trường đại học sư phạm kỹ thuật tp hcm lớp cao học 2006 ngành thiết bị mạng và nhà máy điện

BÀI GIẢNG: MẠCH ĐIỆN 2 (Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM)

BÀI GIẢNG: MẠCH ĐIỆN 2 (Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM)

Ngày tải lên : 31/07/2014, 14:15
... nghip, w cỏc em sinh viờn v cỏc bn c /w ca :/ quan tõm n bi ging ny ttp M ie H ọn ẹ T v S T PK T C P.H - h Xin chõn thnh cm n TP HCM thỏng 12 nm 2007 MC LC Trang CHNG : PHN TCH MCH TRONG MIN THI ... vie u th w w 1 //w vi K, T: hng s tp: W(p) = TP 10 P ht W(j) = M Tj H Th ẹ eọn i T PK S T C P.H 103 - 20db/dec 103 v Vớ d 2: Cho hm truyn t W(p) = K (Tp + 1) vi K, T: hng s W(j) = K(Tj ... dng: Cho mch in nh hỡnh v (1.7): t.e pk ns vie K n u.v d u th w C1 E CM T PK S - /ww F:/ C2 t 2tp h F H TPHỡnh (1.7) Ti t = úng K, tỡm ẹcH u (t) eọn vi Li gii T + Tỡm iu kin ban u: 10 C1E 20 uc(0+)...
  • 98
  • 2.1K
  • 2
  1. Kỹ Thuật - Công Nghệ
  2. Điện - Điện tử
ĐỀ THI MÔN ĐO LƯỜNG ĐIỆN VÀ THIẾT BỊ ĐO KHỐI K (ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM)

ĐỀ THI MÔN ĐO LƯỜNG ĐIỆN VÀ THIẾT BỊ ĐO KHỐI K (ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM)

Ngày tải lên : 04/08/2014, 17:49
  • 2
  • 2.6K
  • 81
  1. Kỹ Thuật - Công Nghệ
  2. Điện - Điện tử
KHẢO sát THỰC TRẠNG và đề XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG bài GIẢNG điện tử tại TRƯỜNG đại HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

KHẢO sát THỰC TRẠNG và đề XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG bài GIẢNG điện tử tại TRƯỜNG đại HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 08/05/2016, 23:42
... nghiên cứu Ho t động d y học t i tr ng ĐHSP TP. HCM 4.3 Khách th kh o sát - Cán qu n lí giáo dục t i tr ng ĐHSP TP. HCM - Gi ng viên số khoa t i tr ng ĐHSP TP. HCM Gi thuy t nghiên cứu 5.1 Có khác biệt ... ĐHSP TP. HCM 5.2 Hình th c tổ ch c BGĐT c a GV tr 5.3 Có nhiều yếu tố nh h ng ĐHSP TP. HCM đa d ng ng vƠ m c độ nh h ng không đồng đến hiệu qu c a việc sử dụng BGĐT trình d y học tr ng ĐHSP TP. HCM ... xuất giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử trường ĐHSP TP. HCM M c đích nghiên cứu 2.1 Tìm hiểu thực tr ng vƠ yếu tố nh h d y học tr ng đến việc sử dụng BGĐT ng ĐHSP TP. HCM 2.2 Kiến nghị...
  • 94
  • 510
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Bài Giảng Công Nghệ Chế Tạo Máy – ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật HCM

Bài Giảng Công Nghệ Chế Tạo Máy – ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật HCM

