tác động của sự tự do hoá
Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện các kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học phần sình sinh thái học sinh học 12 trung học phổ thông
... tuổi Sự phân bố cá thể Tăng trưởng QT Các đặc trưng QT Biến động số lượng cá thể QT Biến động theo chu kỳ Biến động không theo chu kỳ Nguyên nhân biến động 36 - Các nhân tố sinh thái: Sự tác động ... Giới thiệu ổ sinh thái Một số quy luật tác động nhân tố sinh thái: Quy luật tác động tổng hợp, quy luật giới hạn sinh thái Sự thích nghi sinh thái tác động trở lại SV lên môi trường Nêu ví dụ ... yêu cầu PHT đưa HS phải huy động tất kỹ hành động, thao tác tư duy: Quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh, phán đoán, suy luận, khái quát hoá, cụ thể hoá, hệ thống hoá …Vì sử dụng PHT trình dạy...
- 110
- 728
- 3
Thiết kế và sử dụng test trong dạy học môn khoa học lớp 5
... thiện thân rõ nét Từ em có khả tự đánh giá, tự điều chỉnh hành vi hoạt động cách xác, phù hợp với yêu cầu thực tế xã hội Đánh giá tự đánh giá có mối quan hệ tác động qua lại làm cho ngời dạy (ngời ... cấp cho học sinh kiến thức khoa học sơ đẳng ban đầu tợng vật gần gũi tự nhiên, bao gồm ngời hoạt động ngời tác động vào giới tự nhiên, bớc đầu hình thành số kĩ quan sát, dự đoán vận dụng kiến thức ... thành tích Allexandr Arthur) - Nghiệm pháp cảm giác động tác: Nhìn màu sắc (Ishihara, Polack), phát triển hệ tâm vận động (Toeretrky), phối hợp vận động (Test thể hiện) - Thang đo yếu tố phát triển...
- 112
- 877
- 0
Thiết kế và sử dụng test trong dạy học toán 5
... pháp cảm giác động tác: Nhìn màu sắc (Ishihara, Polack), phát triển hệ tâm vận động (Toeretrky), phối hợp vận động (Testtheer hiện) - Thang đo yếu tố phát triển trí khôn: Binet-Simon (sự phát triển ... thơng số tự nhiên số thập phân có không ba chữ số phần thập phân, số trờng hợp: Chia số thập phân cho số tự nhiên Chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thơng tìm đợc số thập phân Chia số tự nhiên ... phần tự luận nh sau: Điểm tự luận điểm trắc nghiệm khách quan nhân với phần trăm tự luận chia cho phần trăm trắc nghiệm khách quan, điểm tự luận điểm trắc nghiệm khách quan điểm tối đa phần tự...
- 97
- 301
- 0
Thiết kế và sử dụng câu hỏi dạy học
... học sinh lực cá nhân như: ý chí tự lực tự cường công việc, tính độc lập nghiên cứu, tính tự khám phá tư duy… 2.3.2 Câu hỏi cho hoạt động nhóm Câu hỏi cho hoạt động nhóm câu hỏi mà đối tượng giải ... câu hỏi chia thành hai loại: ü Câu hỏi cho hoạt động cá nhân; ü Câu hỏi cho hoạt động nhóm; 2.3.1 Câu hỏi cho hoạt động cá nhân Câu hỏi cho hoạt động cá nhân câu hỏi mà đối tượng giải vấn đề chủ ... vào trình xây dựng thông qua hoạt động nhận thức, từ mà chiếm lĩnh tri thức Do đó, tiết dạy, học không nên có dạng hoạt động mà phải có kết hợp đa dạng dạng hoạt động Đó sở phân loại câu hỏi theo...
- 87
- 433
- 0
Luận văn thạc sĩ quản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực điện tử ở các trường trung học phổ thông
... THPT c thnh lp sm trờn a bn Do c thự ca tnh, yờu cu v giỏo GD&T cựng vi nhu cu ca nhõn dõn, nm 1992 trng c m thờm h chuyờn tuyn sinh m rng th xó v cỏc huyn lõn cn Do vy, cht lng dy v hc ca nh ... Qun lý giỏo dc Cng nh khỏi nim QL núi chung, khỏi nim qun lý giỏo dc cng cú nhiu quan nim khỏc tựy theo cỏch tip cn ca nh nghiờn cu v QLGD Cú th nờu mt vi quan im nh sau: - Theo tỏc gi Nguyn ... mỡnh QL t c mc tiờu m ch th QL xõy dng, a cht lng QL lờn mt v trớ mi, tỡnh trng mi tt hn hin ti Do vy ũi hi ngi QL phi cú kin thc sõu rng, cú kinh nghim gn kt nhng bin phỏp vi nhau, gii quyt...
