trường đại học bách khoa tp hcm tuyển sinh 2012
HỘI NGHỊ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ LẦN THỨ 10 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG TP.HCM
Ngày tải lên :
15/01/2013, 09:13
... Huy Tuấn
(3)
.
(1)
Khoa Toán Tin , trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP. HCM
(2)
Khoa Toán, trường Đại Học Padova, Italy
(3)
Khoa Toán-tin, trường Đại Học Tôn Đức Thắng, TP. HCM.
TÓM TẮT
Trong ... thuật Y Sinh, Đại Học Bách Khoa, Tp. Hồ Chí Minh, Việt nam
*Bộ Môn Cơ Kỹ Thuật, Đại Học Bách Khoa, Tp. Hồ Chí Minh, Việt nam
HỘI NGHỊ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ LẦN THỨ 10 TRƯỜNG ĐHBK –ĐHQG TP. HCM
PHÂN ...
NEURO-FUZZY
Lê Minh Cảnh, Trường Cao đẳng Điện Lực TP. HCM, lmcanh@yahoo.com
Nguyễn Sĩ Dũng, Trường Đại học Công nghiệp TP. HCM, nsidung@yahoo.com
Ngô Kiều Nhi, Trường Đại học Bách khoa TP. HCM. ngokieunhi@yahoo.com
...
- 26
- 774
- 1
Giáo trình Cơ sở tạo hình - Trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng
Ngày tải lên :
16/10/2012, 11:26
... kiến trúc.
- Trong việc xây dựng môi trường thẩm mỹ ở quy mô lớn, ứng dụng của trường thị giác
rất có ý nghĩa:
Hình I-4c
Hình I-4d
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN
GIÁO TRÌNH ... mối tương quan chẳn của các đại lượng, người ta còn gọi đó là tỷ lệ môdun.
2.2.3.2. Ví dụ:(Hình II-2e)
Hình II-2b
Hình II-2c
u
v
Hình II-2d
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN
GIÁO ... Hình I-5h
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN
GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC
4
nào đó gắn chúng lại với nhau. Đó chính là sự lien kết của các trường thị...
- 60
- 7.3K
- 44
Nguyên lý kế toán đại học Bách Khoa TP Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
31/10/2012, 14:20
... kỳ
Cộng số phát
sinh trong kỳ
Số phát sinh
tăng trong kỳ
Cộng số phát
sinh trong kỳ
Nợ Số hiệu tài khoản Có
Số phát sinh
tăng trong kỳ
Cộng số phát
sinh trong kỳ
Số phát sinh
giảm trong ... này đều xoay
quanh hai khía cạnh: Khía cạnh khoa học và khía cạnh nghề nghiệp.
Xét trên khía cạnh khoa học thì kế toán được xác định đó là khoa học về thông tin
và kiểm tra các hoạt động kinh ... vụ
kinh tế phát sinh vào các tài khoản có liên quan.
Để ghi sổ kép về mặt nguyên tắc là phải định khoản các nghiệp vụ phát sinh, cụ
thể:
Trang9
Nợ Số hiệu tài khoản Có
Số phát sinh
giảm trong...
- 35
- 1.5K
- 5
Thiết kế kế hoạch truyền thông cho sản phẩm xe tay ga Luvias của Yamaha Motor Việt Nam nhân dịp kỷ niệm 55 năm ngày thành lập trường đại học Bách Khoa Hà Nội
Ngày tải lên :
04/12/2012, 10:07
...
55 năm thành lập trường ĐHBKHN với chủ đề: “ Chào mừng 55 năm
thành lập trường đại học Bách Khoa cùng Yamaha hướng tới tương lai
” diễn ra tại sân C9 trường đại học bách khoa hà nội. Chương ... tin trường ĐHBKHN
- Ngày 10/8 liên hệ với ban lãnh trường đại học Bách khoa Hà nội
nêu nội dung mục đích tổ chức liên kết với nhà trường.
- Ngày 15/8 họp mặt với đại diện ban lãnh đạo trường ... hợp với trường đại học bách khoa hà nội thực hiện tổng
duyệt chương trình
- Ngày 15/10 chương trình được diễn ra.
13
Bản quyền thuộc về nhóm 7 –Quản trị Marketing – K52 –ĐH Bách Khoa Hà...
- 29
- 3.6K
- 27
Thực trạng xây dựng và khai thác Bộ máy tra cứu tin của Thư viện và Mạng thông tin Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội
Ngày tải lên :
20/12/2012, 16:35
... tin Trờng Đại Học
Bách Khoa Hà Nội góp phần đào tạo nguồn nhân lực
khoa học kỹ thuật chất lợng cao của Đất nớc
1.1 Giới thiệu khái quát về Trờng Đại Học Bách Khoa Hà Nội
văn cao học Bên cạnh ... thông tin Trờng Đại
Học Bách Khoa Hà Nội
Th viện Trờng Đại Học Bách Khoa Hà Nội nói riêng và các cơ quan thông
tin Th viện nói chung đều tổ chức Bộ máy tra cứu truyền thống và hiện đại. Đây là
hai ... tin tại Th viện và Mạng thông
tin Trờng Đại Học Bách Khoa Hà Nội
Qua tìm hiểu về Bộ máy tra cứu tin của Th viện và Mạng thông tin Trờng
Đại Học Bách Khoa Hà Nội, tôi thấy khá hoàn thiện
*...
- 48
- 2.3K
- 2
Slide Hệ điều hành trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội
Ngày tải lên :
03/01/2013, 08:54
... chính xác
bằng một ngôn ngữ lậptrìnhcụ thể.
1
HỆ ĐIỀU HÀNH
Giáo viên: Đỗ Tuấn Anh
Bộ mônKhoahọc Máy tính
Khoa Công nghệ Thông tin
ĐHBK Hà Nội
anhdt@it-hut.edu.vn
0989095167
2
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
• ... cho Tin học.
–Những v/đ xem xét sẽ không lạchậu trong
tương lai.
3
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
• Mang yếutố chuyên đề:
– Minh hoạ cho các v/đ lý thuyết,
–Khoảng cách giữavàthựctế công nghệởTin
học nói ... vào
đoạngăng khi không có TT nào đang sử
dụng tài nguyên găng.
161
Phương pháp khoá trong
•Môitrường ví dụ: Xét trường hợp:
– 2 tiến trình,
–Mỗi TT có một đoạngăng ởđầu,
– 1 tài nguyên găng vớikhả năng...
- 36
- 4.2K
- 25
Hoàn thiện công tác Văn thư – lưu trữ tại văn phòng Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội
Ngày tải lên :
14/01/2013, 10:05
... nghiệp
+ 500 sinh viên chương trình đào tạo quốc tế
Hệ sau đại học:
+ 1.000 – 1.200 học viên cao học
+ 60 – 70 nghiên cứu sinh
2.3. Nhiệm vụ trọng điểm
a) Hợp lý hoá quy mô đào tạo đại học, đẩy ...
pháp đào tạo đại học và sau đại học theo hướng hiện đại hoá, nâng cao chất
lượng giáo dục đào tạo toàn diện, hiệu quả, áp dụng chương trình đào tạo tiên
tiến của một số trường đại học của Hoa ... lớn về tỷ lệ
số lượng giữa hệ đào tạo đại học và sau đại học. Chỉ tính riêng trong 6 năm
trở lại đây, trường ĐHBK Hà Nội đã tuyển gần 300 nghiên cứu sinh, hơn
28 28
Báo cáo thực tập tốt nghiệp
+...
- 56
- 3K
- 26
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIx
Ngày tải lên :
19/03/2013, 10:05
...
gudron.
29
Đồ án tốt nghiệp Phân xưởng trích ly dầu nhờn bằng dung mụi furfurol
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
KHOA CễNG NGHỆ HểA HỌC
BỘ MễN CễNG NGHỆ HỮU CƠ - HểA DẦU
*****
ĐỒ ÁN TỐT
NGHIỆP
Đề ... nhờn bằng dung môi chọn lọc :
+ Không tác dụng hoá học với nguyên liệu, tránh được mất mát các cấu tử cần
thiết.
+ Dung môi có khả năng tái sinh lại được nên chi phí dung môi ít hơn, dẫn đến ... như vậy một lượng nhiệt đã sinh ra
trong quá trình làm việc, lượng nhiệt lớn hay nhỏ phụ thuộc vào hệ số ma sát , tải
trọng ,tốc độ. Tốc độ càng lớn thì lượng nhiệt sinh ra càng nhiều , kim loại...
- 127
- 1.1K
- 9