tuyên chon xây dựng va sử dung hê thông câu hoi tnkq hoa hữu cơ lơp 11 chương trinh nâng cao nhăm phat huy tinh tich cực hoc tâp cua hs thpt tỉnh nam đinh

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:57

... sach giao khoa hoa1 1 nâng cao c , ̣ ̣ ̀ ́ ́ ́ hoc ̣ - Tuyên chon , xây dưng thông câu hoi TNKQ dang nhiêu lưa chon theo ̉ ̣ ̣ ̣ ́ ̉ ̣ ̀ ̣ ̣ chương trì nh hoa hoc 11 nâng cao dung đê phat huy tí ... chât hoa hoc đăc trưng cua chung ̃ ̉ ̉ ́ ́ ́ ̣ ̣ ̉ ́ 2.2 Nguyên tăc tuyên chon , xây dƣng va sƣ dung thông câu hoi TNKQ hoa ́ ̉ ̣ ̣ ̀ ̉ ̣ ̣ ́ ̉ ́ hƣu lơp 11 – chƣơng trì nh nâng cao nhăm phat huy ... của học sinh THP T tỉ nh Nam Đị nh 2.3 Tuyên chon, xây dưng va sư dung thông câu hoi TNKQ hoa ̉ ̣ ̣ ̀ ̉ ̣ ̣ ́ ̉ ́ hưu lơp 11 – chương trì nh nâng cao nhăm phat huy tí nh tí ch cưc ̃ ́...

122
812
0

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:57

... học hữu chương trì nh hoa hoc 11- nâng cao ́ ̣ 2.2 Nguyên tăc tuyên chon , xây dƣng va sƣ dung thông câu hoi ́ ̉ ̣ ̣ ̀ ̉ ̣ ̣ ́ ̉ TNKQ hoa hƣu lơp 11 – chƣơng trì nh nâng cao nhăm phat huy tí ... thưc tiên : xây dưng , tuyên chon , sư dung thông câu hoi ̀ ̣ ̣ ̃ ̣ ̉ ̉ ̣ ̣ ́ ̉ TNKQ phân hoa hoc hưu lơp 11 nâng cao nhăm phat huy tí nh tí ch cưc hoc ̀ ́ ̣ ̃ ́ ̀ ́ ̣ ̣ tâp cua hoc sinh qua ... - Nâng cao muc tiêu, nôi dung chương trì nh va sach giao khoa hoa hoc 11 ̣ ̣ ̀ ́ ́ ́ ̣ NC - Tuyên chon, xây dưng thông câu ho i TNKQ theo chương trì nh hoa ̉ ̣ ̣ ̣ ́ ̉ ́ học 11 nâng cao dung...

30
655
0

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53

... Tống Đức Huy TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN VÔ CƠ 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THPT Chuyên ngành : ... Thị Hoa – ĐHSPHN, 2003 – [19] Luận văn thạc sĩ 14 - Xây dựng hệ thống tập nâng cao hợp chất hữu có nhóm chức nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS dạy học hóa học trường THPT – Nguyễn ... phát huy tính tích cực học sinh THPT 50 Chương 2: TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI B TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THPT 2.1 Các nguyên tắc xây...

199
3.8K
31

Thiết kế website hổ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 (chương trình nâng cao)

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53

... học mơn hóa hữu học sinh - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra chương trình hóa hữu lớp 11 (nâng cao) - Giới thiệu số phương pháp giải tập hóa hữu lớp 11 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN ... hữu lớp 11 (nâng cao) 2.2.1 Ý tưởng Trong chương trình hóa học phổ thông sở, học sinh học số hợp chất hữu đơn giản tiêu biểu chương trình hóa học lớp Tuy nhiên, chương trình hóa hữu lớp 11 (nâng ... hình” 50 2.4 Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ câu hỏi trắc nghiệm tự luận phần hóa hữu 11 (nâng cao) 52 2.4.1 Ý tưởng 52 2.4.2 Tạo hệ thống câu hỏi TNKQ phần mềm Violet...