Ngày tải lên : 05/03/2016, 22:36
... nghệ chế tạo máy– NXBKHKT- NĂM 2003 [3]-Cơng nghệ chế tạo chi tiết máy- ĐHBK TP- NĂM 1998 [4]-Kỹ thuật chế tạo – ĐHBK TP- NĂM 2003 [5]-Đồ gá gia cơng khí- NXB ĐÀ NẴNG – NĂM 2000 [6]-Đồ gá gia cơng ... cứng,độ cong, vết nứt…) 10- Gia cơng sửa lại bề mặt làm chuẩn 11- Gia cơng tinh bề mặt u cầu xác cao 12- Tổng kiểm tra 13- Các ngun cơng bảo quản (mạ, nhuộm, sơn…) 14- Đóng gói chi tiết (nếu xuất ... đạt chất lượng suất • Đảm bảo cho q trình sản xuất diễn tin cậy, ổn định • Đạt hiệu kinh tế qủa cao • Đủ sức cạnh tranh thị trường 25.12.09 Hồ Viết Bình 23 NỘI DUNG CỦA CHUẨN BỊ CƠNG NGHỆ ? 1-Thiết...
  • 137
  • 1.2K
  • 1
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Luận văn thạc sĩ Tạo động lực cho nhân viên bằng phương pháp khuyến khích tài chính tại công ty cổ phần kỹ thuật TEKO (full)

Luận văn thạc sĩ Tạo động lực cho nhân viên bằng phương pháp khuyến khích tài chính tại công ty cổ phần kỹ thuật TEKO (full)

Ngày tải lên : 08/07/2015, 14:34
... dẫn tới nâng cao tổng sản phẩm đầu người Rõ ràng, lý thuyết có sở nhà quản trị cần phải đặc biệt ý tới việc nâng cao thoả mãn công việc cho người lao động Vì theo thuyết muốn nâng cao thành tích ... thăng tiến công việc thăng chức có hấp lực cao nhân viên Nếu nhân viên tin làm việc tốt, tiến độ… người đánh giá cao, nghĩa nhân viên có mức mong đợi cao Tuy nhiên, nhân viên biết công ty tuyển ... lên cao, hiệu công việc thường tăng Nhưng dĩ nhiên, hiệu công việc tăng xuất phát từ nỗ lực nhân viên động viên xứng đáng Nghĩa họ cảm thấy kỳ vọng thành họ đền bù xứng đáng ngược lại, kỳ vọng cao...
  • 94
  • 664
  • 3
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật thương mại

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật thương mại

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:38
... dụng triệt để trang thiết bị dạy học đảm bảo thực nghiêm túc tiết học ở phòng lab và phòng học - Quản lý việc CSVC, thiết bị dạy học đúng quy trình kỹ thuật và thực nghiêm túc ... Anh ta ̣i trường Cao đẳ ng Kinh tế - Kỹ thuật Thương mại Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƢỜNG CAO ́ ĐẲNG KINH TÊ -KỸ THUẬT THUƠNG MẠI 2.1 Vài nét giới ... lý khoa học đồng bộ chương trình đào tạo tại trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Thương Mại thì có thể nâng cao hiệu của hoạt động day – học tiế ng Anh ta ̣i trường Cao đẳ...
  • 22
  • 634
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất trường Cao đẳng Kinh tế-Kỹ thuật Thương mại tt

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất trường Cao đẳng Kinh tế-Kỹ thuật Thương mại tt

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:36
... TECHNOLOGY AND ECONOMICS IN TRADE (Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ nói sinh viên năm thứ trƣờng Cao đẳng kinh tế-kỹ thuật thƣơng mại) MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: METHODOLOGY CODE: 601410 SUPERVISOR:...
  • 6
  • 469
  • 3
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất trường Cao đẳng Kinh tế-Kỹ thuật Thương mại

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất trường Cao đẳng Kinh tế-Kỹ thuật Thương mại

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:37
... New York: Longman Kayi, H (2006) Teaching Speaking: Activities to Promote Speaking in a Second Language Internet TESL Journal, Vol XII, No 11, Nov 2006 Retrieved from http://iteslj.org/Articles/Kayi-Teaching ... aforesaid advantages, we must be realistic and assume that there might be some problems Killen (2006) suggests that it is common to have difficulties associated with clarifying the goals of the ... students will have the opportunity of communicating with each other in the target language (Kayi, 2006) CLT has been an influential approach for the last decades with the aim of “learn to communicate...
  • 53
  • 617
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Nhân lực có chuyên môn kỹ thuật cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Hòa Bình

Nhân lực có chuyên môn kỹ thuật cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Hòa Bình

