... trong có lớp cùi trắng. Có
nhiều múi cong. Sau lớp vỏ mỏng có rất nhiều tép. Tâm bưởi giòn, vị ngọt đậm ăn rất mát.
Em rất thích cây bưởi và sẽ chăm sóc cây.
Nguyễn Tùng Linh – 3G.
Đề bài: Cây ... trong có lớp cùi trắng. Có
nhiều múi cong. Sau lớp vỏ mỏng có rất nhiều tép. Tâm bưởi giòn, vị ngọt đậm ăn rất mát.
Em rất thích cây bưởi và sẽ chăm sóc cây.
Nguyễn Hương Giang – 3G.
Đề bài: Cây ... vàng óng hương thơm dịu. Bên vỏ ngoài màu xanh có quả màu vàng, bên trong là lớp cùi
trắng, có nhiều múi cong. Sau lớp vỏ mỏng có nhiều tép. Tôm bưởi giòn, vị ngọt đậm, ăn rất
mát và bổ. Em...
... em tập thể dục, không sợ mưa nắng.Tầng
hai là toàn bộ dành cho học sinh lớp 4.Tầng ba là dành cho học sinh lớp5 chúng
em.Bên trong mỗi lớp được trang trí rất đẹp mắt.Trên tường được đóng những ... em học tập. Cạnh đó là
những vòi nước để chúng em đánh răng và rửa tay trước và sau khi ăn cơm.Bên phải
của sân là toà nhà hai tầng dành cho học sinh lớp 1, 2, 3.Mỗi tầng có tám lớp. Các lớp
đều ...
Tả cô giáo của em
Nguyễn Tuyết Nhi – 5G
Bài làm
Năm tháng rồi cũng qua đi, chỉ có thời gian là thước đo tình cảm
của con người. Bây giờ tuy đã học lớp5 - lớp cuối cấp của trường tiểu
học, sắp...
... đâu! Tôi luôn trật tự
nghe cô giảng và cũng luôn làm đủ bài tập. Nhưngnhững con số và các hình vẽ khó cứ làm tôi
hoa hết cả mắt. Các bàitập nâng cao hầu như tôi đều nhờ mẹ giảng. Vì mẹ tôi không ... về phía các cầu thủ Thanh
Cửa Ông.
Em thấy trận đấu này rất hay và mong sẽ được xem những trận đấu hay hơn nữa.
Đề bài: Tả con vịt.
Bài làm
Lâu rồi em mới được bố mẹ cho về quê chơi. Vừa bước ... bảo vệ những động vật quý hiếm như chúng tôi. ở những nơi như vậy
chúng tôi có một cuộc sống an toàn. Không có những chiếc hộp có khói phun ra, có những chất
thải xanh, đỏ, và không có những...
... khi em đã trải qua những khó khăn trong học tập về môn tập
làm văn.
Hồi ấy, tập làm văn là một môn khó với em trong học kì lớp Bốn. Những khi cô trả bài, em
thường thất vọng với bài điểm kém trên ... trên tay. Để nghĩ ra những lời văn hay, phù hợp với đề bài,
em đã phải suy nghĩ rất nhiều nhưngnhững lời vănvẫn không thể trôi chảy. Vì vậy, em đã
quyết tâm ôn tập để học môn văn tốt hơn. Các bạn ... Em vui vẻ
vâng lời. Được một vài ngày, bàitập ở lớp trở nên nhiều hơn nên thời gian để ôn tập ít dần đi.
Vậy là việc ôn tập phải tạm ngưng mà các bàivăn của em vẫn khá lên. Cuối cùng, em cũng...
... em đã trải qua những khó khăn trong
học tập về môn tập làm văn.
Hồi ấy, tập làm văn là một môn khó với em trong học kì lớp Bốn.
Những khi cô trả bài, em thường thất vọng với bài điểm kém trên ... mọi người.
nghĩ ra những lời văn hay, phù hợp với đề bài, em đã phải suy nghĩ rất nhiều
nhưng những lời vănvẫn không thể trôi chảy. Vì vậy, em đã quyết tâm ôn
tập để học môn văn tốt hơn. Các ... Liên Hương - 5G
MỘT SỐ BÀIVĂN HAY
Đề bài: Tả em bé.
Bài làm
Các cụ ta có câu “ Ba tháng biết lấy, bảy tháng biết bò, chín tháng lò dò
biết đi” cháu Tễu của em cũng đang tuổi tập đi tập nói.
Bé...
... lúc bổng cả trường em im lặng lăắngnghe như bị thôi miên. Tiếng đàn vừa dứt những tràng
vỗ tay vang lên. Có những anh lớp năm còn đứng dậy hô to:”Chơi nữa đi!Chơi nữa đi!”
Em vui lắm, em mong ... như thế này nữa để
chúng em có cơ hội thể hiện tài năng nghệ thuật của mình.
