trả lời phần đọc hiểu văn bản thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng

Kể diễn cảm câu chuyện Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng - văn mẫu

Kể diễn cảm câu chuyện Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng - văn mẫu

Ngày tải lên : 15/10/2014, 15:51
... xót đám dân đen đỏ ta Ngươi thật xứng đáng với lòng ta mong mỏi Từ gương ngươi, ta suy thầy thuốc giỏi cốt lòng sau, cháu Phạm Bân nối nghiệp cha ông, làm quan lương y đến hàm ngũ phẩm, tứ phẩm ... bày tỏ lòng thành Nghe xong, nha vua mừng rỡ phán: - Ngươi thật bậc lương y chân chính, giỏi nghề nghiệp lại có lòng nhân đức, biết thương xót đám dân đen đỏ ta Ngươi thật xứng đáng với lòng ta ... rộng lòng, may thoát Tội tôi, tồi xin chịu Nói rồi, để mặc sứ giả đứng đấy, ông vội vàng cứu người đàn bà nghèo Quả nhiên, bà ta cứu sống, Xong xuôi, lương y vào triều yết kiến nhà vua Vua quở trách,...
  • 2
  • 823
  • 0
Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:56
... câu trả lời, câu hỏi không vừa sức với em đưa câu hỏi gợi mở Cần ý câu hỏi phần đọc- hiểu văn có khác trước Xuất phát từ việc thay đổi cụm từ Hướng dẫn học Đọc -hiểu văn nên câu hỏi phần đọc - hiểu ... tích HĐ II II Đọc -hiểu từ ngữ, bố cục (Đọc, tìm hiểu từ ngữ khó, bố cục) Đọc Văn gồm phần? đặt tên cho Lưu ý thích phần? Bố cục: phần HĐ III, IV,V III Đọc -hiểu nội dung, ý nghĩa ( tìm hiểu nội dung, ... chất mở Các thao tác soạn giáo án phần đọc- hiểu văn a Xác định nội dung b Lập đề cương nội dung c Thiết kế hoạt động trò e Thể giáo án Xây dựng số giáo án mẫu a Văn bản: “Thánh Gióng” b Văn bản: ...
  • 38
  • 4.8K
  • 7
ÔN THI TNTHPT môn NGỮ văn PHẦN đọc HIỂU văn bản

ÔN THI TNTHPT môn NGỮ văn PHẦN đọc HIỂU văn bản

Ngày tải lên : 02/07/2014, 08:55
... sóc em, chăm lo phần công việc gia đình” (Ngữ văn 12, tập một, NXBGD 2013, trang 37) - Câu hỏi Nội dung văn gì? A Nêu nghĩa cử cao đẹp niên cần phải làm B Nêu hành vi thiếu văn hóa niên không ... luyện đạo đức niên “Đối với ông già, bà già, niên phải có thái độ kính nhường hết lòng giúp đỡ, b ởi lẽ dễ hiểu có ông già, bà già có Khi tàu, xe, niên không chen lấn phụ nữ Trong trường h ... người khách lạ; đường sợ sóng, trèo cao s run chân, c ứ áo buông chùng đóng gót, tưởng nho nhã, tưởng tư văn; mà thực l ực lượ ng, khí phách; khỏi tay bảo hộ cha mẹ hay kẻ l ực không mà tự lập...
  • 4
  • 2.4K
  • 29
SKKN - Su dung loi binh trong gio doc hieu van ban

SKKN - Su dung loi binh trong gio doc hieu van ban

Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:50
... hình thực tiễn việc sử dụng lời bình đọc - hiểu văn nhà trờng THCS * Xác định vị trí , vai trò , tác dụng lời bình phần đọc -hiểu văn * Vận dụng lời bình vào đọc -hiểu văn cụ thể 3.Phạm vi phơng ... nhiều hình thức hớng dẫn học sinh đọc - hiểu văn đa hình thức sử dụng lời bình đọc- hiểu văn để đạt hiệu cao dạy - Vận dụng vào đọc - hiểu văn chơng trình Ngữ văn (THCS) , tiến hành thực nghiệm ... hớng học sinh không hứng thú , hiểu sâu văn mà liên hệ đợc cách sinh động, tự nhiên việc học văn với vấn đề sống Dạy Ngữ văn nói chung phần Văn học ( Đọc -hiểu văn bản) nói riêng phải ý đến việc...
  • 20
  • 732
  • 0
Vấn đề tạo tâm thế tích cực cho học sinh ở phần dẫn nhập của giờ đọc hiểu văn bản

