... Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc là hệ thống các yêu cầu cơ bản về
năng lực nghềnghiệp mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt được nhằm đáp ứng
mục tiêu của giáo dục tiểu học.
2. Chuẩnnghềnghiệp ... dụng Chuẩn.
2. Quy định này áp dụng đối với mọi loại hình giáoviêntiểuhọctại các cơ
sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Điều 2: Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểu học
1. Chuẩn ... tiêu đào tạo, bồi dưỡng
giáo viêntiểuhọc ở các khoa, trường cao đẳng, đại học sư phạm.
2. Giúp giáoviêntiểuhọc tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng
kế hoạch học tập, rèn luyện phấn...
... mọi loại hình giáoviêntiểuhọctại các cơ
sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Điều 2: Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểu học
1. Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc là hệ thống ... yêu cầu cơ bản về
năng lực nghềnghiệp mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt được nhằm đáp ứng
mục tiêu của giáo dục tiểu học.
2. Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc được điều chỉnh phù hợp với ... cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn, thể hiện một
khía cạnh về năng lực nghềnghiệpgiáoviêntiểu học.
Chương II
CÁC YÊU CẦU CỦA CHUẨNNGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊNTIỂU HỌC
Điều 5: Các yêu cầu thuộc...
... dạy học từng tuần
VÌ SAO CHUẨN GỒM CÁC YÊU
CẦU THUỘC 3 LĨNH VỰC?
•
Vị trí, vai trò của người giáoviêntiểu học
–
Giáo viên góp phần quyết định chất lượng giáo dục
–
Hoạt động của Giáoviên ... chức liên kết các lực lượng giáo dục
NHỮNG THUẬT NGỮ CƠ BẢN
•
Chuẩn
•
Yêu cầu
•
Tiêu chí
•
Mức
•
Minh chứng
•
Nguồn minh chứng
•
Chuẩn nghềnghiệpgiáoviêntiểu học
CÁC YÊU CẦU THUỘC LĨNH ... LÝ HỌC SƯ
PHẠM VÀ GIÁO DỤC TIỂU HỌC
•
Đặc điểm tâm, sinh lý trẻ em ở độ tuổi 6-11
tuổi
•
Nắm được bản chất của quá trình dạy học,
giáo dục tiểu học, phương pháp, hình thức tổ
chức dạy học
•
Phương...
... mọi loại hình giáoviêntiểuhọctại các cơ sở giáo dục phổ
thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Điều 2. Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểu học
1. Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc là hệ thống ... các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề
nghiệp mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học.
2. Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc được điều chỉnh phù hợp với ... học;
SỬ DỤNG CHUẨNNGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊNTIỂU HỌC
Điều 8. Xây dựng Tiêuchuẩn đánh giá, xếp loại giáoviêntiểu học
1. Tiêuchuẩn đánh giá, xếp loại tiêu chí, yêu cầu, lĩnh vực của Chuẩn:
a) Tiêu...
... d¹y.
Company
LOGO
CHUẨN NGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊNTIỂU HỌC
Giới thiệu quy định
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Tháng 6/2007
Chương II
Các yêu cầu của Chuẩn NNGVTH
Năng lực nghềnghiệp của GVTH
Lĩnh ...
dụng
Điều 2: Chuẩnnghềnghiệp GVTH
Điều 3: Mục đích ban hành Chuẩn
Điều 4: Giải thích từ ngữ
3. Thử nghiệm áp dụng Chuẩn GVTH
trên diện rộng
Kết quả áp dụng Chuẩn đối với giáoviên theo các ... bản
7 Kiến thức nghiệp vụ sư phạm
8 Kiến thức kiểm tra, đánh giá
9 Kiến thức chính trị, xã hội, nhân văn
10 Kiến thức địa phương.
Chuẩnnghềnghiệp GVTH ở Việt Nam
Chuẩn nghề nghiệp
Lĩnh...
... nhanh và bền vững hơn.
•
Sắp ban hành:
* Chuẩnnghềnghiệp GV các trung tâm
* Chuẩn Giám đốc Trung tâm GDTX
* Chuẩn Hiệu trưởng trường Tiểu học
* Chuẩn Hiệu trưởng trường Mầm non
TÁC ĐỘNG ... đạo đức
Nhà giáo
TÌNH HÌNH
BAN HÀNH CHUẨN
Ví dụ (tiếp theo):
Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học
+ Tiêu chí 8: Xây dựng kế hoạch dạy học (KH được
xây dựng theo hướng tích hợp dạy học với GD, ...
“Xây dựng Chuẩn nhà giáo và cán bộ
quản lý giáo dục làm cơ sở cho việc bố trí,
đánh giá và sàng lọc đội ngũ”.
* Luật Giáo dục 2005
(Điều 70, 72, 75)
Điều 70. Nhà giáo
Khoản 2. Nhà giáo phải...
... bao gồm quy định Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học và
quy định đánh giá, xếp loại giáoviên trung học cơ sở và trung học phổ thông (gọi
chung là giáoviên trung học) theo Chuẩn.
2. Quy định ... và rèn luyện tốt.
CHUẨN NGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊN TRUNG HỌC
Điều 12. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáoviên theo Chuẩn
1. Việc đánh giá, xếp loại giáoviên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo ... mỗi tiêu chí mà giáoviên thực
hiện được.
Chương II
CHUẨN NGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊN TRUNG HỌC
Điều 4. Tiêuchuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người
giáo viên
Tiêuchuẩn 1 gồm các...
... mọi loại hình giáoviêntiểuhọctại các cơ
sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Điều 2: Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểu học
1. Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc là hệ thống ... các yêu cầu cơ bản về
năng lực nghềnghiệp mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt được nhằm đáp ứng
mục tiêu của giáo dục tiểu học.
2. Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc được điều chỉnh phù hợp với ... cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn, thể hiện một
khía cạnh về năng lực nghềnghiệpgiáoviêntiểu học.
Chương II
CÁC YÊU CẦU CỦA CHUẨNNGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊNTIỂU HỌC
Điều 5: Các yêu cầu thuộc...
... mọi loại hình giáoviêntiểuhọctại các cơ
sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Điều 2: Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểu học
1. Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc là hệ thống ... yêu cầu cơ bản về
năng lực nghềnghiệp mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt được nhằm đáp ứng
mục tiêu của giáo dục tiểu học.
2. Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc được điều chỉnh phù hợp với ... cầu của Chuẩn, thể hiện một
khía cạnh về năng lực nghềnghiệpgiáoviêntiểu học.
Chương II
CÁC YÊU CẦU CỦA CHUẨNNGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊNTIỂU HỌC
Điều 5: Các yêu cầu thuộc lĩnh vực phẩm chất chính...
... Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểuhọc là hệ thống các yêu cầu cơ bản về
năng lực nghềnghiệp mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt được nhằm đáp ứng
mục tiêu của giáo dục tiểu học.
2. Chuẩnnghềnghiệp ... dụng Chuẩn.
2. Quy định này áp dụng đối với mọi loại hình giáoviêntiểuhọctại các cơ
sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Điều 2: Chuẩnnghềnghiệpgiáoviêntiểu học
1. Chuẩn ... môn học và giáoviên dạy một môn học. /.
BỘ TRƯỞNG
Nguyễn Thiện Nhân – Đã ký
9
1. Năng lực nghềnghiệpgiáoviêntiểu học: Khả năng tổ chức, thực hiện các
hoạt động giáo dục, giảng dạy của giáo viên...
... Phúc
Hà Nội, ngày 22 tháng 10 năm 2009
THÔNG TƯ
Ban hành Quy định Chuẩnnghềnghiệp
giáo viên trung học cơ sở, giáoviên trung học phổ thông
Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 ... học phổ thông:
Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy định Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung
học cơ sở, giáoviên trung học phổ thông.
Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ... loại giáoviên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo tính trung thực,
khách quan, toàn diện, khoa học, dân chủ và công bằng; phản ánh đúng phẩm chất, năng lực
dạy học và giáo dục của giáo viên...
... dục
CHUẨN NGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊN
TRUNG HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ GIÁOVIÊN
THEO CHUẨN
Người trình bày: PGS.TS. Vũ Trọng Rỹ
Viện Khoa họcgiáo dục VN
Khái niệm chuẩnnghềnghiệpgiáoviên
Trung học
Theo ... dựng chuẩnnghềnghiệp
giáo viên trung học
Quá trình xây dựng chuẩnnghềnghiệp GV trung
học cơ sở.
Quá trình xây dựng chuẩnnghềnghiệp GV THPT
Quá trình thống nhất xây dựng một chuẩnnghề ... hoá đội ngũ giáo viên, trước hết phải xây dựng được
chuẩn nghềnghiệp GV
Bộ GD & ĐT đã ban hành Chuẩnnghềnghiệp GV tiểu học. Tiếp
theo ban hành Chuẩnnghềnghiệp GV trung học
Thực...
... TRÚC CHUẨNNGHỀNGHIỆP
CẤU TRÚC CHUẨNNGHỀNGHIỆP
GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
VÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁOVIÊN THEO CHUẨN
VÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁOVIÊN THEO CHUẨN
NGHỀ NGHIỆPGIÁO ... THIỆU CHUẨN
NGHỀ NGHIỆPGIÁOVIÊN
NGHỀ NGHIỆPGIÁOVIÊN
TRUNG HỌC
TRUNG HỌC
•
Hòm thư :
•
chuangiaovien@gmail.com
•
Mật khẩu : tt292009
CHUẨN NGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊN TRUNG HỌC
CHUẨN NGHỀNGHIỆP ... DỰNG CHUẨNNGHỀNGHIỆP
GIÁO VIÊN TRUNG HỌC (Chương II: Quy định Chuẩn
nghề nghiệpgiáoviên trung học)
1. Chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học phải tuân thủ
những quy định đối với giáo viên...