... vọng nhu cầu xãhội Ý thức cần thiết cơngtác hướng nghiệp, với vai trònhânviênCôngtácxã hội, xuất phát từ thực tế khách quan em chọn chuyên đề: “Vai trònhânviêncôngtácxãhộiviệc hỗ trợ ... 1.3.4 Nhânviêncôngtácxãhội Theo Lê Văn Phú: Nhânviêncôngtácxãhội người đào tạo cách chuyên nghiệp Cơngtácxãhội có cấp chun mơn Đó cán bộ, chuyên gia có khả phân tích vấn đề xã hội, ... chọn nghề Ngồi xãhội tuyển chọn nghềcơngviệc xác định phù hợp nghề người cụ thể định nhận hay không nhận người vào làm 32 việc nơi có nhu cầu nhân lực Để tuyển chọn nghề, người làmcông tác...
... thực hành côngtácxãhội phù hợp bối cảnh hệ thống phúc lợi, sách xãhội dịch vụ xãhội điều đặt không quốc gia phát triển nghềcôngtácxãhội mà quốc gia có hệ thống nghềcôngtácxãhội phát ... phát triển xãhội đến năm 2020 đề án phát triển nghềcôngtácxã hội, cơngtácxãhội Việt Nam nói chung cơngtácxãhội với người khuyếttật nói riêng đối mặt với hội thách thức lớn .Việc xây dựng ... 1.3 CôngtácxãhộiCôngtácxãhội chuyên ngành để giúp đỡ cá nhân, nhóm cộng đồng tăng cường hay khôi phục việc thực chức xãhội họ tạo điều kiện thích hợp nhằm đạt mục tiêu NghềCơngtácxã hội...
... Long vai trò can thiệp trợ giúpcủa nhânviêncôngtácxãhội Bởi vậy, luận văn "Vai trònhânviêncơngnhânviêncôngtácxãhộiviệc can thiệp trợ giúp phụ nữ bị bạo hành gia đình xã Kim Long, ... xã hội, góp phần tích cực vào cải thiện, tăng cường chất lượng sống cá nhân, nhóm cộng đồng Nhânviêncôngtácxãhộixã Kim Long chưa phải nhânviêncôngtácxãhội chuyên nghiệp, họ cán làmcông ... 1998:5) 1.2.5 .Công tácxã hội, nhânviêncôngtácxãhộiCôngtácxãhội hoạt động chuyên nghiệp thực dựa tảng khoa học chuyên ngành nhằm hỗ trợ đối tượng có vấn đề xãhội (cá nhân, nhóm, cộng...
... 2.3 Vai trònhânviêncôngtácxãhộiviệc hỗ trợcho nạn nhân bị bn bán tái hòa nhập cộng đồng Với tư cách người hỗ trợ chuyên nghiệp đối tượng yếu xã hội, NV CTXH đóng vai trò quan trọngviệc ... Vai tròtácnhântạo thay đổi: NV CTXH coi người tạo thay đổi cho nạn nhân bị buôn bán, giúp họ thay đổi thân để hướng tới suy nghĩ, thái độ hành vi tích cực Bên cạnh đó, NV CTXH tác động làm ... Vai trò người hỗ trợ/ tạo điều kiện: NV CTXH người tạo điều kiện, môi trường cho nạn nhân phát huy tiềm tham gia vào trình tự giải vấn đề họ Vai trò thể từ giai đoạn hỗ trợ ban đầu NV CTXH nạn nhân...
... niệm côngtácxã hội, côngtácxãhội nhóm, cơngtácxãhội với người khuyếttật 26 1.1.4.1 Côngtácxãhội 26 1.1.4.2 Cơngtácxãhội nhóm 27 1.1.4.3 Côngtácxãhội ... cơngtácxãhội với người khuyếttật gì? Cơngtácxãhội với người khuyếttật hoạt động chuyên nghiệp nhânviêncôngtácxãhội giúp đỡ người khuyếttật tăng cường hay khôi phục việc thực chức xã ... sinh xãhộicho người khuyếttật theo khuyếttật phân thành dạng: khuyếttật vận động; khuyếttật nghe, nói; khuyếttật nhìn; khuyếttật thần kinh - tâm thần; khuyếttật trí tuệ; khuyếttật khác...
... phòng ngừa trợ giúp cho đối tượng cụ thể 1.2.2 Khái niệm nhânviêncôngtácxãhộiNhânviêncôngtácxã hội: Là người có trình độ chun mơn trang bị kiến thức, kỹ côngtácxãhội chuyên nghiệp ... cá nhân) Mỗi người xãhội có vai trò định tương ứng với vị trí, địa vị họ xãhội Họ hành động hướng theo kỳ vọng vủa người để làm tốt vai trò mình, vai trò mà xãhội gán cho họ Vai tròxãhội ... Người có cơng CTXH :Công tácxãhội NVCTXH : Nhânviêncôngtácxãhội MSLĐ : Mất sức lao động ASXH : An sinh xãhội UBND : Ủy ban nhân dân TB - LĐ XH : thương bình – lao động xãhội Khóa luận tốt...
... niệm nhânviêncôngtácxãhội Hiện nhiều nước giới người làmcôngtácxãhội gọi với gọi khác như: nhânviênxã hội, cán xã hội, cán xã hội, nhânviêncôngtácxã hội, cán làmcôngtácxãhội ... môn côngtácxãhội Ở Việt Nam, người làmcôngtácxãhội biết đến phổ biến muộn ( từ sau năm 2000) tương đối thống với tên gọi nhânviêncôngtácxãhội gọi tắtnhânviênxãhộiNhânviênxãhội ... cách hiểu Côngtácxãhội khác nên có nhiều cách gọi khác người làmcôngtácxã hội. Sự đa dạng hoạt động xãhội sở dẫn đến phong phú việcnhận diện người làmcôngtácxã hội. Từ côngtácxãhội chuyên...
... niệm khuyếttậtkhuyếttật trí tuệ 29 1.1.4 Khái niệm côngtácxã hội, côngtácxãhội nhóm, cơngtácxãhội với người khuyếttật Error! Bookmark not defined 1.1.4.1 Côngtácxãhội ... KHOA HỌC XÃHỘIVÀNHÂN VĂN NGUYỄN THỊ MÁT VAI TRỊ CỦANHÂNVIÊNCƠNGTÁCXÃHỘITRONGVIỆC NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO CHA, MẸ VỀ CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM KHUYẾTTẬT TRÍ ... 2015 Học viên thực luận văn Nguyễn Thị Mát LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình thực luâ ̣n văn t ốt nghiệp ngành Côngtácxãhội với đề tài “Vai trònhânviêncôngtácxãhộiviệc nâng cao lực cho cha,...
... Cơngtácxãhội vai trò người làmcơngtácxãhội giai đoạn cụ thể * Ở Việt Nam Bàn vai trònhânviênCơngtácxãhội có số cơng trình nghiên cứu liên quan đến đề tài vai trònhânviênCơngtácxã ... không giống xãhội Ở xãhội khác vị xãhội mơ hình hành vi vai tròxãhội khác • Vai trònhânviêncôngtácxãhội Theo quan điểm Feyerico (1973) người NVCTXH có vai trò sau đây: - Vai trò người ... chủ yếu đề cập đến vai trònhânviêncôngtácxãhộiviệc sử dụng phương pháp côngtácxãhội vào can thiệp, trợ giúp người có HIV sử dụng ma tuý, sử dụng kỹ côngtácxãhội vào biện hộ − Tài liệu...
... GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃHỘIVÀNHÂN VĂN *********************************** Trƣơng Thị Tâm VAI TRỊ CỦANHÂNVIÊNCƠNGTÁCXÃHỘITRONGVIỆC HỖ TRỢCHO PHỤ NỮ BỊ BẠO LỰC GIA ĐÌNH (Nghiên ... (NBY) Ngôi nhà bình yên (Nhà bình yên) NTT Người tạm trú NVCTXH (NVXH) Nhânviêncôngtácxãhội (Nhân viênxã hội) NVTV Nhânviên tham vấn TTPN&PT Trung tâm phụ nữ phát triển UNFPA United Nations ... nghiệp nhânviênCôngtácxãhội Ngơi nhà Bình n Error! Bookmark not defined 3.4 Những yếu tố ảnh hưởng khó khăn tồn hoạt động hỗ trợ phụ nữ bị bạo lực gia đình nhânviênCơngtácxã hội...
... gia đình có trẻ tự kỷ vai trò yếu nhânviêncơngtácxãhội nỗ lực chung hỗ trợ gia đình có trẻ tự kỷ, ngƣời viết lựa chọn vấn đề “vai trònhânviêncôngtácxãhộiviệctrợ giúp gia đình có ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃHỘIVÀNHÂN VĂN -*** - ĐÀO THỊ LƢƠNG VAI TRÒCỦANHÂNVIÊNCÔNGTÁCXÃHỘITRONGVIỆCTRỢ GIÚP GIA ĐÌNH CĨ TRẺ TỰ KỶ TIẾP CẬN VỚI CÁC ... : Côngtácxãhội TTK : Trẻ tự kỷ CLB : Câu lạc NVXH : Nhânviênxãhội TP : Thành phố LỜI CẢM ƠN Qua trình học tập hệ đào tạo sau đại học ngành Cơngtácxãhội trƣờng, tơi khơng tích lũy cho...