Đề bài: Kể về một ngày hội mà em biết
Bài làm
Hằng năm, cứ đến mùa xuân, quê em lại tưng bứng mở hội đua thuyền
trên ... cũng có mặt đông đủ để chúc mừng các tay đua.
Hội đua thuyền là nét văn hoá truyền thống của quê hương em. Em sẽ
học giỏi, tập thể thao cho cơ thể mạnh để được tham gia hội đua thuyền.
...
... lưu kí” của nhf văn Tô Hoài. Thế là từ đó, tớ
luôn mơ ước trở thành nhà văn, viết nên những quyển sách thật hay. Nếu cậu có ước mơ gì,
nhớ viết thư gửi cho tớ nhé.
Bạn thân
Hà
Đề bài: Trong giấc ... những điều ước đó sẽ thành hiện
thực trong tương lai.
Đề bài: Trong giấc mơ, em được bà tiên cho ba đièu ước và thực hiện cả ba điều ước. Hãy
kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian.
Bài ... mong hè sau chúng mình sẽ
gặp nhau
Bạn thân của câu
Minh Đức
Đề bài: Dựa vào cốt truyện “Vào nghề” hoàn chỉnh thành bàivăn kể chuyện.
...
... (5 + 7 ) x 5 = 25 (m)
Chiều dài của thửa ruộng là :
60 - 25 = 35 (m)
b- Diện tích của thửa ruộng là:
35 x 25 = 8 75 ( m
2
)
Diện tích lối đi là:
8 75 x = 35 (m
2
)
Đáp số : a- Chiều rộng : 25 ... là:
158 75 - 15 6 25 - 250 (ngời)
Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là:
250 : 15 6 35 = 0,016
0,016 = 1,6%
b- Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 số ngời tăng thêm là:
158 75 x 1,6 : 100 = 254 ... rộng của thửa ruộng là:
60 : ( 5 + 7 ) x 5 = 25( m).
Chiều dài thửa ruộng là:
60 - 25 = 35 (m).
Diện tích thửa ruộng là:
25 x 35 = 8 75 (m
2
).
Đáp số : 8 75 m
2
.
Bài 2:
Ngời ta mở rộng một chiếc...
... chọn đợc những hình ảnh tiêu biểu;
- Trình bày những điểm quan sát đợc theo một thứ tự.
2. Bố cục của một bàivăn tả cảnh thờng có ba phần:
- Mở bài: Giới thiệu cảnh đợc tả;
- Thân bài: Tập trung ... tự sự)
III. Cách làm bàivăn tự sự ở lớp 6
Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp 6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho phù hợp. Dớic
đây là một vài gợi dẫn.
1. Với dạng bài: Kể lại một câu ... quần áo, những tiếng cờng nói, hò reo và một vài bạn chơi tích cực nhất.
IV. một số đề và dàn bài
Đề 1. Miêu tả cô giáo đang say sa giảng bài trên lớp.
- Mở bài: Giới thiệu khung cảnh lớp học,...
...
khai mạc. Tiếp theo là những tiết mục văn nghệ đặc sắc: múa, hát, kể chuyện, đọc
thơ và đàn vi-ô- lông. Tiết mục đàn vi-ô-lông của bạn Lân lớp em là hay nhất. Bạn
chơi bài Mừng Giáng Sinh. Tiếng ... chịị
dẫn em ra nhà văn hóa, sân chơi, vườn hoa. Em rất vui được làm bạn với chị Diệp.
Em mong chị Diệp mãi mãi ở gần nhà em.
Đề bài: Kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem
Bài làm
Ngày ... lúc bổng cả trường em im
lặng lắng nghe như bị thôi miên. Tiếng đàn vừa dứt những tràng vỗ tay vang lên.
Có những anh lớp năm còn đứng dậy hô to:”Chơi nữa đi!Chơi nữa đi!”
Em vui lắm, em mong...
... x 3 x 4 x 8 x 50 x 25 x 1 25
= 3 x 2 x 4 x 50 x 8 x 25 x 1 25
= 3 x (2 x 50 ) x (4 x 25) x (8 x 1 25)
= 30 000 000.
c, Ta nhận thấy :
45 x 128 – 90 x 64 = 45 x (2 x 64) – 90 x 64
= ( 45 x 2) x 64 – ... 5 thì 5 x a = 20, vậy a = 4.
Số phải tìm là 45.
Cách 2 :
Theo bài ra ta có
ab = 5 x ( a + b)
Vì 5 x (a + b) có tận cùng bằng 0 hoăc 5 nên b bằng 0 hoặc 5.
+ Nếu b = 0 thay vào ta có :
a5 = 5 ... đều
Bài 1 : Viết tiếp 3 số :
a, 5, 10, 15,
b, 3, 7, 11,
Giải :
a, Vì : 10 – 5 = 5
15 – 10 = 5
Dãy số trên 2 số hạng liền nhau hơn kém nhau 5 đơn vị. Vậy 3 số tiếp theo là :
15 + 5 = 20
20 + 5...