115
1.3K
8

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42

... nghiên cứu HS lên mức cao CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ HỌC B SINH TỰ HỌC PHẦN HĨA VƠ CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 Tổng quan phần hóa vơ lớp 11 nâng cao B 2.1.1 Nội dung kiến thức ... B + Nội dung : phần hóa vơ lớp 11 (chương trình nâng cao) + Địa bàn: trường THPT tỉnh Đồng Nai trường THPT Tp.HCM + Thời gian : Từ 15/8/2010 đến 25/8/2 011 Giả thuyết khoa học B Nếu xây dựng hệ ... tự học phần hóa vơ lớp 11 chương trình nâng cao Mục đích nghiên cứu B Xây dựng hệ thống tập hỗ trợ HS tự học phần hóa vơ lớp 11 (chương trình nâng cao) đồng thời nâng cao chất lượng dạy học...

262
1.5K
22

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:00

... KẾT CHƯƠNG .41 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA VƠ CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 42 2.1 Tổng quan phần hóa vơ lớp 11 nâng ... lớp 11 (chương trình nâng cao) trường THPT hỗ trợ học sinh tự học + Địa bàn : trường THPT tỉnh Đồng Tháp Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập hóa học có tác dụng hỗ trợ việc tự học sử ... Luận văn thạc sĩ khoa học, ĐHSP Hà Nội Trần Nhật Nam (2007), Xây dựng lựa chọn hệ thống tập hóa học hợp chất hữu có nhóm chức lớp 11 THPT ban nâng cao nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng...

36
723
0

soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm về khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh

Ngày tải lên : 28/10/2014, 13:20

90
1.4K
1

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 07/11/2014, 20:00

263
299
0

Soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm về khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh

Ngày tải lên : 22/07/2015, 23:41

... nâng cao chất lượng dạy học vật lí trường phổ thông, chọn đề tài: soạn thảo sử dụng hệ thống tập thí nghiệm khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao, nhằm phát huy ... ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao b) Phạm vi nghiên cứu Hệ thống tập thí nghiệm khúc xạ ¸nh s¸ng ë líp 11 trung häc phỉ th«ng theo chương trình nâng cao Tiến trình ... phổ thông Chương II Soạn thảo sử dụng hệ thống tập thí nghiệm khúc xạ ánh sáng 2.1 Mục tiêu Kiến thức, kĩ phát triển tư khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao...

92
625
0

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32

... đề tài Sử dụng phương pháp dạy học nêu giải vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh thơng qua dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông ” Lịch sử vấn đề ... PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC ( Phần Hiđrocacbon- hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng cao) 2.1 Mục tiêu nội dung kiến thức phần hiđrocacbon - Hóa Học lớp 11 chƣơng trình ( CT ) nâng cao ... 2.1.1 Mục tiêu phần hiđrocacbon - Hóa Học lớp 11 - CT nâng cao 2.1.2 Cấu trúc,nội dung chương trình phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 chương trình nâng cao *Cấu trúc phần hiđrocacbon gồm chƣơng: chƣơng...

24
2K
4

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao thpt

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:55

... hóa học hữu lớp 11 chƣơng trình nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu giải vấn đề mô ̣t cách khoa học, hợp lí lên lớp phát huy đƣợc tính tích cực học sinh (HS) việc ... hiđrocacbon – hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng cao - Lựa chọn nội dung, xây dựng tình có vấn đề sử dụng dạy học nêu giải vấn đề phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng cao - Thiết kế kế hoạch ... tích cực có đề cập đến PPDH Gần đậy nhất, luận văn Thạc sĩ tác giả Đinh Thanh Tâm (2010): Xây dựng sử dụng toán nhận thức chƣơng hiđrocacbon hóa học hữu lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học...

