tuyên chon xây dựng va sử dung hê thông câu hoi tnkq hóa hữu cơ lớp 11 chương trinh nâng cao nhăm phat huy tinh tich cƣc hoc tâp của học sinh trung học phổ thông tỉnh nam định

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:57
... CƠ LỚP 11 – CHƢƠNG TRÌ NH NÂNG CAO NHĂM PHAT ̀ ́ HUY TÍ NH TÍ CH CƢC HOC TÂP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC ̣ ̣ ̣ PHỔ THÔNG TỈNH NAM ĐỊNH 2.1 Phân tích nội dung kiến thức cấu trúc phần hoá học hữu ... tuyên chon , xây dƣng va sƣ dung thông câu hoi TNKQ hoa ́ ̉ ̣ ̣ ̀ ̉ ̣ ̣ ́ ̉ ́ hƣu lơp 11 – chƣơng trì nh nâng cao nhăm phat huy tí nh tí ch cƣc hoc tâp ̃ ́ ̀ ́ ̣ ̣ ̣ học sinh THPT tỉ nh Nam ... ̀ ́ ́ ́ hoc ̣ - Tuyên chon , xây dưng thông câu hoi TNKQ dang nhiêu lưa chon theo ̉ ̣ ̣ ̣ ́ ̉ ̣ ̀ ̣ ̣ chương trì nh hoa hoc 11 nâng cao dung đê phat huy tí nh tí ch cưc hoc tâp cua hoc ́ ̣...
  • 122
  • 812
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:57
... học hữu chương trì nh hoa hoc 11- nâng cao ́ ̣ 2.2 Nguyên tăc tuyên chon , xây dƣng va sƣ dung thông câu hoi ́ ̉ ̣ ̣ ̀ ̉ ̣ ̣ ́ ̉ TNKQ hoa hƣu lơp 11 – chƣơng trì nh nâng cao nhăm phat huy tí ... thưc tiên : xây dưng , tuyên chon , sư dung thông câu hoi ̀ ̣ ̣ ̃ ̣ ̉ ̉ ̣ ̣ ́ ̉ TNKQ phân hoa hoc hưu lơp 11 nâng cao nhăm phat huy tí nh tí ch cưc hoc ̀ ́ ̣ ̃ ́ ̀ ́ ̣ ̣ tâp cua hoc sinh qua trì ... Nguyên tăc tuyên chon , xây dưng va sư dung thông câu hoi ́ ̉ ̣ ̣ ̀ ̉ ̣ ̣ ́ ̉ 36 TNKQ hoa hưu lơp 11 – chương trì nh nâng cao nhăm phat huy ́ ̃ ́ ̀ ́ tính tích cực học tập của học sinh THP...
  • 30
  • 655
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... hóa học lớp 11 ban nâng cao) sử dụng dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh 13 Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ B NGHIÊN CỨU 1.1.Tổng quan vấn đề nghiên cứu B Tích cực hóa ... chủ động sáng tạo học sinh q trình làm tập hóa học - Thực tiễn dạy học hóa học THPT - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan phần hóa vơ lớp 11 ban nâng cao THPT - Thực ... dạng mình, tập hóa học phương tiện để tích cực hóa hoạt động học sinh dạy học hóa học Có thể nêu lên số cách sử dụng cụ thể sau: Sử dụng tập hóa học để hình thành khái niệm hóa học Trong dạy hình...
  • 199
  • 3.8K
  • 31
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học tự nhiên
soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm về khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh

soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm về khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh

Ngày tải lên : 28/10/2014, 13:20
  • 90
  • 1.4K
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm về khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh

Soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm về khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh

Ngày tải lên : 22/07/2015, 23:41
... nâng cao chất lượng dạy học vật lí trường phổ thông, chọn đề tài: soạn thảo sử dụng hệ thống tập thí nghiệm khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao, nhằm phát huy ... trường trung học phổ thông Chương II Soạn thảo sử dụng hệ thống tập thí nghiệm khúc xạ ánh sáng 2.1 Mục tiêu Kiến thức, kĩ phát triển tư khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương ... triển tư duy) dạy học phần Soạn thảo hệ thống tập thí nghiệm khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao, đáp ứng yêu cầu tập thí nghiệm 9 LL & PP dạy học môn Vật lí...
  • 92
  • 625
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... học tập sau Với lí tơi chọn đề tài Sử dụng phương pháp dạy học nêu giải vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh thơng qua dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao trung học ... phạm phương pháp dạy học phần hiđrocacbon- hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao 2.2 Sử dụng PPDH nêu giải vấn đề dạy học phần hiđrocacbon - hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng cao 2.2.1.Nguyên tắc ... trình nâng cao) 2.1 Mục tiêu nội dung kiến thức phần hiđrocacbon - Hóa Học lớp 11 chƣơng trình ( CT ) nâng cao 2.1.1 Mục tiêu phần hiđrocacbon - Hóa Học lớp 11 - CT nâng cao 2.1.2 Cấu trúc,nội dung...
  • 24
  • 2K
  • 4
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao thpt