Vấn đề tạo tâm thế tích cực cho học sinh ở phần dẫn nhập của giờ đọc hiểu văn bản

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:06
... nắm vững lịch sử văn học, hệ vấn đề bản, chắn phân môn chẳng hạn môn văn nhng văn thời trung đại khác thời đại quan niệm thẩm mỹ, thi pháp Cũng văn nhng lối t văn học dân gian văn học bác học ... cách hữu hiệu nhất? Câu hỏi đợc trả lời ta có phơng pháp đắn, đờng chiếm lĩnh hợp lý Không hiểu lĩnh hội tri thức đợc Từ lâu hiểu chân lý Học thuộc lòng mà không hiểu làm t chai lỳ Trong trình ... tối kỵ dạy môn văn lối áp đặt theo kiểu xuôi chiều áp đặt hiểu biết lên toàn học sinh lớp học Làm nh học văn trở nên khô cứng, truyền đạo cảm thụ nghệ thuật Có nhiều tác phẩm văn chơng mà nội...
  • 90
  • 1.1K
  • 1
Đọc hiểu văn bản Lời tiễn dặn - văn mẫu

Đọc hiểu văn bản Lời tiễn dặn - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... nhỏ đưa anh ẵm – Bé xinh đưa anh bồng) Trong lời dặn dò chàng trai, chữ “chờ”, chữ “đợi” trở trở lại vừa thầm hi vọng, vừa lắng đọng nỗi bất lực, buộc lòng chấp nhận tập tục, chấp nhận hôn ước cha ... dân tộc, gợi tả trạng thái cay đắng, bẽ bàng lòng cô gái Đến phần thứ hai đoạn trích, trước cử ân cần (anh chải đầu, anh búi tóc, anh sắc thuốc) , lời lay gọi ấm áp thiết tha : Dậy em, dậy em ... gái, nỗi đau vùi xoa dịu phần ! Lời thơ vang lên điệp khúc da diết, vang lên lời nguyện thề keo sơn gắn bó : Chết ba năm hình treo ; Chết thành sông, vục nước uống mát lòng, Chết thành đất, mọc...
  • 4
  • 3.2K
  • 4
Đề tài cách khai thác và tổ chức dạy học phần tiểu dẫn trong giờ đọc hiểu văn bản ở trường THPT đạt hiệu quả cao

Đề tài cách khai thác và tổ chức dạy học phần tiểu dẫn trong giờ đọc hiểu văn bản ở trường THPT đạt hiệu quả cao

Ngày tải lên : 16/07/2014, 17:55
... 1.1 Quan niệm Đọc hiểu văn bản dạy học Ngữ văn Lâu dạy học văn, người ta thường dùng thuật ngữ “Giảng văn , “Phân tích văn …thì SGK cải cách thay thuật ngữ Đọc- hiểu văn bản Đây không thay đổi ... tiến” Như vậy, đọc hiểu hoạt động đọc giải mã tầng ý nghĩa văn thông qua khả tiếp nhận HS Đọc hiểu tiếp xúc với văn bản, hiểu nghĩa hiển ngôn, nghĩa hàm ẩn, biện pháp nghệ thuật, thông hiểu thông ... tri thức đọc- hiểu tác phẩm thể lọai Để hiểu điều này, SGK cung cấp cho HS kiến thức sơ lược thể loại văn đọc hiểu phần Tiểu dẫn mà tiếp cận văn GV HS phải biết vận dụng để việc đọc hiểu diễn...
  • 17
  • 1.2K
  • 3
skkn phát huy tính hiệu quả và sức hấp dẫn của giờ đọc hiểu văn bản từ phần việc củng cố - dặn dò

skkn phát huy tính hiệu quả và sức hấp dẫn của giờ đọc hiểu văn bản từ phần việc củng cố - dặn dò