Ngày tải lên : 22/10/2014, 09:48
... trình độ CMKT có bước chuyển biến tích cực, tỷ lệ của công nhân kỹ thuật và sơ cấp; trung cấp; và cao đẳng, đại học, đại học tổng số lao động có CMKT đã được cải thiện, từ 31,8; ... triển khoa học và công nghệ Nhân tố không tác động trực tiếp làm nâng cao chất lượng nhân lực, mà tạo điều kiện, phương tiện cho phát triển giáo dục đào tạo, gây sức ép phải nâng cao chất lượng ... đã đạt số 215.745 người 39,8% tổng lực lượng lao động toàn tỉnh, chủ yếu là công nhân kỹ thuật và học nghề ngắn hạn trình độ thấp Hòa Bình tình trạng thừa nhân lực tay nghề, thiếu...
  • 24
  • 410
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Tiến sĩ
“NGHIÊN CỨU CÔNG TÁC QUẢN TRỊ QUAN HỆ KHÁCH HÀNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN NGHỆ THUẬT VIỆT pptx

“NGHIÊN CỨU CÔNG TÁC QUẢN TRỊ QUAN HỆ KHÁCH HÀNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN NGHỆ THUẬT VIỆT pptx

Ngày tải lên : 10/08/2014, 20:21
... mục trang thiết bị phục vụ sản xuất kinh doanh công ty Bảng 2.2 Danh mục trang thiết bị TT Máy móc, thiết bị ĐVT Số lượng Máy vi tính Bộ 40 Máy photo + in + scan Cái 26 Máy khắc + súng ... BÁN HÀNG VÀ QUẢN TRỊ QUAN HỆ KHÁCH HÀNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN NGHỆ THUẬT VIỆT (VIETART) 2.1 TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN NGHỆ THUẬT VIỆT 2.1.1 Quá trình hình thành và phát ... Việt 2.1.3.1.Sơ đồ máy tổ chức GIÁM ĐỐC BAN KIỂM SOÁT NỘI BỘ TRỢ LÝ GIÁM ĐỐC PHÒNG SVTH: Trần Thanh Chiến HÀNH PHÒNG PHÒNG CHÍNH KẾ CUNG NHÂN TOÁN ỨNG SỰ PHÒNG THIẾT KẾ PHÒNG THI...
  • 92
  • 425
  • 1
  1. Kinh Tế - Quản Lý
  2. Quản lý nhà nước
Câu hỏi trắc nghiệm kỹ thuật an toàn

Câu hỏi trắc nghiệm kỹ thuật an toàn

Ngày tải lên : 10/12/2015, 02:08
... giữ đầu dây d- b c Câu 55: Khi làm việc cao, trường hợp sau bị cấm: a- đưa dụng cụ, vật liệu lên cao từ cao xuống cách tung, ném b- hút thuốc làm việc cao c- người đứng chân cột đưa dụng cụ, ... 40: Làm việc cao, nơi có khả xảy nguy hiểm ngã cao cần phải: a- đội mũ BHLĐ có cài quai b- không hút thuốc c- đeo dây an toàn vào điểm cố định chắn d- a, b, c Câu 41: Cấm làm việc cao có gió tới: ... Nghiêm cấm làm việc cao trường hợp sau đây: a- người uống rượu, bia b- người bị ốm, đau c- người không đạt tiêu chuẩn sức khỏe làm việc cao d- a, b c Câu 50: Khi làm việc cao cần phải: a- quần...
  • 44
  • 5.4K
  • 106
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
Tài liệu Báo cáo số lượng thiết bị máy móc hàng tháng ppt

Tài liệu Báo cáo số lượng thiết bị máy móc hàng tháng ppt

Ngày tải lên : 21/12/2013, 01:20
  • 1
  • 780
  • 11
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
Chương 27 Quá trình quá độ trong máy điện đồng bộ potx