- 118
- 536
- 1
thiết kế và sử dụng e book dạy học chương “dao động cơ” vật lý 12 chương trình chuẩn giúp học sinh tự học và ôn tập
... mặt hoạt động học qúa trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết ... mặt hoạt động học qúa trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học 17 chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết ... khái niệm tự học Tự học tự động não suy nghĩ, sử dụng lực trí tuệ phẩm chất khác mình, động tình cảm, giới quan để chiếm lĩnh lĩnh vực hiểu biết thành sử hữu Có thể nói cách ngắn gọn, tự học trình...
- 101
- 466
- 0
Thiết kế và sử dụng e book dạy học chương “dao động cơ” vật lý 12 chương trình chuẩn giúp học sinh tự học và ôn tập
... mặt hoạt động học qúa trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết ... mặt hoạt động học qúa trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học 17 chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết ... khái niệm tự học Tự học tự động não suy nghĩ, sử dụng lực trí tuệ phẩm chất khác mình, động tình cảm, giới quan để chiếm lĩnh lĩnh vực hiểu biết thành sử hữu Có thể nói cách ngắn gọn, tự học trình...
- 20
- 318
- 0
chuyên đề sử dụng PHT trong dạy học sinh học
... tính tự giác chủ động, tư sáng tạo người học, bồi dưỡng lực tự học, lòng say mê học tập, ý chí vươn lên” • Việc đổi là: “ Lấy học sinh làm trung tâm phát huy tính tích cực sáng tạo, tự học, tự ... nghiên cứu học sinh.” •Sử dụng phiếu học tập môn sinh học giúp học sinh phát huy tính động, tự giác, chủ động học tập Học với tinh thần cầu tiến, yêu thích môn học Học phải hiểu, không học vẹt ... cấp thông tin kiện Công cụ hoạt động giao tiếp • • • • chứa đựng thông tin, liệu kiện dùng làm sở cho hoạt động nhận thức chứa đựng câu hỏi, tập, yêu cầu hoạt động, vấn đề yêu cầu HS giải quyết,...
- 62
- 566
- 1
Thiết kế và sử dụng bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn trong dạy học ở trường trung học phổ thông
... tạo ngời vào đời ngời tự chủ, động sáng tạo phơng pháp giáo dục phải hớng vào rèn luyện kĩ khơi dậy suy nghĩ hành động cách tự chủ, động, sáng tạo Chính mà mục tiêu môn hoá học trờng phổ thông ... tan muối, tác dụng loại muối trồng đem hoà tan Mặt khác ứng dụng hoá học thực tiễn rộng rãi Có thể nói rằng, hoá học góp phần vào tiến hoá ngời Hoá học nuôi nhu yếu phẩm sống văn minh, hoá học ... hiểu đợc tảng hoạt động sống, trình hoá học Từ nguyên liệu thực vật, động vật khoáng vật, hoá học tạo nên ngày nhiều chất có tính chất kì diệu phục vụ đời sống ngời Tuy nhiên, hoá học không đơn...
- 117
- 1,366
- 2
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện các kỹ năng nhận thức trong Chương I, Phần ba Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10
... ta, lúc biến thành chủ thể hành động có đối tượng nhằm đạt mục tiêu định Xét mặt tâm lý học: “ Tình hệ thống điều kiện bên quan hệ với chủ thể, điều kiện tác động cách gián tiếp lên tính tích ... hoạt động bản, loại hoạt động phức tạp người muốn học tập có kết quả, người cần phải có hệ thống kỹ chuyên biệt gọi kỹ học tập Theo nhà tâm lý học, kỹ học tập khả người thực có kết hành động ... đồng thời thao tác tư giúp học sinh tìm 1.2.2.3 Kỹ khái quát hóa Khái quát hóa hoạt động trí tuệ cấp cao nhằm gom đối tượng có thuộc tính chất nhóm, trình chuyển từ đơn lẻ lên chung Sự khái quát...
- 20
- 1,168
- 4
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I VÀ II PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO - SINH HỌC 10 NÂNG CAO
... Mục đích nhiệm vụ mà hành động phải thực - Hệ thống thao tác, hành động phương tiện tương ứng Như vậy, kỹ chứa đựng tri thức hành động, mục đích hành động thao tác hành động Tuỳ theo loại kỹ mà ... hành động phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh phương tiện định Về cấu trúc kỹ năng, hầu hết tác giả xác định có ba yếu tố: - Tri thức phương thức thực thao tác, hành động tri thức đối tượng hành động ... chức quan trọng thể vận chuyển, xúc tác, vận động, miễn dịch,… Do protein có vai trò quan trọng thể sống Mục Bài tập củng cố Bước 1: Giới thiệu tập tình Các động vật trâu, bò, dê, ngựa…đều ăn...