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao thpt

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:55
... vấn đề dạy học hóa học phần hiđrocacbon – hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng cao - Lựa chọn nội dung, xây dựng tình có vấn đề sử dụng dạy học nêu giải vấn đề phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 chƣơng ... dạy học cách hợp lí *Phƣơng pháp dạy học phần hiđrocacbon - Hóa Học lớp 11 – Nâng cao Với vị trí ý nghĩa phần hiđrocacbon chƣơng trình hóa học hữu lớp 11- chƣơng trình nâng cao trƣờng phổ thông ... PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC ( Phần Hiđrocacbon- hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng cao) 2.1 Mục tiêu nội dung kiến thức phần hiđrocacbon - Hóa Học lớp 11 chƣơng trình nâng cao 2.1.1...
  • 155
  • 879
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao, trường trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực” Mục đích nghiên cứu Sử dụng SĐTD vào dạy học trường trung học phổ thơng, phần hóa hữu lớp ... 51 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11, NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 55 2.1 NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HÓA HỮU CƠ LỚP 11, NÂNG CAO ... sử dụng SĐTD dạy học hóa học trường THPT, phần hóa hữu lớp 11, chương trình nâng cao - Khách thể nghiên cứu: Q trình dạy học hóa học trường THPT Phạm vi nghiên cứu Chương trình hóa học phần hóa...
  • 174
  • 26.9K
  • 199
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học tự nhiên
Thiết kế website hổ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 (chương trình nâng cao)

Thiết kế website hổ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 (chương trình nâng cao)

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... hóa hữu học sinh - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra chương trình hóa hữu lớp 11 (nâng cao) - Giới thiệu số phương pháp giải tập hóa hữu lớp 11 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ... 2.2 Xây dựng hệ thống giảng điện tử phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) 2.2.1 Ý tưởng Trong chương trình hóa học phổ thông sở, học sinh học số hợp chất hữu đơn giản tiêu biểu chương trình hóa học lớp ... hóa hữu lớp 11 2.4 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan câu hỏi trắc nghiệm tự luận phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) 2.4.1 Ý tưởng Dạy học hóa học khơng thể thiếu phần tập hóa học Sử...
  • 115
  • 1.3K
  • 8
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học tự nhiên
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:00
... KẾT CHƯƠNG .41 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA VƠ CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 42 2.1 Tổng quan phần hóa vơ lớp 11 nâng ... xây dựng hệ thống tập hỗ trợ học sinh tự học – Phương pháp xây dựng tập hỗ trợ học sinh tự học 3.3 Tuyển chọn biên soạn tập để xây dựng hệ thống tập phần hóa học vơ lớp 11 chương trình nâng cao ... lượng dạy học THPT, lựa chọn đề tài : Xây dựng sử dụng hệ thống tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vơ lớp 11 chương trình nâng cao trường Trung học phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ...
  • 36
  • 723
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thông

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 07/11/2014, 20:00
  • 263
  • 299
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42
... TRỢ HỌC B SINH TỰ HỌC PHẦN HĨA VƠ CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 Tổng quan phần hóa vơ lớp 11 nâng cao B 2.1.1 Nội dung kiến thức cấu trúc chương trình hóa học vơ lớp 11 B Cấu trúc chương trình hóa học ... hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vơ lớp 11 chương trình nâng cao Mục đích nghiên cứu B Xây dựng hệ thống tập hỗ trợ HS tự học phần hóa vơ lớp 11 (chương trình nâng cao) đồng thời nâng cao chất ... TRỢ HỌC SINH T TỰ HỌC PHẦN HĨA VƠ CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 43 T 2.1 Tổng quan phần hóa vơ lớp 11 nâng cao 43 T T 2.1.1 Nội dung kiến thức cấu trúc chương trình hóa học vơ lớp 11 ...
  • 262
  • 1.5K
  • 22
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học tự nhiên
LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 06/04/2014, 12:41
... trình dạy học hóa học (Q trình dạy học hóa học thông qua hệ thống câu hỏi tập oxh - k phần vô ban KHTN) 3.2 Đối tượng nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập phản ứng oxi hóa- khử nhằm ... VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH I Phân tích hình thành phát triển khái niệm phản ứng oxi hóa- khử chương trình hóa học phổ thơng Vai trò, vị trí phản ứng oxi hóa- khử chương trình hóa học phổ thơng 21 ... nghiên cứu phần tốt hơn” 2.2.2 Chương trình hóa học lớp 11 27 Trong chương trình hóa học lớp 11 ban KHTN việc trang bị nâng cao, phát triển kiến thức oxh - k thực thông qua đường gián tiếp, cụ...
  • 168
  • 3K
  • 11
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
“LỰA CHỌN, xây DỰNG hệ THỐNG câu hỏi và bài tập về pư OXH KHỬ (PHẦN vô cơ BAN KHTN) PHÁT HUY NĂNG lực NHẬN THỨC và tư DUY CHO học SINH ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