155
879
2

Xây dựng hệ thống câu hỏi mở phần đọc hiểu văn bản chương trình ngữ văn trung học cơ sở

Ngày tải lên : 19/05/2016, 10:35

... có câu trả lời Đưa câu hỏi mở cho nhóm HS thu vơ số ý tưởng câu trả lời khác Câu hỏi mở giúp GV thăm dò, lấy ý kiến HS, đòi hỏi HS tư nhiều, khuyến khích HS tham gia thảo luận Câu hỏi mở buộc HS ... xuất xây dựng câu hỏi mở dạy học Văn học dân gian trường THCS 2.3.2.1 Đối với truyền thuyết - Cần xây dựng hệ thống câu hỏi mở để hướng dẫn HS tiếp cận câu chuyện cách đọc - hiểu văn - Thiết kế câu ... trung tâm” Thông qua đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi mở phần đọc hiểu văn chương trình Ngữ văn cấp THCS, xác lập hệ thống khoa học vấn đề đặt câu hỏi mở dạy học áp dụng lý thuyết xây dựng quy...

129
452
0

Xây dựng hệ thống câu hỏi mở phần đọc hiểu văn bản chương trình ngữ văn trung học cơ sở

Ngày tải lên : 20/06/2016, 21:54

... có câu trả lời Đưa câu hỏi mở cho nhóm HS thu vơ số ý tưởng câu trả lời khác Câu hỏi mở giúp GV thăm dò, lấy ý kiến HS, đòi hỏi HS tư nhiều, khuyến khích HS tham gia thảo luận Câu hỏi mở buộc HS ... xuất xây dựng câu hỏi mở dạy học Văn học dân gian trường THCS 2.3.2.1 Đối với truyền thuyết - Cần xây dựng hệ thống câu hỏi mở để hướng dẫn HS tiếp cận câu chuyện cách đọc - hiểu văn - Thiết kế câu ... trung tâm" Thông qua đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi mở phần đọc hiểu văn chương trình Ngữ văn cấp THCS, xác lập hệ thống khoa học vấn đề đặt câu hỏi mở dạy học áp dụng lý thuyết xây dựng quy...

146
768
4

Xây dựng hệ thống câu hỏi mở phần đọc hiểu văn bản chương trình ngữ văn trung học cơ sở

Ngày tải lên : 29/08/2016, 21:23

... defined 2.1 Nguyên tắc xây dựng câu hỏi mở phần đọc – hiểu văn chương trình Ngữ văn cấp THCS Error! Bookmark not defined 2.1.1 Câu hỏi mở phải đảm bảo nội dung khoa học, bản, xác kiến ... 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÂU HỎI MỞ TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN CẤP THCS Error! Bookmark not defined 1.1 Cơ sở lí luận Error! Bookmark not defined 1.1.1 Lí thuyết ... 2.1.2 Câu hỏi mở phải phát huy tính tích cực hoạt động đọc hiểu văn HS Error! Bookmark not defined 2.1.3 Câu hỏi mở phải phản ánh tính hệ thốngError! Bookmark not defined 2.1.4 Câu hỏi...

13
381
0

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53

... 51 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11, NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 55 2.1 NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HÓA HỮU CƠ LỚP 11, NÂNG CAO ... học hữu lớp 11 chương trình nâng cao, trường trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực Mục đích nghiên cứu Sử dụng SĐTD vào dạy học trường trung học phổ thơng, phần hóa hữu lớp 11, chương ... học hóa học theo hướng dạy học tích cực - Xây dựng hệ thống SĐTD thuộc phần kiến thức hóa hữu lớp 11 chương trình nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế sử dụng sư đồ vào trình dạy học hiệu...

