... Những hoạt động toán học phức hợp như: Chứng minh, định nghĩa, giải toán
bằng cách lập phương trình, giải toán dựng hình, giải toán quỹ tích …
- Hoạt động trí tuệ phổ biến: Lật ngược vấn đề, xét ... sánh, xét tương tự,
trừu tượng hoá, khái quát hoá…
- Những hoạt động ngôn ngữ: HS thực hiện khi được yêu cầu phát biểu, giải
thích một vấn đề nào đó của toán học, trình bày lời giải bài toán ... cách giải:
Định hướng 1.
- Chuyển bài toán về bài toán quen thuộc là chứng minh:
aIA bIB cIC 0+ + =
- Chỉ rõ sự xác định của I là giao điểm các đường phân giác
- Viết điều...
... Tìm hình ảnh
10
2. Click bài giảng và tư
liệu
3. Click liên kết ở mục Tàiliệu ”
bên khung phải - Chọn tàiliệu và click vào mục Download
tài liệu này xem chi tiết - chọn tiếp mục Download
Chọn ... sang
Hoán đổi vị trí các slide: Chọn màn hình Slide sorter
15
Các bố cục có sẵn
Bạn là một sinh viên, muốn trình bày nội dung bài tập lớn, đồ án tốt nghiệp trước
hội đồng bảo vệ?
Bạn là một cán ... Các số liệu kĩ thuật của máy
Loại, kí hiệu máy Nớc sản xuất Tính năng và thông số kĩ thuật
3M 8083
USA Cờng độ sáng: 500; bóng đèn
260W, đờng chéo màn hình 20-
300 inch
3M 8630
USA Cờng độ sáng:...
... Chọn ẩn số, phân tích bài toán biểu diễn các đại lợng, lập phơng
trình.
Học sinh vận dụng để giải một số dạng toán bậc nhất : Toán chuyển động, toán năng
suất, toán quan hệ số.
II. Chuẩn bị ... )
và lÃi suất mỗi tháng là a% thì số tiền lÃi
sau tháng thứ nhất tính thế nào ?
Số tiền lÃi sau tháng thứ nhất là a%x
(nghìn đồng )
Số tiền ( cả gốc lẫn lÃi ) có đợc sau tháng
thứ nhất là bao ... Tr. 32) 11 phút
Giải
Vốn ban đầu là x nghìn đồng
LÃi suất mỗi tháng a%
a,- Số tiền lÃi sau tháng thứ nhất là a%x
(nghìn đồng )
- Số tiền ( cả gốc lẫn lÃi ) có đợc sau
tháng thứ nhất là: x + a%x...
... THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12
NĂM HỌC 2010 – 2011
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC
Môn: TOÁN LỚP 12 THPT - BẢNG A
(Hướng dẫn chấm gồm 04 trang )
Câu Nội dung Điểm
Câu 1.
a,
(3,0đ)
a) Đ/k...
... AN TOÀN
Những hành vi đúng luật giao thông:
TRÒ CH I GIAO Ơ
THÔNG
TRÒ CH I GIAO Ơ
THÔNG
Thứ ngày tháng 10 năm
Thứ ngày tháng 10 năm
2010
2010
AN TOÀN GIAO THÔNG
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra ... sơ.
- Đi đêm phải có đèn phát sáng.
- Khi chuyển hướng phải giơ tay xin đường.
Thứ ngày tháng 10 năm
Thứ ngày tháng 10 năm
2010
2010
AN TOÀN GIAO THÔNG
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 3: ĐI XE ĐẠP AN ... chuyện…
Những quy định để đảm bảo an toàn khi đi đường:
Thứ ngày tháng 10 năm
Thứ ngày tháng 10 năm
2010
2010
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 3:
ĐI XE ĐẠP AN TOÀN
Tµu
...
... H
3
PO
3
+ NaOH
→
NaH
2
PO
3
+ H
2
O
Ban đầu 0,10 0,15 0,00
Pứ 0,10 0,10 0,10
Sau pứ 0,00 0,05 0,10
NaOH + NaH
2
PO
3
→
Na
2
HPO
3
+ H
2
O
Ban đầu 0,05 0,10 0,00
Pứ 0,05 0,05 0,05
Sau...
... Hot ng hc
5
10
1-Bi c:
-Khi k li hnh ng ca tng nhõn vt cn
chỳ ý iu gỡ?
-2 Hs k li cõu chuyn ó giao.
GV nhn xột ghi im.
2) Bi mi:GV gii thiu bi Ghi mc bi
Hot ng 1 :
GV yờu cu HS c on vn.
GV...
... PTGT.
- Biết sử dụng các vật liệu tự nhiên
để tạo hình các PTGT và đèn tín
hiệu giao thơng.
- Biết sử dụng các vật liệu tự nhiên để tạo hình các PTGT và
đèn tín hiệu giao thơng.
MẠNG NỘI DUNG
... khiển (tài xế, lái tàu, phi cơng).
- Trẻ có ý thức thực hiện một số luật lệ giao thơng đường bộ.
CHỦ ĐỀ 3: “BÉ
HỌC LUẬT GIAO
THÔNG”
( Từ ngày
0408/10/2010)
- Trẻ làm quen với
1 số luật lệ giao ... không.
-Từ đó giáo dục trẻ biết được về luật lệ giao thông biết quý trọng người điều
khiển phục vụ trên các phương tiện giao thông và ý thức ban đầu về nghề giao
thông.
THỨ 2
Phát triển thể chất:Đi...
... bảo đảm an toàn khi tham gia giao thông?
- 5 -
- 2 -
NGOẠI KHÓA:
AN TOÀN GIAO THÔNG
I. THÔNG TIN, TÌNH HUỐNG
1.Thông tin
Theo số liệu thống kê của Ủy banan toàn giao thông quốc gia. Trong ... toàn xà hội.
- Ng
- Ng
i tham gia giao thông phải nghiêm chỉnh chấp hành qui tắc giao thông, giữ
i tham gia giao thông phải nghiêm chỉnh chấp hành qui tắc giao thông, giữ
gìn an toàn cho ... cú nhn xột gỡ v ý thc tham gia giao thụng trong ba bc nh trờn?
c/Khi tham gia giao thụng phi lm gỡ m bo an ton giao thụng?
d/ Cỏc hnh vi no nghiờm cm khi tham gia giao thụng?
II. NI DUNG BI HC
...
... giấy và dán tranh lên
bảng.
- HS quan sát tranh và tô
màu đường viền giữa các
đồ vật để phân biệt chúng
trong ( 5’).
- Đại diện mỗi nhóm dán
tranh của mình trên bảng
và trình bày đáp án của ... HỢP GẤP ,
CẮT DÁN HÌNH (T2)
I.Mục tiêu :
• Củng cố được kiến thức, kỹ năng gấp các hình đã học.
• Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học.
• Giáo dục học sinh biết sáng tạo và yêu ... viªn nªu y/c:Em hãy gấp , cắt , dán một tronh những sản phẩm đã học .
-Học sinh tự chọn một trong những sản đã học như gấp , cắt , dán hình tròn , các biển
báo giao thông , phong bì , thiếp chúc...