“LỰA CHỌN, xây DỰNG hệ THỐNG câu hỏi và bài tập về pư OXH KHỬ (PHẦN vô cơ BAN KHTN) PHÁT HUY NĂNG lực NHẬN THỨC và tư DUY CHO học SINH ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 03/06/2015, 12:45
... Quá trình dạy học mơn Hóa học trường trung học phổ thông b- Đối tượng nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập phản ứng oxi hoá khử nhằm phát huy lực nhận thức cho học sinh THPT Nhiệm ... khái niệm phản ứng oxi hóa- khử chương trình hóa học phổ thơng Từ xác định nội dung kiến thức pư oxh - k mở rộng, nâng cao sở lí thuyết cấu tạo ngun tử, lí thuyết pư hóa học nói chung pư oxh - ... cho cho em tính xác khoa học nâng cao hứng thó học tập môn Chương 2: Hệ thống câu hỏi tập hóa học oxh - k (phần vô - ban KHTN) phát huy lực nhận thức tư cho học sinh Trong chương chúng tơi trình...
  • 27
  • 401
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học tự nhiên
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:52
... kế sử dụng câu hỏi định hướng học dạy học hố học phổ thơng - Đề xuất quy trình xây dựng sử dụng câu hỏi định hướng dạy học hoá học - Vận dụng thiết kế câu hỏi định hướng học sử dụng câu hỏi định ... thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh nâng cao chất lượng dạy học lớp 10 nâng cao THPT - Vận dụng để thiết kế giáo án học chương Oxi – Lưu huỳnh chương ... theo dạy học Intel - Nghiên cứu lý luận việc sử dụng câu hỏi học - Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng loại câu hỏi trường trung học phổ thông Tổng kết kinh nghiệm sử dụng câu hỏi dạy học hóa học -...
  • 153
  • 791
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:52
... luận thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học dạy học hoá học phổ thơng - Đề xuất quy trình xây dựng phương pháp sử dụng câu hỏi định hướng học dạy học phần hóa phi kim- Hóa học 11 nâng cao THPT - ... lớp 11 nâng cao THPT trình bày chương 46 Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ PHI KIM LỚP 11 THPT NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC ... kế câu hỏi định hướng học cho học phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao THPT - Đề xuất phương pháp sử dụng câu hỏi định hướng học nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh - Thiết kế số giáo án học...
  • 133
  • 870
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... phát nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh thơng qua dạy học hóa học vơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi theo phương ... dạy học trường phổ thông Chương 2: Sử dụng phương pháp đàm thoại phát dạy học phần hố học vơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG TỔNG QUAN VỀ CƠ ... học vơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao Chương trình hố học vơ lớp 11 nâng cao chia làm chương: Chương1 : Sự điện ly; chương 2:Nhóm Nitơ; chương 3:Nhóm Cacbon 2.2 Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi...
  • 24
  • 1.1K
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:55
... phát nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh thơng qua dạy học hóa học vơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi theo phương ... dung “phải biết” học (trọng tâm học) 2.3 Sử dụng phƣơng pháp đàm thoại dạy học dạy học phần hóa học vơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao Trong chương trình hố học vô lớp 11 nâng cao việc sử dụng PPĐT ... dạy học hóa Học trường phổ thông - Đối tượng nghiên cứu: + Nghiên cứu phương pháp đàm thoại phát thông qua dạy học phần hố học vơ lớp 11 chương trình nâng cao THPT Giả thuyết khoa học Xây dựng...
  • 166
  • 581
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương quang học vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương quang học vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập

Ngày tải lên : 08/09/2016, 10:48
... cứu: học sinh lớp 11 nâng cao trình học tập chương quang học - Đối tượng nghiên cứu: trình dạy học hai chương quang học lớp 11 nâng cao học kết hợp với việc lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm hai chương ... hai chương “quang học lớp 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học sinh học tập, đồng thời nâng cao hiệu việc dạy học - Phân tích nội dung, kiến thức cần dạy hai chương quang học lớp 11 nâng ... chủ yếu đề tài là: Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm dạy học cụ thể chương quang học lớp 11 nâng cao THPT sử dụng câu hỏi trắc nghiệm dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh học tập” Khách thể...
  • 20
  • 475
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học

Xem thêm

Tìm thêm: