... phẩm của ông trở thành tài sản tinh thần q giá của nhân
dân Nga, với “những bài thơ tưoi tắn, trinh bạch, thanh thoát, ngôn ngữ nhiều tầng, nhiều lớp – A.
Blốck .
Câu 12 : Ý nghóa bao trùm ... Nguyễn Hữu Thành
3/ XECGÂY ÊXÊNIN ( 1895 -1925 ) Nga
Câu 10 : Trình bày vắn tắt tiểu sử và sự nghiệp ÊXÊNIN .
a/ Tiểu sử :
• Êâxênin là nhà thơ Nga , sinh 1895 mất 1925 trong một gia đình nông dân ... .
=======================================
4/ LU –I ARAGÔNG ( 1897- 1982 ) pháp
Câu 13 : Trình bày ngắn gọn tiểu sử và sự nghiệp Lu i Agarông.
a/ Tiểu sử :
4
4
- Bằng nghệ thuật tương phản, Hêminguê dựng lên một bức tranh sinh...
... vật. Xác định độ dịch chuyển x của vật.
Q65 (ĐH D ợc 2K):
Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm và có quang tâm O. Một điểm sáng S đặt trên trục
chính của thấu kính. Gọi d là khoảng cách...
... 142
10 Nhật Bản 128
11 Mêhicơ 106,5
12 Philippin 88,7
13 Việt Nam 85,1
Quy mơ dân số của 13 nước có số dân lớn nhất thế giới - 2007
Vùng
Mật độ
dân số
Đồng bằng sông
Hồng
1125
Đông Bắc
148
Tây ... hiện cơ cấu dân số theo nhóm tuổi
nước ta năm 1999 và 2005
Năm 1999
Năm 2005
Dựa vào
bảng số liệu
bên và các
kiến thức
của em hãy
chứng minh
nước ta là
một nước
đông dân?
STT Quốc gia ... : tạo nên sức
ép lớn về nhiều mặt.
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
BÌNH PHÚ
GV: LÊ ANH TUẤN
ĐỊA LÍ 12
XIN TRÂN TRỌNG ĐÓN CHÀO
CÁC HỌC SINH
Bài 16. C IEÅM DAÂN ĐẶ Đ
SOÁ VAØ PHAÂN BOÁ DAÂN CÖ
N C...
...
2020
)32log()32log(
−++
2)
)725log()12log(3
−++
3)
e
e
1
lnln
+
4)
).ln(4ln
21
eee
+
−
* Tìm x biết
1) log
x18
= 4 2)
5
3
2log
5
−=
x
3)
6)2.2(log
3
−=
x
* Biết log
12
6 = a , log
12
7 = b. Tính log
2
7 ... 2. 5
2x
= 10
x
8) 27
x
+ 12
x
= 2. 8
x
9)
( ) ( )
23232
=−++
xx
10)
14487487
=
++
−
xx
11)
123 56356
=
−+
+
xx
12)
( ) ( )
x
xx
2.14537537
=−++
13) ... điqua A(-1 ; 0) có hệ số góc là m . Tìm m để (d) cắt (C) tại
hai điểm phân biệt.
- 12 -
Đề cương ôn tập Giải Tích 12 Ban KHTN học kì 1 –GV. Đặng Ngọc Liên – Sđt: 0977467739
Bài 20: Vẽ đồ thị hàm...
... mồng 5 Tết
năm Kỉ Dậu)
Một số trận đánh tiêu biểu:
Bài 25: Quang Trung đại phá quân Thanh
Lịch sử
1.Nguyên nhân Nguyễn Huệ (Quang
Trung) tiến quân
ra Bắc đánh quân Thanh.
Do vua Lê Chiêu Thống ... Thăng Long
hoảng loạn, bỏ chạy về nước.
Ghi nhớ:
Bài 25: Quang Trung đại phá quân Thanh
Lịch sử
Quân Nguyễn Huệ tiến như vũ bÃo chẳng mấy chốc đÃ
đến Nam Dư. Quân Trịnh tưởng quân Tây Sơn...
... lượt là 100V và 120 V . Hộp kín X
là:A. Cuộn dây có điện trở thuần. B. Tụ điện.
C. Điện trở. D. Cuộn dây thuần cảm.
******************** HẾT ********************
VẬT LÝ 12 THI THỬ ĐẠI HỌC ... mạch điện RLC không phân nhánh có R=60Ω,
3
0,6 3 10
;
12 3
L H C F
π
π
−
= =
, cuộn sơ cấp nối với điện
áp xoay chiều có trị hiệu dụng 120 V tần số 50Hz. Công suất toả nhiệt trên tải tiêu thụ ... độ tự cảm thay đổi từ 1mH
đến 25mH. Để mạch chỉ bắt được các sóng điện từ có bước sóng từ 120 m đến 120 0m thì bộ tụ điện phải có
điện dụng biến đổi từA. 4pF đến 16pF. B. 4pF đến 400pF. C. 16pF...