Chương 27 Quá trình quá độ trong máy điện đồng bộ potx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 02:21
... không đối xứng, dây quấn phần tĩnh xuất hiên thành phần dòng điện điều hoà bậc cao Từ trường dòng điện điều hoà bậc cao sinh quanh đường dây tải điện gây nhiễu đường dây thông tin, phá hoại làm ... hệ thống điện lực, ngắn mạch phá hoại làm việc ổn định hệ thống, sinh tượng điện áp tượng nhiễu cao tần Các tượng sau: Khi đường dây xảy ngắn mạch đột nhiên, điện áp hạ thấp công suất máy phát...
  • 9
  • 300
  • 0
  1. Kỹ Thuật - Công Nghệ
  2. Điện - Điện tử
Điểm chuẩn trường đại học sư phạm TPHCM năm 2009

Điểm chuẩn trường đại học sư phạm TPHCM năm 2009

Ngày tải lên : 04/11/2013, 16:15
  • 3
  • 390
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
KHÓ KHĂN TRONG VIỆC HỌC cấu TẠO từ CỦA SINH VIÊN năm NHẤT KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG đại HỌC NGOẠI NGỮ đại HỌC QUỐC GIA HÀ nội

KHÓ KHĂN TRONG VIỆC HỌC cấu TẠO từ CỦA SINH VIÊN năm NHẤT KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG đại HỌC NGOẠI NGỮ đại HỌC QUỐC GIA HÀ nội

Ngày tải lên : 19/08/2014, 07:26
... import (v) /ɪmˈpɔːt/ 2.2.3 Compounding 2.2.3.1 Definition of compounding As state by Norquist (2006) , in linguistics, the process that two words combine to make a new word (commonly a noun, verb, ... work and gain success in a multicultural and competitive globalizing world (Cited from website: http://ulis.vnu.edu.vn) Students of ULIS are also said to be superior to others in international languages, ... edited) Speaking and pronunciation Vocabulary in Use Cambridge Writing focus Hanoi: VNU Press, 2006 University Press Lecturers and tutors in Division a, Barnard R & Meehan A (2005) ULIS, VNU...
  • 73
  • 523
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
vận dụng tư tưởng sư phạm của g.pôlya trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông

vận dụng tư tưởng sư phạm của g.pôlya trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 08/11/2014, 14:37
  • 117
  • 659
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
quản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi

quản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông hermann gmeiner đà nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi

Ngày tải lên : 13/01/2015, 13:40
... trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong bối cảnh giới nói chung, xã hội Việt Nam nói riêng không ngừng đổi mới, quan, trường học, áp lực công việc ngày cao, cần có tham ... lượng mục tiêu kế hoạch đào tạo, đưa nhà trường tiến lên trạng thái mong muốn 1.2.2 Tập thể sư phạm Tập thể sư phạm bao gồm cán quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường, tham gia trực tiếp gián tiếp ... 1.4.1 Sự hình thành TTSP TTSP tổ chức tập thể lao động sư phạm vận động phát triển Kể từ lúc bắt đầu xây dựng nên tập thể đạt đến trình độ cao, tập thể phải trải qua giai đoạn khác với thay đổi...
  • 26
  • 564
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN VÀ CỰU SINH VIÊN VỀ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN CỦA KHOA SƯ PHẠM, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN VÀ CỰU SINH VIÊN VỀ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN CỦA KHOA SƯ PHẠM, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

Ngày tải lên : 12/11/2015, 23:55
... nội dung) với sư hỗ trợ phần mềm atlas.ti phiên 5.5 để phân tích số liệu định tính KẾT QUẢ KHẢO SÁT VÀ THẢO LUẬN KẾT QUẢ KHẢO SÁT 3.1 Ý kiến của sinh viên khóa 29 và 30 (qua bảng ... chưa cao sư thay đổi PP GV chưa đồng bộ nên SV chưa quen với cách tự học CT cũ: thời gian học nhiều, GV giảng nhiều, SV hiểu vấn đề thời gian tự học ít, tính tự lập SV không cao CT ... chuyên môn, kỹ sư phạm (SP), kỹ tổ chức hoạt động giáo dục (GD) trường phổ thông (PT)? - KSP cần có thay đổi về CT, nội dung đào tạo PPDH, PPĐG kết học tập SV để nâng cao chất lượng...
  • 14
  • 579
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội

Xem thêm

Tìm thêm: