tài liệu luyện thi vào lớp 10 môn toán

... nhọn nội tiếp (O) .Đ ờng cao AH .Kẻ đờng kính AD. Chứng minh: a) AB.AC = AH.AD 34 ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN 1 Bài 12: Một ngời dự định đi xe đạp từ A đến B cách nhau 36 km trong thời gian ... trên 0y h) Tìm m để đồ thị hàm số cắt đờng thẳng y = -x-3 tại một điểm trên 0x Bài4 (Đề thi vào lớp 10 tỉnh Hải Dơng năm 2000,2001) Cho hàm số y = (m -2)x + m + 3 a)Tìm điều kiện của m để hàm ... đồ thị hàm số tạo với trục tung và trục hoành một tam giác có diện tích bằng 2 Bài 5 (Đề thi vào lớp 10 tỉnh Hải Dơng năm 2004) Trong hệ trục toạ độ Oxy, cho hàm số y = 2x + m (*) 1)Tìm m để...

... d. www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc VẤN ĐỀ 1. RÚT GỌN BIỂU THỨC CÓ CHỨA CĂN A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Bài toán 1.1 Cho biểu thức ... chúng ta sẽ xét một số bài toán thường gặp mang tính chất điển hình. www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc Bài toán 1.2 Cho biểu thức 3 1 ... trị lớn nhất nhỏ nhất, tìm x để P có www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc  Đề thi thử số 11. Thời gian 120 phút Câu I Cho biểu thức P...

... thẳng 3x + 2y = 1 Su tầm và biên soạn: Nguyễn Ngọc Hùng THCS Hoàng Xuân HÃn 19 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 Môn toán Biên soạn: Nguyễn Ngọc Hùng THCS Hoàng Xuân HÃn Phần I tổng hợp kiến thức ... trong kho thì N = s t Dạng 5: Các bài toán tìm số Dựa vào mối liên hệ giữa các hàng trong một số Chú ý: ab 10a b= + ; abc 100 a 10b c= + + Dạng 6: Các bài toán liên quan đến tỉ số % Chú ý các ... sinh giỏi toán. Tính số học sinh giỏi văn, giỏi toán. Biết rằng không có học sinh nào vừa giỏi văn vừa giỏi toán. Bài 19: Trong một buổi liên hoan, một lớp khách mời 15 khách đến dự. Vì lớp đ có...