- 26
- 3,077
- 18
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG III, SINH HỌC 11
... giúp học sinh phân biệt, hệ thống hoá củng cố khái niệm, đồng thời so sánh thao tác tư quan trọng giúp học sinh tìm 3.3 Kỹ khái quát hoá Khái quát hóa hoạt động trí tuệ cấp cao nhằm thu gom đối ... phát triển động vật Bài 37 Sinh trưởng phát triển động vật Bài 38 Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật Bài 39 Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật (tt) ... ghép tên hooc mon TV với nơi sản sinh tác động sinh lý sau nghiên cứu sách giáo khoa Hoocmon Auxin Giberelin Xitokinin Axit abxixic Nơi sản sinh (A) Tác động (B) Êtilen Cột A tương ứng có mảnh...
- 22
- 1,604
- 4
THIẾT kế và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập PHÂN bậc TRONG dạy học CHƯƠNG góc LƯỢNG GIÁC và CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC ở lớp 10 TRUNG học PHỔ THÔNG
... hoạt động: Đối tượng hoạt động phức tạp hoạt động khó thực - Sự trừu tượng, khái quát đối tượng: Đối tượng hoạt động trừu tượng, khái quát có nghĩa yêu cầu thực hoạt động cao - Nội dung hoạt động: ... Nội dung hoạt động tăng hoạt động khó thực - Sự phức hợp hoạt động: Một hoạt động phức hợp bao gồm nhiều hoạt động thành phần Gia tăng thành phần có nghĩa nâng cao yêu cầu hoạt động 1.2.3.2 Cách ... giá mang hoạt động để người học kiến tạo tri thức định sở thực mục tiêu dạy học khác Khai thác tốt tập góp phần tổ chức cho học sinh tập hoạt động hoạt động tự giác, tích cực, chủ động sáng tạo...
- 94
- 737
- 4
skkn thiết kế và sử dụng PHT để dạy học tác phẩm tự sự lớp 12
... người dạy vai trò chủ động người học TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP 3.1 Vài nét tác phẩm tự lớp 12 Ban Trong sách giáo khoa lớp 12 tác phẩm tự chủ yếu phân bố học kì Có tác phẩm tự thuộc văn học ... dạy Ngữ văn, đặc biệt tác phẩm tự sự, nhận thấy thiết kế sử dụng PHT điều cần thiết mang lại hiệu cao Nó giúp HS chiếm lĩnh tri thức cách chủ động, tích cực rèn kĩ tự học, tự nghiên cứu tốt Tuy ... GV Trong loại thể tác phẩm văn học nói chung loại thể tác phẩm đưa vào giảng dạy chương trình Ngữ văn trung học phổ thông nói riêng, tự có vai trò quan trọng .Tác phẩm tự loại tác phẩm sử dụng...
- 38
- 456
- 0
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập phân bậc trong dạy học phương trình ở lớp 10 THPT
... thể người học để từ đề biện pháp tác động, uốn nắn kịp thời đánh giá cách khách quan, xác - Dạy học phân hóa gây hứng thú cho đối tượng học sinh, xóa bỏ mặc cảm tự ti đối tượng học sinh có nhịp ... học giải toán - Ở trường phổ thông, dạy toán dạy hoạt động toán học Đối với học sinh xem giải toán hình thức chủ yếu hoạt động toán học Hoạt động giải tập toán điều kiện để thực tốt nhiệm vụ dạy ... với đối tượng học Bước sinh Hướng dẫn, gợi ý, giải đáp thắc Tự nghiên cứu lời giải Bước mắc Kiểm tra, đánh giá kết làm Tự kiểm tra, tự điều Bước việc học sinh chỉnh Kết luận, chuẩn hóa kiến thức...
- 82
- 1,384
- 5
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở lớp 10 ban cơ bản
... động học tập học sinh Theo quan điểm lý thuyết hoạt động dạy học: Phân bậc hoạt động làm cho trình điều khiển hoạt động dạy học Những phân bậc hoạt động bao gồm - Sự phức tạp đối tượng hoạt động: ... hoạt động phức tạp hoạt động khó thực - Sự trừu tượng, khái quát đối tượng: Đối tượng hoạt động trừu tượng, khái quát có nghĩa yêu cầu thực hoạt động cao - Nội dung hoạt động: Nội dung hoạt động ... dung hoạt động tăng hoạt động khó thực - Sự phức hợp hoạt động: Một hoạt động phức hợp bao gồm nhiều hoạt động thành phần Gia tăng thành phần có nghĩa nâng cao yêu cầu hoạt động 1.2.3.2 Cách xây...
- 85
- 825
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25