... sáng tạo, t duy lôgíc Tin học của học sinh.
4. Thái độ: Giúp các em có ý thức và hứng thú học tập môn Tin học.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo ... sáng tạo, t duy lôgíc Tin học của học sinh.
4. Thái độ: Giúp các em có ý thức và hứng thú học tập môn Tin học.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo ... sáng tạo, t duy lôgíc Tin học của học sinh.
4. Thái độ: Giúp các em có ý thức và hứng thú học tập môn Tin học.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo...
... động 2:
Giáo Án Hoá Học 10 Nâng Cao Giáo Viên: Huỳnh Văn Trọng
5
Sở Giáo Dục & Đào Tạo Trà Vinh Trường THPT Châu Thành
Nội Dung Lưu Bảng Hoạt Động Của Giáo
Viên
Hoạt Động Của Học
Sinh
Lớp ... nguyên tố
Giáo Án Hoá Học 10 Nâng Cao Giáo Viên: Huỳnh Văn Trọng
37
Sở Giáo Dục & Đào Tạo Trà Vinh Trường THPT Châu Thành
Nội Dung Lưu Bảng Hoạt Động Của Giáo
Viên
Hoạt Động Của Học
Sinh
nguyên ... trong cùng
Giáo Án Hoá Học 10 Nâng Cao Giáo Viên: Huỳnh Văn Trọng
25
Sở Giáo Dục & Đào Tạo Trà Vinh Trường THPT Châu Thành
Nội dung lưu bảng Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học
sinh
Tỉ...
... nhân tố sinh thái hữu sinh ( sống )
- Nhóm sinh thái
con ngời .
- Nhóm nhân tố
sinh thái các sinh
vật khác .
Bảng điền các nhân tố sinh thái theo từng nhóm
Nhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh
Nhân ... cây sống nơi áng sáng
yếu
Kết luận : ánh sáng ảnh hởng tới đời sống
của thực vật, làm thay đổi đặc điểm hình
thái , sinh lí của thực vật . Mỗi loài cây
thích nghi với điều kiện ánh sáng khác
nhau. ... nớc tăng cao
trong điều kiện ánh sáng
mạnh, khi thiếu ánh sáng cây
dễ bị héo.
Giáo viên hớng dẫn học sinh rút kết luận
Thực vật đợc chia làm hai nhóm :
+ Nhóm cây a sáng: cây sống nơi quang
đảng.
+...
... động
vật
Giáo viên: Trần Thị Minh Tơi Trờng THCS Hng Trạch
30
Giáo ánSinh học 7 Năm học: 2 010 - 2011
Rèn kĩ năng : Hoàn thiện các bài tập , nhất là dạng bài tập so sánh
Giáo dục : Học sinh chăm ... nÃo và
tuỷ sống )
Tuyến sinh
dục có ống
dẫn
Giáo viên: Trần Thị Minh Tơi Trờng THCS Hng Trạch
39
Giáo ánSinh học 7 Năm học: 2 010 - 2011
Hoạt động iI : Cấu tạo ngoài và sinh sản
- HS nghiên cứu ... GiáoánSinh học 7 Năm học: 2 010 - 2011
Ngày soạn : / /2011
Ngày giảng: / / 2011
Tiết 53: Bài tập .
I.Mục tiêu : Giáo viên chữa một số bài tập theo yêu cầu của học sinh .
Giáo viên:...
... đâu,
chỉ rõ nguyên liệu, sản phẩm của pha
I. Ánh sáng:
1. Cường độ ánh sáng
- Khi nồng độ CO
2
tăng, cường độ ánh sáng
tăng → thì cường độ quang hợp cũng tăng.
- Điểm bù áng sáng: Cường độ AS ... luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.
3. Thái độ :
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Tranh vẽ hình 10. 1, 10. 2, 10. 3, 10. 4 và 10. 5 SGK.
- Máy chiếu.
- PHT.
2. Học sinh
IV. Tiến trình dạy học:
1. Ổn ...
khoáng ở rễ.
- Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hấp
thụ nước và các ion khoáng là: Nhiệt độ,
ánh sáng, oxy, pH, đặc điểm lí hóa của
đất…
- Hệ rễ cây ảnh hưởng đến môi trường.
Giáo án Sinh...
... mặn, đất phèn?
Câu 10. Kể tên các loài phân bón dùng trong sản xuất nông lâm nghiệp ở địa phơng?
Nêu nguyên lý sản xuất phân vi sinh và dặc điểm của phân vi sinh cố định đạm?
đáp án KT 1 tiết HK1 ... Hoạt động 4. Đánh giá kết quả thực hành
- HS tự đánh giá và đánh giá chéo từng bớc thực hiện quy trình, kết quả xác
định tỉ lệ hạt giống
- GV căn cứ kết quả thực hành của các tổ để đánh giá, nhận ... vệ sinh và đảm bảo an toàn lao động trong quá trình thực hành
II. Phơng tiện dạy học
1. Giáo viên chuẩn bị:
- CuSO
4
. 5H
2
O
- Vôi tôi
- Que để khuấy dung dịch
- Cốc chia độ dung tích 100 0ml
-...
... Quang Điệp Trường THCS Chiềng Đen
40
Giáo ánSinh học 9
Ngày soạn: 15/8/2 010 Ngày giảng:
Lớp : 9A:…/… /2 010 thứ…tiết…
9B:…/… /2 010 thứ…tiết…
9C:…/… /2 010 thứ…tiết…
Tiết 3: LAI MỘT CẶP TÍNH ... Quang Điệp Trường THCS Chiềng Đen
12
Giáo ánSinh học 9
Ngày soạn: 16/9/2 010 Ngày giảng:
Lớp : 9A:…/… /2 010 thứ…tiết…
9B:…/… /2 010 thứ…tiết…
9C:…/… /2 010 thứ…tiết…
Tiết 9: NGUYÊN PHÂN
1. Mục ...
Phạm Quang Điệp Trường THCS Chiềng Đen
26
Giáo ánSinh học 9
Ngày soạn: 12/8/2 010 Ngày giảng:
Lớp:9A: /8/2 010 thứ…tiết…
9B: /8/2 010 thứ…tiết…
9C: /8/2 010 thứ…tiết…
DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
Chương...
... sinh, nửa ký sinh
b. Nửa ký sinh và sinh vật ănsinh vật khác
c. Cạnh tranh và sinh vật ănsinh vật khác
d. Cạnh tranh, ký sinh và nửa ký sinh, sinh vật ănsinh vật khác.
Câu 2: Nhiệm vụ của khoa ... tục đặt câu hỏi:
+ Nêu tên các đạng tài
nguyên không có khả năng
tái sinh ở nớc ta?
- Theo em tài nguyên rừng
là dạng tài nguyên táisinh
hay không tái sinh? Vì sao
- HS nghiên cứu thông tin ... đá, quặng
sắt
+ Rừng là dạng tài nguyên
tái sinh
Nội dung nh bảng 58.1.
- Các dạng tài nguyên thiên
nhiên chủ yếu gồm:
+ Tài nguyên không tái
sinh: là dạng tài nguyên sau
một thời gian sử...
... (Å) = 10
-10
m ; 1µm = 10
-6
m ; 1nm = 10
-9
m
+ Các nguyên tử có đường kính khoảng 1 Å
Ví dụ : Nguyên tử H có bán kính khoảng 0,53 Å = 0,053
nm
+ Hạt nhân nguyên tử có đường kính khoảng 10
-4
... động 4 : (Bài tập)
Yêu cầu học sinh giải các bài tập 2, 4,
6, 7 SGK tr.53, 54. Giáo viên nhận
xét, đánh giá.
Hoạt động 5 :
Phiếu học tập số 4 : Qui luật biến đổi
bán kính nguyên tử, tính kim loại, ... Yêu
cầu học sinh làm bài tập 7, 8
SGK tr. 76
Hoạt động 4 :
+ Thảo luận vấn đề thứ tư :
Số oxi hóa. Yêu cầu học sinh
làm bài tập 9 SGK tr. 76
Hoạt động 5 :
+ Thảo luận vấn đề thứ
+ Xem bảng 10 tr....
... lao động . Chúng ta sẽ ………….
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG GHI
HĐ 1: Tìm hiểu các phần chính của
xương
_ Giáo viên yêu cầu học sinh xác định lại
các xương ngay trên cơ ... tay và
bàn chân
_ học sinh đọc thông tin /
25 /sgk
- học sinh hoạt động độc lập
- Có 3 loại xương : x ngắn ,
xdẹt ,xdài
_ học sinh đọc thông tin /
25 /sgk
_ học sinh hoạt động theo
nhóm
... :
1 . Giáo viên :
– Tranh : Sơ đồ hoạt động thực bào ; Sơ đồ tiết kháng thể để vô hiệu
hoá các kháng nguyên ; Sơ đồ hoạt động của tế bào T phá huỷ tế bào cơ
thể đã nhiễm bệnh .
2 . Học sinh...