... 3+ ) d)ĐồthịhàmsốđiquahaiđiểmA(-1;2)vàB(2;-3) e)ĐồthịhàmsốđiquaM(2;-3)vàvuônggócvớiđờngthẳngy=x2 Bài47:Vớiđiềukiệnnàocủakvàmthìhaiđờngthẳng: y=(k2)x+m1vày=(62k)x+52m. a)Trùngnhaub)Songsongc)Cắtnhau Bài48:Chohàmsốy=(a-1)x+a a)Xácđịnhgiátrịcủaađểđồthịcủahàmsốcắttrụchoànhtạiđiểmcóhoànhđộbằng-3 b)Xácđịnhgiátrịcủaađểđồthịcủahàmsốcắttrụctungtạiđiểmcótungđộbằng2 Ng Ng Ng Ngô ô ô ôTr Tr Tr Trọ ọ ọ ọng ng ng ngHi Hi Hi Hiế ế ế ếu u u uH H H Hoc oc oc ocT T T Tap- ap- ap- ap-TT TT TT TT. . . .B B B Blog log log logS S S Spot. pot. pot. pot.C C C Com om om omÔ Ô Ô Ôn n n nthi thi thi thiv v v và à à ào o o ol l l lớ ớ ớ ớp p p p10 10 10 10 – – –M M M Mô ô ô ôn n n nTo To To Toá á á án n n n i) 4 3 2 1 6 10 2 x y z x y z ì+ - = - ï ï ïï í ï = ... Ng Ng Ng Ngụ ụ ụ ụTr Tr Tr Tr ng ng ng ngHi Hi Hi Hi u u u uH H H Hoc oc oc ocT T T Tap- ap- ap- ap-TT TT TT TT. . . .B B B Blog log log logS S S Spot. pot. pot. pot.C C C Com om om omễ ễ ễ ễn n n nthi thi thi thiv v v v o o o ol l l l p p p p10 10 10 10 M M M Mụ ụ ụ ụn n n nTo To To Toỏ ỏ ỏ ỏn n n n a.ĐiquađiểmA(-1;2)vàB(3;-4) b.Cắttrụctungtạiđiểmcótungđộbằng 2 2 2 2 ... - ï ï î CH CH CH CHỦ Ủ Ủ ỦĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ4: 4: 4: 4: Ng Ng Ng Ngụ ụ ụ ụTr Tr Tr Tr ng ng ng ngHi Hi Hi Hi u u u uH H H Hoc oc oc ocT T T Tap- ap- ap- ap-TT TT TT TT. . . .B B B Blog log log logS S S Spot. pot. pot. pot.C C C Com om om omễ ễ ễ ễn n n nthi thi thi thiv v v v o o o ol l l l p p p p10 10 10 10 M M M Mụ ụ ụ ụn n n nTo To To Toỏ ỏ ỏ ỏn n n n Bài20:chohàmsốy=x 2 (P)vày=2mx-m 2 +4(d) a.tìmhoànhđộcủacácđiểmthuộc(P)biếttungđộcủachúngy=(1-2) 2 . b.chứngminhrằng(P)với(d)luôncắtnhautại2điểmphânbiệt.tìmtoạđộgiaođiểmcủa chúng.vớigiátrịnàocủamthìtổngcáctungđộcủachúngđạtgiátrịnhỏnhất. Bài21:chohàmsốy=2x 2 (P)vày=3x+m(d) a.khim=1,tìmtoạđộcácgiaođiểmcủa(P)và(d). b.tínhtổngbìnhphơngcáchoànhđộgiaođiểmcủa(P)và(d)theom. c.tìmmốiquanhệgiữacáchoànhđộgiaođiểmcủa(P)và(d)độclậpvớim. Bài22:trênhệtrụctoạđộOxychocácđiểmM(2;1);N(5;-1/2)vàđờngthẳng(d)y=ax+b. a.tìmavàbđểđờngthẳng(d)đIquacácđiểmM,N. b.xácđịnhtoạđộgiaođiểmcủađờngthẳngMNvớicáctrụcOx,Oy. Bài23:chohàmsốy=mx-m+1(d). a.chứngtỏrằngkhimthayđổithìđờngthẳng(d)luônđIquađiểmcốđịnh.tìmđiểmcốđịnh ấy. b.tìmmđể(d)cắt(P)y=x 2 tại2điểmphânbiệtAvàB,saochoAB= 3 . Bài24:chohàmsốy=x 2 (P)vày=3x+m 2 (d). a.chứngminhvớibấtkỳgiátrịnàocủamđờngthẳng(d)luôncắt(P)tại2điểmphânbiệt. b.gọiy 1 ,y 2 kàcáctungđộgiaođiểmcủađờngthẳng(d)và(P)tìmmđểcóbiểuthức y 1 +y 2 =11y 1 .y 2 Bài25: a.viếtphơngtrìnhđờngthẳngtiếpxúcvới(P)y=2x 2 tạiđiểmA(-1;2). b.chohàmsốy=x 2 (P)vàB(3;0),tìmphơngtrìnhthoảmÃnđiềukiệntiếpxúcvới(P)vàđi quaB. c.cho(P)y=x 2 .lậpphơngtrìnhđờngthẳngđiquaA(1;0)vàtiếpxúcvới(P). d.cho(P)y=x 2 .lậpphơngtrìnhdsongsongvớiđờngthẳngy=2xvàtiếpxúcvới(P). e.viếtphơngtrìnhđờngthẳngsongsongvớiđờngthẳngy=-x+2vàcắt(P)y=x 2 tại điểmcóhoànhđộbằng(-1). f.viếtphơngtrìnhđờngthẳngvuônggócvới(d)y=x+1vàcắt(P)y=x 2 tạiđiểmcótung độbằng9. Bài26: a)Vth(P):y=-2x 2 . b)Ly3imA,B,Ctrờn(P),Acúhonhl2,Bcútungl8,Ccú honhl1.TớnhdintớchtamgiỏcABC.EmcúnhnxộtgỡvcnhACcatam giỏcABC Bài27: a)Vthhms:y=-2x 2 b)Vitphngtrỡnhngthngqua2imA(1;4)vB(-2;1) Bài28: Chohmsy=x 2 vy=x+2 a)VthcacỏchmsnytrờncựngmtmtphngtaOxy b)TỡmtacỏcgiaoimA,Bcathhaihmstrờnbngphộptớnh c)TớnhdintớchtamgicscOAB Bài26:TrongmtphngtaOxy,chongthng(d): () y...

... với mọi a,b TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO LÃNH TÀI LIỆU ÔN THI VÀO CÁC LỚP CHUYÊN MÔN TOÁN Năm học 2 010- 2011 Giáo viên biên soạn và giảng dạy : Huỳnh Chí Hào ... giá trị của biểu thức : 4 2 2007 P(x 4x 3) với giá trị 310 9 x (103 ) 619 610    Hướng dẫn: + Rút gọn x + Thay x vào A Bài 12: Cho số 33 x945945  1) Chứng tỏ x là nghiệm ... tích thành nhân tử biểu thức   22 252x xyy xy () () () 2 22 x10 x1 y1 z1 0 y10 x y x 1 z10 ì ï += ï ï ï ï +++++=+====- í ï ï ï += ï ï ỵ Vậy () () () 2009 2009 2009 A1113=-...