Ngày tải lên : 21/07/2014, 07:32
... tìm hiểu, nghiên cứu: - Các tiết Đọc- hiểu văn Ngữ văn Môn Ngữ vănphân môn: Làm văn- Tiếng Việt - Đọc hiểu văn bản, điều kiện nghiên cứu nên chủ yếu tập trung vào tiết Đọc- hiểu văn - Các văn ... dẫn Đọc- hiểu văn từ phần việc Củng cố- dặn dò hiệu sức hấp dẫn Đọc- hiểu văn Ngữ văn từ phần việc Củng cốdặn dò, chủ yếu đề cập đến hoạt động giáo viên Dựa vào mục đích đề tài nêu Phần mở đầu, ... Ngữ văn 11, đặc biệt văn giai đoạn văn học 1930- 1945./ Phần nội dung Chơng Khái quát chung phần việc củng cố- dặn dò tiến trình lên lớp Vị trí phần việc củng cố- dặn dò đọc- hiểu văn Ngữ văn...
  • 31
  • 1.1K
  • 0
TỪ GIẢNG văn QUA PHÂN TÍCH tác PHẨM đến dạy học đọc HIỂU văn bản văn học

TỪ GIẢNG văn QUA PHÂN TÍCH tác PHẨM đến dạy học đọc HIỂU văn bản văn học

Ngày tải lên : 13/11/2014, 16:19
... thức đọc gắn với đọc hiểu Trong chương trình ngữ văn lưu ý tới hình thức đọc: đọc âm, đọc nhận biết, đọc diễn cảm, đọc thuộc lòng đọc hiểu Thực ra, đọc hiểu bao hàm đọc diễn cảm, đọc kĩ (chậm), đọc ... định dạy học văn nhà trường thầy dạy đọc văn, trò học đọc văn có khác Và môn học riêng văn văn học nhà trường định danh môn đọc văn Hai chữ đọc văn vừa kết hợp nguyên lí lấy người đọc làm trung ... lĩnh văn tất yếu phải xử lí mối liên hệ văn đọc với trường văn xung quanh – tính liên văn bản, hoạt động liên kết văn hoá Vì đọc, dù động nào, không thoát li việc tìm nghĩa văn bản, đọc đọc hiểu...
  • 10
  • 604
  • 0
skkn góp phần nâng cao hiệu quả  đọc hiểu văn bản trữ tình bằng phương pháp đọc diễn cảm thpt tân phú

skkn góp phần nâng cao hiệu quả đọc hiểu văn bản trữ tình bằng phương pháp đọc diễn cảm thpt tân phú

Ngày tải lên : 28/02/2015, 11:10
... Trường THPT Đoàn Kết - 16 - Góp phần nâng cao hiệu đọc hiểu văn trữ tình phương pháp đọc diễn cảm MỤC LỤC HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU PHẦN CHÚ THÍCH KHI ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI I Lí chọn ... hiệu việc dạy văn, học văn II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI CƠ SỞ LÍ LUẬN Đọc hiểu văn văn học vấn đề dễ dàng Từ đọc văn bản, nấm bắt nghĩa câu chữ, đến cảm nhận chiều sâu ý tứ, tư tưởng tình cảm sâu ... sinh đọc hiểu trực tiếp văn văn học nhà văn Nếu học sinh không trực Phạm Thị Thuý Hoàn- Trường THPT Đoàn Kết - 13 - Góp phần nâng cao hiệu đọc hiểu văn trữ tình phương pháp đọc diễn cảm tiếp đọc...
  • 18
  • 419
  • 0
skkn ứng dụng bình diện ngữ nghĩa học dụng pháp vào việc giảng dạy phân môn đọc hiểu văn bản (bộ môn ngữ văn) bậc trung học cơ sở

skkn ứng dụng bình diện ngữ nghĩa học dụng pháp vào việc giảng dạy phân môn đọc hiểu văn bản (bộ môn ngữ văn) bậc trung học cơ sở

Ngày tải lên : 21/03/2015, 19:40
... giảng dạy phân môn Đọc hiểu văn nói riêng, môn Ngữ văn nói chung: - Giáo viên phải gợi ý cách thức khám phá, tiếp cận chiếm lĩnh kiến thức phân môn Đọc hiểu văn nói riêng, môn Ngữ văn nói chung - ... dung nghệ thuật văn văn học bình diện tiền giả định, cấp độ tiền giả định văn nhấn mạnh có liên quan nhiều đến đặc trưng ngôn ngữ văn chương Tìm hiểu tiền giả định văn tác phẩm văn chương cách ... phụ ngâm khúc – Đặng Trần Côn Bản dịch Đoàn Thị Điểm) b Thể truyện, ký (SGK Ngữ Văn 8, 9) - Con hổ có nghĩa (Vũ Trinh – Lan trì kiến văn lục) - Thầy thuốc giỏi cốt lòng (Hồ Nguyên Trừng – Nam Ông...
  • 50
  • 578
  • 0

Xem thêm