trường đại học tài ngun và mơi trường thành phố hồ chí minh

Khảo sát về nhu cầu học ở các lớp vừa và nhỏ của sinh viên tại các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố hồ chí minh.doc

Khảo sát về nhu cầu học ở các lớp vừa và nhỏ của sinh viên tại các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố hồ chí minh.doc

Ngày tải lên : 29/10/2012, 16:33
... đồng ý tăng mức học phí để thực việc cải thiện hay không 3/ Đối tượng phạm vi nghiên cứu:  Sinh viên trường Đại học, Cao đẳng địa bàn TP Hồ Chí Minh Lý mà nhóm sinh viên trường Đại học Cao đẳng ... Sau tiến hành khảo sát mẫu gồm 150 sinh viên theo học trường đại học cao đẳng địa bàn thành phố Hồ Chí Minh nhóm có số nhận xét sau: Sỉ số lớp học Valid Missing N Mean Median Mode Sum Percentiles ... đẳng địa bàn TP Hồ Chí Minh nay” 2/ Mục đích đề tài:  Với đề tài mong muốn nhà quản lý Giáo dục quan tâm tới việc cải thiện chất lượng học tập cho sinh viên việc chia nhỏ lớp học với số lượng...
  • 18
  • 1.3K
  • 2
quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp

quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:07
... viên học viên hệ đại học vừa học vừa làm Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Tp Hồ Chí Minh, Ban giám hiệu trường, sở có liên kết đào với nhà trường; học viên hệ đại học vừa học vừa làm nhà trường ... viên học viên hệ đại học vừa học vừa làm Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh; Ban giám hiệu trường, sở có liên kết đào với nhà trường; học viên tốt nghiệp theo học hệ đại ... nghĩ, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh, bên cạnh đề tài nghiên cứu sâu vào chất khoa học cơng tác quản lý đào tạo đại học nói chung, việc quản lý đào tạo đại học hệ...
  • 119
  • 1.7K
  • 1
Xây dựng nhóm nghiên cứu nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng nhóm nghiên cứu nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 31/03/2015, 08:23
... Tổng hợp TP.HCM trƣờng đại học thành viên Đại học Quốc gia TP.HCM (ĐHQG - TP.HCM) gồm: Đại học KHXH&NV, Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Bách khoa, Đại học Quốc tế, Đại học Công nghệ Thông tin, ... 2.1 Vài nét Trƣờng Đại học KHXH&NV 2.1.1 Lịch sử hình thành Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn (Đại học KHXH&NV) có lịch sử 50 năm với tiền thân Trƣờng Đại học Văn khoa, thuộc Viện Đại học ... khoa học Trƣờng Đại học 1.2.1 Vai trò hoạt động nghiên cứu khoa học Trường Đại học Hoạt động khoa học công nghệ nhiệm vụ trƣờng Đại học Trƣờng Đại học vừa sở đào tạo, vừa sở nghiên cứu khoa học, ...
  • 116
  • 764
  • 1
BÁO CÁO PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ẢNH HƯỞNG CỦA XU HƯỚNG “BÁO LÁ CẢI” ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

BÁO CÁO PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ẢNH HƯỞNG CỦA XU HƯỚNG “BÁO LÁ CẢI” ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 06/05/2015, 11:11
... vấn đề mà đề tài tập trung nghiên cứu giải 17 5.2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên hệ đại học quy trường Đại học KHXH&NV (cơ sở 2, Linh Trung, Thủ Đức, TP.HCM) Đại diện khoa: Báo chí Truyền thông, ... quan tất yếu báo chí nước nhà nay, tờ báo, tạp chí, trang thông tin điện tử núp bóng báo chí nằm tay công ty tư nhân, chí nhóm cá nhân Không theo quy định hành báo chí nay: Báo chí phải tiếng ... LỤC Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân Văn Khoa: báo chí truyền thông Phiếu khảo sát: Ảnh hưởng xu hướng “báo cải” sinh viên trường ĐH KHXH&NV TP.HCM Chào bạn! Chúng sinh viên khoa Báo chí &Truyền...
  • 47
  • 3.5K
  • 23
NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VỀ CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH THAI

NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VỀ CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH THAI

Ngày tải lên : 03/07/2015, 12:02
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh có 22.000 sinh viên thuộc hệ đào tạo Chính quy tập trung, ... Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh 14 Đưa kết luận chung thực trạng kiến thức, thái độ, hành vi sinh viên Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh ... CỨU 4.2 Sinh viên Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh CÂU HỎI NGHIÊN CỨU Nhận thức sinh viên Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh biện pháp phòng...
  • 72
  • 1K
  • 2
Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng học tiếng anh không chuyên của sinh viên khoa giáo dục trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh

Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng học tiếng anh không chuyên của sinh viên khoa giáo dục trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/08/2015, 12:02
... nghệ KH&CN Đại học ĐH Khoa học Xã hội Nhân văn KHXH&NV TP.HCM thành phố Hồ Chí Minh Sinh viên SV Giảng viên GV Phương pháp PP Công nghiệp hóa ậ đại hóa CNH ậ HĐH 10 Thành phố Hồ Chí Minh TP.HCM ... dạy học đại học: 15 2.2.2 Mục tiêu dạy học 17 2.2.3.Nhiệm vụ trình dạy học đại học 17 2.2.4 Phương pháp dạy học 18 2.3 Một số phương pháp dạy học đại học ... giải pháp nâng cao chất lượng học tiếng Anh không chuyên sinh viên Khoa Giáo dục, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh nhằm nâng cao hiệu qu học tiếng Anh cho SV M c tiêu...
  • 156
  • 1.9K
  • 10
động cơ học tập của sinh viên trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh

động cơ học tập của sinh viên trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 16:52
... GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH PHẠM VĂN SỸ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Tâm lý học Mã ... tháng 10/1975, Trường Đại học Văn Khoa có nhiều thay đổi mục tiêu, chương trình nội dung đào tạo Tháng 4/1977 Trường Đại học Văn Khoa hợp với Trường Đại học Khoa học thành Trường Đại học Tổng hợp ... 30/3/1996, Trường ĐH KHXH&NV thành lập sở tách từ Trường Đại học Tổng hợp TP.HCM trường đại học thành viên Đại học Quốc gia TP.HCM Trường ĐHKHXH&NV có vai trò quan trọng giáo dục đại học Việt Nam,...
  • 99
  • 1.1K
  • 6
Quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh   thực trạng và giải pháp

Quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 19/08/2016, 09:57
... viên học viên hệ đại học vừa học vừa làm Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Tp Hồ Chí Minh, Ban giám hiệu trường, sở có liên kết đào với nhà trường; học viên hệ đại học vừa học vừa làm nhà trường ... viên học viên hệ đại học vừa học vừa làm Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh; Ban giám hiệu trường, sở có liên kết đào với nhà trường; học viên tốt nghiệp theo học hệ đại ... nghĩ, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh, bên cạnh đề tài nghiên cứu sâu vào chất khoa học cơng tác quản lý đào tạo đại học nói chung, việc quản lý đào tạo đại học hệ...
  • 20
  • 303
  • 0
Một số giải pháp quản lý đào tạo sau đại học theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học y khoa phạm ngọc thach, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý đào tạo sau đại học theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học y khoa phạm ngọc thach, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 30/12/2015, 16:23
... HTTC trường đại học nước ta Từ năm học 1995 - 1996, nước ta nhiều trường đại học áp dụng đào tạo theo học chế tín như: Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Đà Lạt, Đại học Tổng hợp Thành ... 4,1 (Cục thống kê thành phố Hồ Chí Minh) Vào thời điểm thành phố Hồ Chí Minh tự đào tạo cán y tế bậc trung cấp, nhu cầu BS phải dựa vào Trường Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh Trước tình hình ... Sau đại học theo HTTC Trường ĐH YK Phạm Ngọc Thạch Thành phố Hồ Chí Minh - Chương 3: Một số giải pháp quản lý đào tạo Sau đại học theo HTTC Trường ĐHYK Phạm Ngọc Thạch, Thành phố Hồ Chí Minh...
  • 99
  • 546
  • 1
Thực hiện chính sách phát triển nhân lực chất lượng cao từ thực tiễn Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường thành phố Hồ Chí Minh