... của ca nô, biết vận tốc của dòng nớc là 4km/h. Câu III Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc Từ giả thi t bài toán, ta có:    1 2 2 1 1 2 2 1 2 or 2 2 2 0x x x x x x ... nghiệm x 1 và x 2 thoả mãn điều kiện 10 2 2 2 1  xx Bài 10: Cho phương trình   05212 2  mxmx TÀI LIỆU ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN Thực hiện: Vũ Văn Bắc Website: ... x y y x xy y x x y y 2( ) 2 1     x y x y Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc B. CÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆN Bài 1: Cho biểu thức       6 5 3 2 aaa a P a2 1 ...

... Thanh Hải viết về đề tài thi n nhiên đất nước và khát vọng hoà nhập dâng hiến cho cuộc đời. + Viễn Phương viết về đề tài lãnh tụ, thể hiện niềm xúc động thi ng liêng, tấm lòng tha thi t thành kính ... Truyện Kiều để làm tốt bài văn. a. Giới thi u khái quát về Nguyễn Du và Truyện Kiều: - Nguyễn Du được coi là một thi n tài văn học, một tác gia văn học tài hoa và lỗi lạc nhất của văn học Việt ... một sàng khôn 10. Gần mực thì đen Gần đèn thì rạng 11. Học thầy không tày học bạn Không thầy đố mày làm nên 12. Có tài mà không có đức là ng ời vô dụng. Có đức mà không có tài thì làm việc...

... nguyên 2 ÔN THI VÀO LỚP 10 GV: Hoàng Thị Thanh Huyền -Trường THCS HÒA ĐÔNG 1) Rút gọn biểu thức M 2) Tính giá trị của x khi M = 3) Tìm giá trị lớn nhất của M và giá trị x tương ứng 4 ÔN THI VÀO LỚP 10 GV: ... ÔN THI VÀO LỚP 10 GV: Hoàng Thị Thanh Huyền -Trường THCS HÒA ĐÔNG 4) Tính x để M = x-5 Đáp số: 1) 2 ≤ ... a để giá trị của M >2 Đáp số: 1) M = 1 1 − + a a với 0 < a ≠ 1 2) 1 < a < 3 Bài 10: Cho biểu thức         −− + − + + − − −         + −= 2 2 1 2 2 1 : 1 1 aa a a a a a a a M 1)...

... miêu tả, thuyết minh… Ơi con chim chiền chiện. Hót chi mà vang trời Trang 1 TÀI LIỆU ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN VĂN NĂM HỌC 2012 – 2013 (Nhóm Ngữ Văn Trường THCS Trần Đại Nghĩa) A. PHẦN ... Kiều còn có những tài năng nào? Mức độ ra sao? Em nhận xét gì về tài năng của nàng? -Pha nghề thi họa Từ Tài năng -Đủ mùi ca ngâm. Ngữ đa dạng -Làu bậc ngũ âm. Chọn điêu luyện -…ăn đứt… lọc ... -Nàng còn thông minh, giàu nội tâm và rất mực tài hoa. - Sắc đẹp và tài năng vượt trội làm cho thi n nhiên cũng phải đố kỵ = > báo trước một cuộc đời tài hoa bạc mệnh”. Phân tích nhận xét của...

... Kiều còn có những tài năng nào? Mức độ ra sao? Em nhận xét gì về tài năng của nàng? -Pha nghề thi họa Từ Tài năng -Đủ mùi ca ngâm. Ngữ đa dạng -Làu bậc ngũ âm. Chọn điêu luyện -…ăn đứt… lọc ... -Nàng còn thông minh, giàu nội tâm và rất mực tài hoa. - Sắc đẹp và tài năng vượt trội làm cho thi n nhiên cũng phải đố kỵ = > báo trước một cuộc đời tài hoa bạc mệnh”. Phân tích nhận xét của ... bạc. e. Cô giáo đang giảng bài và cả lớp đang chú ý lắng nghe. Một bạn học sinh đứng trước cửa lớp khoanh tay cúi chào cô và xin phép cho gặp một bạn trong lớp để nói chuyện. Bạn đó có vi phạm...

... phương trình đã cho có nghiệm dương. Câu 3: ( 2.0 điểm). Hưởng ứng phong trào thi đua”Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”, lớp 9A trường THCS Hoa Hồng dự định trồng 300 cây ... (2,5 điểm)Cho x 10 x 5 A x 25 x 5 x 5 = − − − − + Với x 0,x 25≥ ≠ . 1) Rút gọn biểu thức A. 2) Tính giá trị của A khi x = 9. 3) Tìm x để 1 A 3 < . Bài II (2,5 điểm)Giải bài toán sau bằng ... (1.5 điểm) Một hình chữ nhật ban đầu có cho vi bằng 2 010 cm. Biết rằng nều tăng chiều dài của hình chữ nhật thêm 20 cm và tăng chiều rộng thêm 10 cm thì diện tích hình chữ nhật ban đầu tăng lên...