174
26.9K
199

ôn tập vật lý câu hỏi trắc nghiệm vật lý lớp 11 – chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 01/11/2014, 14:57

... S - Điện dung tụ điện đợc tính theo công thức: C = nên điện dung tụ điện tăng 9.109.4d lên lần - Điện dung tụ điện ph¼ng: C = 26 Câu hỏi trắc nghiệm Vật lý lớp 11 – Chương trình nâng cao - HiƯu ... trun cho ion (+) va ch¹m 47 Câu hỏi trắc nghiệm Vật lý lớp 11 – Chương trình nâng cao 3.3 Nguyên nhân gây điện trở kim loại là: A Do va chạm electron với ion (+) nút mạng B Do va chạm ion (+) ... B Độ nhớt dung dịch giảm làm cho iôn chuyển động đợc dễ dàng C Số va chạm iôn dung dịch giảm D Cả A B 3.23 Phát biểu sau đúng? 50 Cõu hi trc nghim Vt lý lớp 11 – Chương trình nâng cao A Khi hoà...

109
905
2

LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 06/04/2014, 12:41

... cố, nâng cao thông qua hàng loạt Bài cụ thể (xin xem thêm chương hai luận văn) Sau học chương 4, chương trình hóa lớp THCS, đến [58 tr 117 ] hs lại bắt đầu nghiên cứu hợp chất hữu (mức độ cao ... Hoạt động nhận thức hs vai trò điều khiển giáo viên dạy học - Phát huy nhận thức tư hs giảng dạy chương trình hóa học phổ thông - Bản chất tập nhận thức b- Nghiên cứu xây dựng, lựa chọn hệ thống ... kiến thức pư oxh - k mở rộng, nâng cao sở lí thuyết cấu tạo nguyên tử, lí thuyết pư hóa học nói chung pư oxh - k nói riêng - Đã lựa chọn, xây dựng hệ thống câu hỏi lí thuyết tập pư oxh - k mức độ...

168
3K
11

“LỰA CHỌN, xây DỰNG hệ THỐNG câu hỏi và bài tập về pư OXH KHỬ (PHẦN vô cơ BAN KHTN) PHÁT HUY NĂNG lực NHẬN THỨC và tư DUY CHO học SINH ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 03/06/2015, 12:45

... tượng hs trường phổ thông Giả thuyết khoa học Việc phát huy lực nhận thức tư hs đạt hiệu giáo viên biết cách lùa chọn cách tối ưu xây dựng hệ thống (bài tập hóa học chọn lọc, chất lượng cao oxh ... ®Þnh néi dung kiÕn thøc vỊ p- oxh - k mở rộng, nâng cao sở lí thuyết cấu tạo nguyên tử, lí thuyết p- hãa häc nãi chung vµ p- oxh - k nãi riªng - Đã lùa chọn, xây dựng hệ thống câu hỏi lí thuyết ... phổ thông b- Đối tượng nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập phản ứng oxi hoá khử nhằm phát huy lực nhận thức cho học sinh THPT Nhiệm vụ đề tài a- Nghiên cứu sở lý luận việc phát huy...

27
401
0

xây dựng hệ thống câu hỏi tnkq dạng mcq để sử dụng trong quá trình ktđg học phần sinh thái học đhsp sinh, trường đh hồng đức

Ngày tải lên : 21/11/2014, 18:47

... Giả thuyết khoa học: Nếu áp dụng nguyên tắc, quy trình xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ xây dựng đợc câu hỏi TNKQ- MCQ cho học phần Sinh thái học theo chơng trình ĐHSP Sinh; góp phần nâng cao chất ... pháp TNKQ dạng MCQ Chơng II: Xây dựng câu hỏi TNKQ- MCQ nội dung sinh thái học ĐHSP SINH Tiêu chuẩn câu hỏi TNKQ dạng MCQ TNKQ- MCQ: 1.1 Các tiêu chuẩn MCQ: 1.1.1.Tiêu chuẩn mặt định lợng: Câu ... Nh vậy, số câu đạt độ phân biệt là: 318 câu tỷ lệ cao Tuy nhiên, câu có độ phân biệt cao cha nhiều (8 0câu) câu có độ phân biệtt thấp cần phải gia công lại số câu để nâng cao chất lợng câu hỏi 4.3-...

18
510
0