... GIẢ TRANG
KHÁI NIỆM VỀ DƯỢCLÝ HỌC
6
PHẦN I: DƯỢCLÝHỌCĐẠICƯƠNG 8
Bài 1: Đạicương về dược động học Đào Văn Phan 9
Bài 2: Đạicương về dược lực học Đào Văn Phan 31
Bài 3: Tương tác thuốc Đào ... những kiến thức về dược lực học, dược động học
và với một số thuốc đặc biệt, có lưu ý đến dượclý di truyền, dượclý cảnh giác
Mục tiêu của môn Dượclýhọc là để Sinh viên sau khi học xong có thể:
- ... ngay cả với liều điều trị
thông thường. Có thể nói Dượclý di truyền là môn giao thoa giữa Dượclý - Di truyền - Hóa
sinh và Dược động học.
Dược lý cảnh giác hay Cảnh giác thuốc (Pharmacovigilance)...
... tương
tác dược động học. Tương tác thuốc xảy ra tại mặt tác động của
thuốc gọi là tương tác dược lực học.
Hiệp đồng (Synergie) :
Hai chất A và B có cùng một hoạt tính dược lý, nhưng khác ... lọai thuốc :
Thuốc chuẩn (Produits officinaux) : Là những thuốc có đặc tính lý-
hóa và dược lý, được ghi trong dược điển quốc gia.
Thuốc bào chế theo toa Bác só (Préparations magistrales) ... SINH HỌC CỦA THUỐC:(BIO-
AVAILABILITY)
- Trước khi được hấp thu, một tỉ lệ họat chất được phóng thích rời khỏi
dược phẩm D (họat chất X và tá dược E) để cho hiệu ứng. Độ khả dụng
sinh học là...
... tóan học, thống kê sinh học, hóa học, y học điện tử,
pháp y, luân lý và xã hội học các môn học liên hệ đó, thúc đẩy dượclý
học phát triển và sự phát triển của dượclýhọc trở lại đáp ứng ngày ... của dượclýhọc
→
→
Dượclýhọc là môn khoa học bản lề, nối liền giữa cơ sở và lâm
sàng, giữa lý luận và thực tiễn, liên hệ rất mật thiết đến các môn khoa học
cơ bản, y học cơ sở, tóan học, ...
19
http://www.ebook.edu.vn
DƯC LÝHỌCĐẠICƯƠNG
MỤC TIÊU, YÊU CẦU :
- Nắm vững những khái niệm cơ bản về dượclýhọcđạicương và biết vận
dụng những khái niệm ấy trong các chương mục dượclý chuyên đề.
-...
...
cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức và kĩ năng thực hành
được triển khai trong các môn học lao động (thủ cộng; kĩ thuật
phổ thông; kĩ thuật nông nghiệp v.v ). Mục đích của các môn
học này ... tin vào mình, tạo cơ hội cho
tính năng động sáng tạo của học sinh được thể hiện. Lao động
nên được tổ chức một cách khoa học sẽ làm cho học sinh có
được niềm phấn khởi, những cảm xúc lành mạnh, ... nhất, bổ sung, hỗ trợ
cho nhau: dạy học là con đường, là phương tiện thực hiện nhiệm
vụ giáo dục và ngược lại nếu học sinh được giáo dục tốt thì tất
yếu sẽ học tập tự giác, tích cực có hiệu quả...
... dạy học lấy con người làm đối tác, vì thế giáo
dục còn liên quan mật thiết với một số khoa học nghiên cứu về con người như
sinh lý học, tâm lý học.
Sinh lýhọcđược coi là cơ sở khoa học tự ... cho học sinh.
- Giáo dưỡng: Là quá trình cung cấp cho con người học nội dung học vấn,
mà cốt lõi của học vấn là hệ thống tri thức hkk cơ bản, hiện đại; hệ thống kỹ
18
nhau, lý luận dạy học ... trọng học sinh,…
26
III. Kế hoạch dạy học, chương trình dạy học, sách giáo khoa và các tàiliệu dạy học
khác. 151
I. Khái niệm về phương pháp: 154
II. Phân loại các phương pháp khoa học 156
III....
... quyết các nhiệm vụ cấp thiết,, nóng hổi
nhất của giai đoạn LS đương đại.
+ Tư duy mang tính tập thể, tức là TD phải sử dụng các tàiliệu thu được
trong các lĩnh vực tri thức liên quan, nếu không sẽ ... rèn luyện cảm giác, tính nhạy cảm, năng
lực quan sát và trí nhớ của HS. Bởi lẽ nếu thiếu những tàiliệu cảm tính thì
tư duy không thể diễn ra được.
d. Vai trò của tư duy
Tư duy có vai trò hết ... Nhận thức cảm tính là một khâu của mối liên hệ
trực tiếp giữa TD với hiện thực, là cơ sở, chất liệu của những khái quát hiện
thực theo một nhóm, lớp, phạm trù mang tính quy luật trong quá trình...
... Triển của Lý Thuyết Quản Trị
Lý Thuyết
Tâm Lý Xã Hội
Lý Thuyết
Định Lượng
Lý Thuyết
Hiện Đại
Lý Thuyết
Cổ Điển
Lý Thuyết
Quản Trị
Khoa Học
Lý Thuyết
Quản Trị
Hành Chánh
Lý Thuyết ... kiến của lý thuyết quản trị
khoa học, lý thuyết tâm lý xã hội cho rằng, yếu tố tinh thần có ảnh hưởng mạ
nh đối
với năng suất của lao động.
Từ nhận thức đó, các nhà lý thuyết tâm lý quản trị ... đó.
II. Lý thuyết tâm lý xã hội trong quản trị
Lý thuyết tâm lý xã hội trong quản trị, còn gọi là lý thuyết tác phong, là những
quan điểm quản trị nhấn mạnh đến vai trò của yếu tố tâm lý, tình...
... năng
cơ, lý, hóa của chúng bị suy giảm và cuối cùng bị hư hỏng. Sự thoái hoá của vật liệu
polyme là do các quá trình lão hoá vật lý, lão hoá và thoái hoá hoá học.
5.5.1.Sự lão hoá vật lý :
Sự ... tinh thể (sẽ gọi là lệch).
Lý thuyết về lệch là cơ sở lý thuyết bền trong vật lý kim loại. Nhờ có lý thuyết lệch
ta có thể giải thích được nhiều vấn đề về cơ tinh, lý tính của kim loại và hợp ... bề mặt kim loại.
5.4.SỰ ĂN MÒN CÁC VẬT LIỆU GỐM :
Với vật liệu gốm sự ăn mòn của chúng là do sự phá huỷ hóa học, cơ chế ăn mòn của
chúng khác hẳn vật liệu kim loại. Tuỳ theo tính chất của môi...
... hữu tính
Nấm học: ngành khoa học chuyên nghiên cứu về nấm.
Nấm y học: NC nấm gây bệnh cho người (®® sinh
học, vai trò y học, biện pháp chẩn đoán, phòng
chống….).
ĐẠI CƯƠNG
NẤM Y HỌC
TS NguyÔn...
...
tài sản trên cơ sở bình đẳng, độc lập quyền tự định đoạt của các chủ thể
tham gia trong xã hội.
II. Đối tượng điều chỉnh :
_ Quan hệ tài sản là quan hệ giữa người với người thông qua 1 tài ... quan hệ giữa người với người thông qua 1 tài sản
dưới dạng tư liệu sản xuất, tư liệu tiêu dùng hoặc dịch vụ.
_ Quan hệ nhân thân phi tài sản là những quan hệ gắn liền với 1 chủ thể
nhất định phát ... thực hiện quyền và nghóa vụ của các bên
tham gia vào quan hệ quản lý hành chính Nhà nước.
LUẬT ĐẠICƯƠNG
Quan Hệ Pháp Luật
I. Khái niệm
:
_ QHXH để có thể trở thành...
...
tài sản trên cơ sở bình đẳng, độc lập quyền tự định đoạt của các chủ thể
tham gia trong xã hội.
II. Đối tượng điều chỉnh :
_ Quan hệ tài sản là quan hệ giữa người với người thông qua 1 tài ... quan hệ giữa người với người thông qua 1 tài sản
dưới dạng tư liệu sản xuất, tư liệu tiêu dùng hoặc dịch vụ.
_ Quan hệ nhân thân phi tài sản là những quan hệ gắn liền với 1 chủ thể
nhất định phát ... quản lý và sử dụng đất đai.
II. Đối tượng điều chỉnh :
_ Là những quan hệ xã hội liên quan đến việc sở hữu, quản lý và sử dụng
đất, các quan hệ phát sinh trong quá trình bảo vệ, quản lý, khai...
... quản lý chúng ta có thể nhận thấy cơ sở khoa học của QL được xác định trên
cả phương diện lý luận, thực tiễn và pháp luật.
1 Cơ sở lý luận
Từ nguyên lý nhận thức TGKQ của các nhà triết học ... quá trình hiệp tác và phân công LĐ không thể giải quyết bằng thần học, triết học hay sử học mà nó
cần đượclý giải bằng khoa học thiết kế và điều hành phối hợp cụ thể của các quá rình hoạt động ... khiển chúng hoạt động có
hiệu quả hơn. Nguyên lý VĐ này đã từng bước tạo nền móng vững chắc cho một khoa học mới ra đời và phát triển là khoa học quản
lý.
2. Cơ sở thực tiễn
Tính tất yếu khách...