - Phƣơng pháp sử dụng sơ đồ tƣ dạy học hình học Toán Phƣơng pháp nghiên cứu - Phƣơng pháp nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu sở lý thuyết tâm ... đặc điểm cạnh, góc hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành, hình thoi - Biết vẽ: hai đƣờng thẳng vuông góc; đƣờng cao hình tam giác; hai đƣờng thẳng song song; hình chữ nhật, hình vuông (khi biết...
- 85
- 930
- 8
Ứng dụng sơ đồ tư duy để lập dàn ý trong dạy học văn miêu tả lớp 5 (2)
Ngày tải lên :
05/06/2016, 16:40
... dàn ý dạy học văn miêu tả lớp + Bi miờu t c cu to gm my phn? (Bc 1) + Trong tng phn, nờn trỡnh by nhng ni dung gỡ ? (Bc ) + Trong tng ni dung, cú th trin khai ý chi tit hn na c khụng? (Bc 3) - ... v Trong cụng tỏc ging dy ca ngi giỏo viờn thỡ nõng cao cht lng dy hc núi chung v cht lng ca hc sinh l cng mong mun Song lm c iu ny ũi hi cỏ nhõn giỏo viờn phi phn u ht mỡnh cho vic dy hc Trong ... viờn ng lp, nhiu nm trc tip dy t 4-5 tụi nhn rừ v trớ v tm quan trng ca vic dy v hc mụn Ting Vit Trong ú, dy v hc phõn mụn Tp lm c bit l lp dn ý cho bi th loi miờu t T nhng lý khỏch quan v ch quan...
- 45
- 1.4K
- 5
skkn sử dụng phần mềm imindmap 5 lập sơ đồ tư duy trong hoạt động củng cố kiến thức môn học – vật lí 10
Ngày tải lên :
28/07/2016, 19:05
... từ trung tâm với hình ảnh chủ đề, hay với từ khóa viết in hoa, viết đậm Một hình ảnh diễn đạt ngàn từ giúp ta sử dụng trí tưởng tượng Một hình ảnh trung tâm giúp ta tập trung vào chủ đề làm cho ... iMindMap I KHỞI ĐỘNG PHẦN MỀM : Click đúp chuột vào biểu tượng chương trình iMindMap hình desktop vào menu Start->All Programs->iMindMap 5->iMindMap Màn hình làm việc iMindMap II TẠO BẢN ĐỒ MỚI : ... (tương tự Word) Tiêu đề sau định dạng c Thay đổi hình : Click nút phải chuột vào Central Idea, chọn Edit Central Idea Trong hộp thoại Open, chọn tập tin hình click nút Open Trang 18 Sử dụng phần mềm...
- 24
- 572
- 1
SỬ DỤNG PHẦN MỀM iMINDMAP 5 LẬP SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ KIẾN THỨC MÔN HỌC – VẬT LÍ 10
Ngày tải lên :
18/12/2016, 16:24
... từ trung tâm với hình ảnh chủ đề, hay với từ khóa viết in hoa, viết đậm Một hình ảnh diễn đạt ngàn từ giúp ta sử dụng trí tưởng tượng Một hình ảnh trung tâm giúp ta tập trung vào chủ đề làm cho ... iMindMap I KHỞI ĐỘNG PHẦN MỀM : Click đúp chuột vào biểu tượng chương trình iMindMap hình desktop vào menu Start->All Programs->iMindMap 5->iMindMap Màn hình làm việc iMindMap II TẠO BẢN ĐỒ MỚI : ... (tương tự Word) Tiêu đề sau định dạng c Thay đổi hình : Click nút phải chuột vào Central Idea, chọn Edit Central Idea Trong hộp thoại Open, chọn tập tin hình click nút Open Trang 17 Sử dụng phần mềm...
- 23
- 1K
- 0
Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT
Ngày tải lên :
30/01/2013, 10:57
... nghiên cứu 7.1 Các phương pháp nghiên cứu lí luận Để nghiên cứu lí luận, việc quan trọng thu thập, đọc nghiên cứu tài liệu liên quan đến đề tài Đồng thời với việc sử dụng phương pháp nghiên cứu ... tính phù hợp hiệu đề xuất Khách thể nghiên cứu đối tượng nghiên cứu − Khách thể nghiên cứu : Quá trình dạy học phần hóa phi kim lớp 11 THPT − Đối tượng nghiên cứu : Việc thiết kế sử dụng grap, ... người giới Hình 1.2 Tony Buzan Lập SĐTD với bốn đặc điểm sau : − Đối tượng quan tâm kết tinh thành hình ảnh trung tâm hay chữ in chủ đề, sau đóng khung hình tròn, hình vuông hình khác − Từ hình...
- 161
- 12.4K
- 61
Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 THPT
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:36
... Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu .2 Phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Dự ... thể nghiên cứu Học sinh lớp 12, kiến thức phần di truyền học sinh học 12 THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Nguyên tắc cách thức tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu ... học - Thực nghiệm sư phạm Phương pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết Nghiên cứu tài liệu liên quan đến sơ đồ tư 7.2 Phương pháp nghiên cứu chuyên gia Xin ý kiến Thầy, Cô hướng...
- 69
- 4.3K
- 11
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:49
... 27 2.2 Giới thiệu trình nghiên cứu thực trạng………………………… 33 2.3 Kết nghiên cứu thực trạng……………………………………………34 2.4 Tiểu kết Chương 2…………………………………………………………46 Chương 3: QUY TRÌNH SỬ DỤNG SĐTD VÀ TỔ ... lượng dạy học Tiếng Việt Tiểu học Khách thể - đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học LTVC lớp 4, 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Quy trình sử dụng SĐTD tổ chức cho HS sử dụng SĐTD ... Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài 5.1 Nghiên cứu sở lí luận thực tiễn đề tài 5.2 Quy trình sử dụng SĐTD tổ chức cho HS sử dụng SĐTD dạy học LTVC 5.3 Thử nghiệm sư phạm để kiếm tra kết nghiên cứu đề tài...
- 102
- 11.1K
- 60
