... x = Vậy nghiệm phương trình cho: x = 0,25 TrườngTHPTchuyênNGUYỄN QUANG DIÊU ĐỀ THITHỬĐIHỌC ĐỢT Môn: Toán kh i A,A1,B Th i gian làm b i: 180 phút (Không kể th i gian phát đề) I/ PHẦN CHUNG ... sin x cos x ln 1 sin x dx Tính: A sin x ln sin x dx Đặt u ln 1 sin x dv sin xdx sin x dx v 1 sin x Suy ra: du sin x 1 2 sin xdx Khi đó: A 1 sin ... hai đoạn thẳng A/B AC Ta có AA / ABC D ng hình hộp ABDC.A/B /D/ D AC//BD nên AC//(A/BD) A/B nên d( AC;A/B) = d( AC;(A/BD)) = d( A;(A/BD)) 0,25 C/ A/ B/ D/ T C A K B D Kẻ AK BD (K BD) BD...
... SỞ GD&ĐT ĐỒNG THÁP TRƯỜNGTHPTCHUYÊNNGUYỄN QUANG DIÊU THITHỬĐIHỌC KH I C, D – LẦNMÔN : NGỮVĂN Ngày 23 tháng năm 2014 Th i gian làm b i: 180 phút (không kể th i gian giao đề) ĐÁP ... thuật l i chủ yếu qua d ng h i tưởng nhân vật Việt - chiến sĩ Quân gi i phóng - bị thương ph i nằm l i chiến trườngD ng n i tâm 0,5 nhân vật Việt liền mạch (lúc tỉnh), gián đoạn (lúc ngất i) − ... thuật nghiêm ngặt t i lớn v i cảm xúc III.b tr i tim nghệ sĩ giàu tình thương v ingưi sống Sách Ngữvăn 12 Nâng cao có viết: “Thơ Xuân Quỳnh in đậm vẻ đẹp nữ tính, 5,0 tiếng n i tâm hồn giàu trắc...
... ,and I immediately refused B He mentioned a cigarette, so I thanked him C He offered me a cigarette, but I promptly declined D He asked if I was smoking, and I denied at once Read the following ... different university D he attend a different university Question 27: Not until…………… himself seriously ill A he had completed the task did he find B had he completed the task did he find C had he completed ... 66: I think I should have cooked more food There’s nothing left now A I should not have cooked so much food B I regrets cooking too much food now C I did not cook much food and I think it is ok...
... mặt bên (ABB’A’) i m K II ' G i x cạnh đáy nhỏ, theo giả thi t 2x cạnh đáy lớn Ta có: x x I ' K I ' H ' I 'C ' ; IK IH IC 3 x x Tam giác IOI’ vuông O nên: I ' K IK OK r ... (I) v x y 0,25 0,25 u x y + (II) v x y Gi i hệ (I) , (II) 0,25 Sau hợp kết l i, ta tập nghiệm hệ phương trình ban đầu S 5;3 , 5; 0,25 III 1,00 Diện ... Câu I Ý N i dung + Tập xác định: D i m 2,00 1,00 0,25 + Sự biến thi n: Gi i hạn: lim y ; lim y x x y ' 32x 18x = 2x 16x 0,25 x y' x Bảng biến thi n...
... Giao v ii u kiện, ta nghiệm phương trình cho x 10 III 0,25 0,25 1,00 1,00 I cos x 1 sin 2 x dx 0,50 sin x d sin x 1 d sin x sin 2 xd ... Vai trò A, B, C, D nên trung i m M cạnh AD giao i m (d) Ox, suy M(3;0) 9 2 AB IM xI xM yI yM 3 4 S 12 S ABCD AB AD = 12 AD = ABCD 2 AB I có hoành độ xI AD ... sin 2 xd sin x 2 40 1 sin x| sin x| 0 12 0,50 IV 1,00 G i M, N theo thứ tự trung i m AB CD Khi OM AB O ' N CD Giả sử I giao i m MN OO’ Đặt R = OA h = OO’ Khi đó: IOM vuông...