Thực hiện chính sách phát triển nhân lực chất lượng cao từ thực tiễn Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 15/11/2016, 10:03
... Trường Đại học Tài nguyên Môi trường thành phố Hồ Chí Minh trường đại học công lập trực thuộc Bộ Tài nguyên Môi trường, thành lập sở nâng cấp Trường Cao đẳng Tài nguyên Môi trường thành phố Hồ ... Trƣờng Đại học Tài nguyên Môi trƣờng thành phố Hồ Chí Minh 2.2.1 Các yếu tố ảnh hưởng Trường Đại học Tài nguyên Môi trường thành phố Hồ Chí Minh trường đại học công lập trực thuộc Bộ Tài nguyên ... cao Trường Đại học Tài nguyên Môi trường thành phố Hồ Chí Minh 37 2.3 Thực trạng thực sách phát triển nhân lực chất lượng cao Trường Đại học Tài nguyên Môi trường thành phố Hồ Chí Minh...
  • 89
  • 533
  • 1
Quản lý phương tiện dạy học tại một số trường trung học chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh

Quản lý phương tiện dạy học tại một số trường trung học chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:29
... tiện dạy học số trường trung học chuyên nghiệp công lập đòa bàn Thành phố Hồ Chí Minh, bao gồm trường : o Trường Trung Học Kỹ Thuật Nghiệp Vụ Nam Sài Gòn o Trường Trung Học Kỹ Thuật Nghiệp ... đào tạo nghò Đảng thành phố khóa VIII đề góp phần thực thành công trình công nghiệp hóa, đại hóa Thành phố Hồ Chí Minh 1.2.2 Tình hình chung phương tiện dạy học trường trung học chuyên nghiệp ... thiện Tính đến năm học 2005-2006 Thành phố có tổng cộng 30 trường có 16 trường trung học chuyên nghiệp công lập, 10 trường trung học chuyên nghiệp công lập, có trường cao đẳng đại học tham gia đào...
  • 87
  • 847
  • 4
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH  TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:24
... thực trường THCS thuộc Quận Thành Phố Hồ Chí Minh, hướng dẫn Thầy PGS.TS Bùi Ngọc Oánh Vô biết ơn Ban giám hiệu, Phòng Khoa học công nghệ - Sau Đại học, Khoa Tâm lý Giáo dục trường Đại học Sư ... quản lý hoạt động GDGT trường THCS thuộc Quận Thành phố Hồ Chí Minh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS thuộc Quận nói riêng Thành phố Hồ Chí Minh nói chung CHƯƠNG THỰC ... hai toàn thành phố Địa giới hành chia thành 15 phường, 51 khu phố 666 tổ dân phố Hình 2.1 Bản đồ Quận – Thành phố Hồ Chí Minh 2.1.2 Tình hình giáo dục 2.1.2.1 Số trường, số giáo viên, học sinh...
  • 84
  • 1.9K
  • 16
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận gò vấp thành phố hồ chí minh theo định hướng đổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận gò vấp thành phố hồ chí minh theo định hướng đổi mới giáo dục hiện nay

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:47
... VẤP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Đặc điểm kinh tế - xã hội; văn hóa - giáo dục quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh Gò Vấp ngày quận ven phía Tây bắc thành phố Hồ Chí Minh, cách trung tâm thành phố ... Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh 2.2.3 Quản lý hoạt động học tập học sinh trung học sở quận Gò 51 Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh 2.2.4 Quản lý kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học hiệu trưởng 56 trường ... hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học HT trường THCS quận Gò Vấp Thành phố Hồ Chí Minh 5.1.3 Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường THCS quận Gò Vấp Thành phố Hồ Chí Minh theo định...
  • 130
  • 927
  • 7

Xem thêm