... =>thành
thị trung đại xuất hiện.
* Tổ chức:
- Thành thi : Có phố
xá,nhà cửa
-Tầng lớp: Thị dân.(Thợ
Lớp7 C:……Thị, Thành Ko Phép
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị...
... dung bài.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:…………………………………….
Lớp7 B:……………………………………
Lớp7 C:……………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
GV: Vì sao xuất ... trân trọng nhữngtài
nguyên quý gia của đất nước.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa,hình 5 SGK
phô tô
2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút. Sưu tầm
tài liệu theo nội dung ... trong
lòng XHPK ở châu Âu.
2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh
ảnh, tổng hợp kiến thức ,Sử dụng lược đồ.
3. Thái độ: Thấy được tính tất yếu phát triển hợp
quy luật của quá trình phát triển...
... ngòi cho
các cuộc khởi nghĩa
của nông dân.
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:………………………………
Lớp 7B:………………………………
Lớp7 C:…………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
?: Những cuộc phát...
... Sách giáo khoa,vở ghi,bút.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:………………………………
Lớp 7B:………………………………
-Sự cường thịnh của Trung Quốc được bộc lộ ở
những điểm ... các sự kiện lịch sử, kĩ
năng so sánh.
3. Thái độ: Trung Quốc là một quốc gia phong
kiến lớn ở phương Đông. Là nước láng giềng với
Việt Nam, ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lịch
sử ở Việt Nam.
II. ... phương.
- Mở khoa thi chọn
nhân tài.
- Giảm tô thuế, chia
ruộng cho nông dân.
* Chính sách đối
ngoại:
Tiến hành chiến
tranh xâm lược để
mở rộng bờ cõi=>
Trở thành đất nước
Lớp7 C:…………………………………
2. Kiểm...
... ghi,bút, vở
soạn.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:………………………………
Lớp 7B:………………………………
Lớp7 C:…………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
?: Sự cường thịnh ... sự
kiện lịch sử, kĩ năng so sánh.
3. Thái độ: Trung Quốc là một quốc gia
phong kiến lớn ở phương Đông. Là nước
láng giềng với Việt Nam, ảnh hưởng không
nhỏ tới quá trình lịch sử ở Việt Nam.
II. ... Đạo nho đã trở
thành hệ tư tưởng
và đạo đức thống
trị Trung Quốc
thời phong kiến.
- Văn học, sử học
phát triển.
- Nghệ thuật: Hội
hoạ,điêu
khắc,kiến trúc…
đều ở trình độ
cao.
* Khoa học...
... vở bài tập
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
Lớp 7A:
…………………………………………………………
……………………….
Lớp 7B:
…………………………………………………………
………………………
kháng chiến?
HS: Trần Quốc ... hai. Nguyên nhân thắng lợi,
ý nghĩa lịch sự của cuộc háng chiến.
2. Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng sử dụng bản đồ
3. Thái độ: Có tinh thần yêu nước, lòng căm thù
quân xâm lược.
II. Chuẩn bị : ... người chỉ huy cuộc
2. Nhà Trần chuẩn bị
kháng chiến.
- Nhà Trần triệu tập hội
nghị Duyên Hồng( 128 5)
để bàn cách đánh giặc.
Nhà trần tổ chức học tập
cuộc tập trận lớn và
duyệt binh ở Đông...
... Lớp 7A:
………………………………………………………
………………………….
Lớp 7B:
………………………………………………………
…………………………
Lớp 7C:
………………………………………………………
…………………………
2. Kiểm tra ... lần ba?
Hs: Suy nghi trả lời
III. Cuộc kháng chiến
lần thứ ba chống quân
xâm lược Nguyên
( 128 7- 128 8)
1. Nhà Nguyên xâm
lược Đại Việt
đóng góp của Trần Quốc Tuấn
trong ba lần kgáng chiến?
Hs: ... 128 8 bằng
lược đồ.
Gv: Cuộc kháng chiến chống
quẵngam lược Nguyên lần
thứ 3 để lại ý nghĩa gì ?
Hs: Trả lời cá nhân.
* Hoạt động 2: ( 15
phút).Nguyên nhân thắng lợi
và ý nghĩa lịch sử...
... sâu sắc.
+ Các tầng lớp thống
trị:
( Vua, Vương hầu,
quý tộc, quan lại, địa
chủ)
+ Các tầng lớp bị trị:
( Thợ thủ công,
thương nhân, nông
dân tá điền, nông nô,
và nô tỳ)
Lớp 7A:
…………………………………………………
……………………………….
... 7A:
…………………………………………………
……………………………….
Lớp 7B:
…………………………………………………
………………………………
Lớp 7C:
…………………………………………………
………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5phút).
Hãy cho biết nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa
lịch sử của cuộc ... và đối chiếu các sự kiện lịch sử
3. Thái độ: Có tinh thần yêu nước, lòng tự hào
về truyền thống dân tộc.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Bảng phụ và sưu tầm tài liệu.
2. Học sinh: Sách giáo...