... sĩ, giảng viên khoa Côngtácxãhội – nhânviêncôngtácxãhội chuyên nghiệp, sinh viênCôngtácxã hội, người nhà bệnh nhi vai trònhânviêncôngtácxãhội , việc hỗ trợ tinh thần cho bệnh ... thần cho bệnh nhân người nhà bệnh nhânnhânviêncôngtácxãhội dễ ràng việc tiếp cận người nhà bệnh nhân nhi có hợp tác bác sĩ nhânviêncôngtácxãhội bác sĩ cầu nối nhânviêncôngtácxãhội ... Thao tác hóa khái niệm: 19 2.1 NhânviênCôngtácxã hội: Trước tìm hiểu định nghĩa nhânviêncơngtácxãhội ? Hiệp hội quốc gia nhânviêncôngtácxãhội Mỹ (NASW) đưa định nghĩa: “ Côngtác xã...
... thức kĩ làmviệc theo nhóm, lần thực tập hội quý báu chotất sinh viên không riêng ngành học Riêng sinh viêncôngtácxã hội, lần thực tập hội quý báu dành cho người, đặc biệt riêng cá nhân Sau ... kết mà trước hết việc áp dụng kiến thức môn côngtácxãhội phát triển cộng đồng nói riêng kiến thức ngành cơngtácxãhội nói chung vào thực hành tác nghiệp với cộng đồng Đây nói hội tốt để tơi ... giàu nghèo xãhộiHội phụ nữ xã Hồng Xá đóng vai trò quan trọngcơngtác giảm nghèo Tình vào thời điểm năm 2005 – 2010 tồn xã có 115 hộ nghèo, đến theo thống kê xã vào cuối 6/2015 toàn xã có 75...
... người khuyết tật, hoạt động hỗ trợtạo dựng việclàmcho người khuyếttật vai trònhânviêncôngtácxãhộiviệc hỗ trợtạo dựng việclàmcho người khuyếttật sở 5.2 Khách thể nghiên cứu Người khuyết ... viêc thực sách hỗ trợtạo dựng việclàmcho người khuyếttật vai trònhânviêncơngtácxã hộitrong việc thực sách hỗ trợtạo dựng việclàmcho người khuyếttậttạo tảng cho nghiên cứu, đánh giá ... phương có người khuyếttật Chính luận văn tập trung sâu, làm rõ hoạt động tạoviệclàmcho người khuyếttật vai trònhânviêncơngtácxãhội trình tạo dựng việclàmcho người khuyếttật hai sở may...
... (CDTP) methadone 17 1.1.5 Khái niệm Côngtácxãhội 20 1.1.6 Khái niệm nhânviêncôngtácxãhội 22 1.1.7 Vai trònhânviêncôngtácxãhội 23 1.2 Các lý thuyết đƣợc sử ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃHỘIVÀNHÂN VĂN - - NGUYỄN THỊ HẰNG VAI TRÕCỦANHÂNVIÊNCÔNGTÁCXÃHỘITRONGVIỆCTRỢ GIÖP NGƢỜI NGHIỆN MA TÖY THAM GIA CHƢƠNG TRÌNH METHADONE ... qua 1.1.5 Khái niệm Côngtácxãhội Năm 1970, Hiệp hội Quốc gia nhânviênxãhội – NASW (Hoa kỳ) định nghĩa: Côngtácxãhội hoạt động mang tính chun mơn nhằm giúp đỡ cá nhân, nhóm cộng đồng...
... tácxãhộiNhânviêncôngtácxãhội theo quan điểm tác giả Zastrow (1996): Nhânviêncôngtácxãhội người đào tạocôngtácxã hội, sử dụng kiến thức hay kỹ để cung cấp dịch vụ xãhộicho cá nhân, ... tư vấn nghề, dạynghề hỗ trợtạo dựng việclàmcho người khuyếttậtnhânviênxãhội Thực 03 vấn sâu giáo viêndạynghề sở dạynghề thị trấn, chủ doanh nghiệp dạynghềcho người khuyếttật doanh ... tạo dựng việclàmcho người khuyết tật, hoạt động hỗ trợtạo dựng việclàmcho người khuyếttật vai trònhânviêncơngtácxãhộiviệc hỗ trợtạo dựng việclàmcho người khuyếttật sở 5.2 Khách...