... số quần thể sinh vật, giáo án
Bảng 16: Sự biến đổi về thành phần kiểu gen của quần thể tự thụ phấn qua các thế hệ
Thế hệ KG đồng hợp trội (AA) KG dị hợp (Aa) KG đồng hợp lặn (aa)
0 0 100 0
1
44
quần ... lí thuyết vào thực tiễn.
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường sống của sinh vật, đảm bảo sự phát triển bề vững.
II. Chuẩn bị
GV: Giáoán
HS: Kiến thức về quần thể SV
III. Tiến trình bài giảng
1. Kiểm ... sức sống, giảm khả năng sinh sản
4 . ý nghĩa
- Đột biến lệch bội cung cấp nguyên liệu
cho tiến hoá và trong chọn giống.
II. Đột biến đa bội
1.Khái niệm và cơ chế phát sinh thể tự
đa bội
a)...
... sức sống, giảm khả năng sinh sản
4 . ý nghĩa
- Đột biến lệch bội cung cấp nguyên liệu
cho tiến hoá và trong chọn giống.
II. Đột biến đa bội
1.Khái niệm và cơ chế phát sinh thể tự
đa bội
a) Khái ... với giới tính
a) Gen trên NST X
J Thí nghiệm ,FA!DD,AK
WoA.lK
Ptc: &Ns&
E
: 100 % &N
F
: 100 % NjMN
eF
+5>Pyqy!)2<25A@W
GH727]D9LN(
)72TG@H€k…
@A ... làm tăng 1 số nguyên
lần bộ NST đơn bội của loài và lớn hơn 2n (
3n, 4n, 5n, 6n ).
b)Cơ chế phát sinh:
- Dạng 3n là do sự kết hợp giữa giao tử n
với giao tử 2n( giao tử lỡng bội).
- Dạng 4n là...
... Hình học 10 cơ bản
Gọi 1 học sinh lên bảng thực
hiện
Gọi học sinh khác nhận xét sửa
sai
Gv nhận xét và cho điểm
cos(
.
, )
.
a b
a b
a b
=
r r
r r
r r
Học sinh lên bảng thực hiện
Học sinh khác ... học sinh lên thực hiện
câu 1a, b
GV gọi 1 học sinh khác nhận xét
Và sửa sai
GV cho điểm.
Trả lời: tổng số đo các góc
bằng 180
0
0
180 ( )A B C
∧ ∧ ∧
= − +
2 học sinh lên thực hiện
1 học sinh ... cầu : 1 học sinh chứng minh I
là trung điểm AB
0IA IB⇒ + =
uur uur r
1 học sinh chứng minh
0IA IB+ =
uur uur r
⇒
I là trung điểm AB
Học sinh thực hiện theo nhóm câu
a).
2 học sinh lên bảng...
... chơng trình môn thể dục 10
(áp dụng từ năm học 2 010 - 2011)
sở giáo dục và đào tạo nghệ an
trờng thpt NAM
giáo án thể dục khối 10
Giáo viên :
Tổ :
Năm học : 2 010 - 2011
0-0
2. Chạy ... KT di chuyển kết hợp đánh cầu thấp thuận và trái tay
+ Ôn những nội dung HS còn yếu (do GV chọn)
Chạy bền: Trò chơi phát triển sức bền
Tuần 10. Tiết 19. Ng ysồ ạn: 12 /10/ 2 010
BÀI: KIỂM TRA THỂ ... n: 28/09/2 010
BI: - TDNĐ: + Ôn từ động tác 1 - 16
2. Chạy ngắn:
3. Chạy bền:
4. Củng cố:
III. Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh:
- Nhận xét đánh giá kết quả giờ học, ra
bài tập về nhà
10& apos;
5'
2'
3'
+...
... bài tập 3,5,6,7 tàiliệu Câu hỏi và bài tập GDCD 10
trang 16,17.
E- Hoạt động tiếp nối.
- GV yêu cầu học sinh về nhà học bài, trả lời câu hỏi 1,2 sgk trang 28.
- Đọc phần T liệu tham khảo sgk ... câu 8 đến
câu 18 tàiliệu Câu hỏi và bài tập GDCD 10 trang 17,18.
E- Hoạt động tiếp nối.
- GV yêu cầu học sinh về nhà học bài, trả lời câu hỏi sgk trang 28,29.
- Đọc phần T liệu tham khảo sgk ... 3- Tàiliệu Tình huống GDCD 10
tr 42,43.
- GV sử dụng phiếu học tập cho HS trả lời câu hỏi và làm bài tập trắc nghiệm 1, 3,
4, 6, 8 Tàiliệu Câu hỏi luyện tập GDCD 10 trang 26 để củng cố kiến...