... protection 42 The word amendment is closest in meaning to ………… A modification B changeability C mending D variety 43 "Due process of law" signifies ………… A that nothing illegal has been done B ... No problems during my trip had I at all in France 52 The heavy downpour brought their picnic to an abrupt end A Their picnic didn’t end in the heavy downpour B The heavy downpour ended when they ... B such C with C yet C instead C like D in D already D get D hold D contrary D alike 62 A role B duty C obligation 63 A replace B restore C succeed 64 A definitely B mainly 65 A spend B make C...
... Ngọc Tường, Ngữvăn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo d c, 2009, tr 179) Hết Thí sinh không sử d ng t i liệu Cán coi thi không gi i thích thêm Họ tên thí sinh: .; Số báo danh: ... Không kh i hoàng hôn nhớ nhà (Tràng giang - Huy Cận, Ngữvăn 11, Tập hai, NXB Giáo d c, 2008, tr 29) Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 i m) Cảm nhận anh/chị hai đoạn văn sau: (¼) ... lụa, v i thuyền xu i ngược bé vừa thoi Những đi tạo nên mảng phản quang nhiều màu sắc tr i tây nam thành phố, "sớm xanh, trưa vàng, chiều tím" ngưi Huế thường miêu tả (¼) (Ai đặt tên cho d ng...
... Câu Ý I II Câu Ý III.a N i dung Xác định i m không gian xuất đi ĐÁP ÁN – THANG I M Chí Phèo qua tác phẩm Chí Phèo Nam Cao? Ý nghĩa ĐỂ THITHỬĐIHỌC NĂM 2010 i m không gian: C i lò gạch ... đề (1,5 i m) - Vì ph i c i đầu thán phục t i năng? Vì t i biểu cao khả trí tuệ ngư i, i u kiện tốt để ngưi khẳng định giá trị thân đóng góp cho sống chung cộng đồng Đi diện v i t i năng, ta ... văn giao hòa trò chuyệnthứ tiếng n i bên em v i chị, đứa v ingưi má cố - Đoạn vănd ờng không viết l ivăn thông thường mà viết thứ tiếng n i tâm linh Phân tích đoạn thơ (5,0 i m) - V i nét...
... Câu Ý I II Câu Ý III.a N i dung Xác định i m không gian xuất đi ĐÁP ÁN – THANG I M Chí Phèo qua tác phẩm Chí Phèo Nam Cao? Ý nghĩa ĐỂ THITHỬĐIHỌC NĂM 2010 i m không gian: C i lò gạch ... đề (1,5 i m) - Vì ph i c i đầu thán phục t i năng? Vì t i biểu cao khả trí tuệ ngư i, i u kiện tốt để ngưi khẳng định giá trị thân đóng góp cho sống chung cộng đồng Đi diện v i t i năng, ta ... văn giao hòa trò chuyệnthứ tiếng n i bên em v i chị, đứa v ingưi má cố - Đoạn vănd ờng không viết l ivăn thông thường mà viết thứ tiếng n i tâm linh Phân tích đoạn thơ (5,0 i m) - V i nét...
... đánh giá mức i m d a kĩ làm n i dung toàn học sinh i m thi 24h Xem tra i m thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm i m i m 1.5 0.5 0.5 0,5 1.5 0.5 0.5 0,5 1.0 Đề thi đáp ... Xem tra i m thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 5,0 0,5 1,0 Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Nguồn: Diemthi.24h.com.vn - Việt có lòng ... Giữa đi nghệ thuật có m i quan hệ khắng khít: ngưi nghệ sĩ cần có nhìn đa diện, nhiều chiều đi nghệ thuật -Kh i quát, đánh giá vấn đề bàn luận Lưu ý: Học sinh triển khai luận i m theo nhiều...
... nghiệp trung học phổ thông năm 1,0 2,0 1,0 0,5 Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Nguồn: Diemthi.24h.com.vn Gi ithi u tác giả, tác phẩm, đoạn trích 0,5 - Từ “ i u ... Nguồn: Diemthi.24h.com.vn lĩnh sống Cảm nhận vẻ đẹp hai hình tượng nhân vật Việt Tnú III.a Nhân vật Việt “Những đứa gia đình” NguyễnThi 5,0 2,0 III.b 1,0 So sánh 1,0 - i m tương đồng: Cả hai nhân ... cầu kiến thức kỹ i m thi 24h Xem tra i m thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT ...
... ý: Học sinh triển khai luận i m theo nhiều cách khác Thầy cô đánh giá mức i m d a kĩ làm n i dung toàn học sinh i m thi 24h Xem tra i m thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ ... kháng chiến chống Mĩ cứu nước 1,0 i m thi 24h Xem tra i m thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 1,0 1,0 Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT ... Nguồn: Diemthi.24h.com.vn - Kh i quát, đánh giá vấn đề bàn luận 0,5 Lưu ý: Học sinh triển khai luận i m theo nhiều cách khác Thầy cô đánh giá mức i m d a kĩ làm n i dung toàn học sinh CÂU 3b(5 i m)...
... sai? A i n áp hiệu d ng hai đầu cuộn d y đạt giá trị cực đi B i n áp hiệu d ng hai đầu tụ i n đạt giá trị cực đi C Mạch tiêu thụ công suất lớn Di n áp hiệu d ng hai đầu i n trở đạt giá ... hai đầu đoạn mạch AB gồm cuộn d y không cảm, i n trở tụ i n mắc n ithứ tự G i M i m n i cuộn d y i n Facebook.com/ThiThuDaiHoc www.DeThiThuDaiHoc.com trở, N i m n ii n trở tụ i n i n ... truyền t ii n xa, biện pháp nhằm nâng cao hiệu suất truyền t i áp d ng rộng r i A tăng tiết diện d y d n B giảm chiều did y d n truyền t i C chọn d y có i n trở suất nhỏ D tăng i n áp đầu...
... 1 mà BDI DOI sđ DI BIM BO'M sđ BM 2 2 BIM =>IM tiếp xúc v iđường tròn ngo i tiếp ΔBID => BDI hay AM tiếp tuyến đường tròn ngo i tiếp Δ IBD 0,25 0,25 Chứng minh i m mặt phẳng ... tam giác vuông cân 0,25 I ABC tam giác ph i tìm + Nếu C có d u (- ) ta d ng i m D cho ABDC hình vuông _ Nếu D có d u (+) tam giác ABD A B tam giác cần tìm 0,25 _ Nếu D có d u (-) g iI giao i m ... chung 0,25 Δ KBI đồng d ng v i Δ KJB (g.g)=> KI KB = KB2 =KI.KJ (1) KB KJ KI KD Tương tự: Δ KDI đồng d ng v i Δ KJD = KD2 =KI.KJ (2) KD KJ Từ (1) (2) => KB=KD Chứng minh i m I, H, O’, M...
... dthu chất rắn D 1,68 lít (đktc) khí Nung D không khí đến kh i lượng không đithu kh i lượng chất rắn tăng 16 % so v i kh i lượng D Cho dung d ch HCl vào dung d ch C thu dung d ch E không thấy ... 500 ml dung d ch hỗn hợp A gồm Ag 2SO4 CuSO4 Sau th i gian phản ứng, lọc chất rắn kh i dung d ch thu 33,3 gam chất rắn B dung d ch C Chia B thành hai phần nhau, cho phần vào dung d ch NaOH dthu ... tủa xuất Nhúng sắt vào dung d ch E đến dung d ch màu xanh có 0,448 lít (đktc) khí thoát ra, kh i lượng sắt giảm 1,088 gam so v i kh i lượng sắt ban đầu (giả sử kim lo i thoát bám hết lên sắt)...