... LÝ LUẬN VỀ ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC I ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Một số khái niệm 1.1 Khái niệm đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriển tất hoạt ... thực dự án Quy trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcNICC 3.1 Sơ đồ quy trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcNICC Sơ đồ 3: Quy trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcNICC SVTH: Võ Minh Phúc ... 1.2 Phân loại đàotạopháttriển doanh nghiệp Có nhiều cách phân loại đàotạopháttriểnnguồnnhânlực - Căn vào đối tượng đàotạo - Bao gồm: + Đàotạo công nhân kỹ thuật: đàotạo nghề thời...
... trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực có vai trò quan trọng doanh nghiệp người lao động: - Đối với doanh nghiệp: đàotạopháttriểnnguồnnhânlực đảm bảo cho nguồn ... kế cận Thỏa mãn nhu cầu pháttriểnnhân viên 1.2.2 Nội dung chương trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực a Nội dung đàotạo Chương trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực hoạt động có tổ chức ... tương lai 1.2 Chương trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.1 Mục tiêu chương trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực - Giúp doanh nghiệp sử dụng có hiệu nguồnnhânlực có - Giúp doanh nghiệp...
... tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực b Xác định đối tượng đàotạopháttriển c Xác định nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực d Xác định chủ thể đàotạo phương pháp đàotạopháttriểnnguồn ... chương trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực a Xác định nhu cầu mục tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Trước đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, nhà quản lý cần xác định xem có cần đàotạophát ... thực chương trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực c Chỉ đạo thực chương trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.2.3 Giám sát đánh giá chương trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực a Hoạt...
... NI TRNG I HC KINH T o0o - NGUYN PHNG HNG GIảI PHáP HOàN THIệN CHƯƠNG TRìNHĐàOTạOVàPHáTTRIểNNGUồNNHÂNLựCTạI CÔNG TY TƯ VấN THàNH AN 191 - BINH ĐOàN 11 Chuyờn ngnh Mó s : Qun tr kinh...
... 4: Thực trạng chương trìnhđàotạopháttriểnnhânlực Công ty Tư vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11 Chương 5: Giải pháp hoàn thiện chương trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty Tư vấn Thành ... công tác ĐT&PT nguồnnhân lực, nâng cao chất lượng nguồnnhânlực cho Công ty Tư vấn Thành An 191 – Binh đoàn 11 Trong phạm vi nghiên cứu của đề tài, hoạt động pháttriểnnguồnnhânlực chủ yếu ... doanh quản lý; Quản trị kinh doanh; Nguồnnhân lực; Quản lý điều hành Content Chương 1: Tổng quan nghiên cứu Chương 2: Cơ sở lý thuyết đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Chương 3: Phương pháp nghiên...
... 2.2.3.Mục tiêu, ý nghĩa đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực đóng vai trò quan trọng doanh nghiệp, góp phần đáp ứng nhu cầu hoạt động pháttriển doanh nghiệp người ... nguồn nhân lực 2.5.1 Sự cần thiết phải hoàn thiện công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Ngày doanh nghiệp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nhu cầu tất yếu, đòi hỏi xuất phát ... chương trìnhđàotạo phương pháp đàotạo Đây khâu mang tính trọng yếu trìnhđào tạo, có vai trò lớn việc định tới hiệu trìnhđàotạo Chương trìnhđàotạo bao gồm hệ thống môn học, học trình tự...
... chuyên gia pháttriểnnguồnnhânlực gọi là: người quản lý nguồnnhân lực, người quản lý pháttriển sức lao động, người đào tạo, nhân viên đào tạo, chuyên gia đàotạo hay giám đốc đào tạo, phải ... Chuyên gia pháttriểnnguồnnhânlực phận đàotạo cần phải có kiến thức rộng kỹ cao để đảm đương vai trò quan trọng CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂN 4.1 Phân tích nhu cầu đàotạopháttriển 4.1.1 ... trạng công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty cổ phần Đầu tư – Xây dựng công trình đô thị Đà Nẵng Phần Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty...
... phương pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 2.4.1 Xây dựng chương trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Có nhiều cách để đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Mỗi phương pháp có cách ... 2.2.3.Mục tiêu, ý nghĩa đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực đóng vai trò quan trọng doanh nghiệp, góp phần đáp ứng nhu cầu hoạt động pháttriển doanh nghiệp người ... cầu đàotạo Xác định mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Xác định chương trìnhđàotạo lựa chọn phương pháp đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Dự tính chi phí đàotạo Thiết lập quy trình...
... có nguồnđàotạo dự trữ để thay 1.2.2 Nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 1.2.2.1 Tiến trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Bất kì kiểu cấu tổ chức đàotạophát ... triểnnguồnnhânlực (Nguồn: giáo trình Quản trị nhân đại học kinh tế quốc dân) Bước 1: Xác định nhu cầu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... hoạch chương trìnhđàotạotrình lên tổng giám đốc phê duyệt 2.2.3.2 Mục tiêu đàotạo Mục đích công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực sử dụng nguồnnhânlực với hiệu cao Đàotạotrình học tập...
... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty - Hiệu kinh doanh tăng mà công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nâng cao - Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực giúp cán công nhân viên nâng cao trình ... kiện để nâng cao trình độ hay không? 2.1.2.3 Nội dung, phương pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực a Nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực bao gồm: xác ... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty 1.3 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU - Tại cần nâng cao công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty? - Những nhân tố tác động đến công tác đàotạopháttriển nguồn...
... Giới thiệu nguồnnhânlực phận đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty 39 2.2.1 Đặc điểm nguồnnhânlực công ty 39 2.2.2 Bộ phận đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty ... triểnnguồnnhânlực 1.2.1 Sự cần thiết công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực đóng vai trò quan trọng doanh nghiệp, góp phần đáp ứng nhu cầu hoạt động pháttriển ... khác, trìnhpháttriển phải trải qua kinh nghiệm công tác theo thời gian đƣợc trang bị, tích lũy lực thông qua đàotạo Vì nói đàotạonguồnnhânlực phục vụ cho pháttriểnnguồnnhânlựcĐào tạo...
... TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Ở CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ VÀ XÂY DỰNG SỐ Hoàn thiện việc xác định nhu cầu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Để xác định nhu cầu đàotạopháttriểnnguồnnhân ... Tiến trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcTrình tự xây dựng chương trìnhđàotạo – pháttriển sau: Xác định nhu cầu đàotạo Xác định mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Các quy trình ... đến công tác đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực yếu tố cần thiết quan trọng hoạt động sản xuất kinh doanh Khái niệm đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực theo nghĩa...
... CHUYÊN MÔN NGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC Sơ đồ 1: tiến trìnhđàotạo 17 Nguồn: Bài giảng môn quản trị nhânlực Xác định nhu cầu đàotạo – pháttriển Để tiến trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực thực ... chương trìnhđàotạo – pháttriểnnguồnnhânlực Sau kết thúc đàotạo – pháttriển việc đánh giá hiệu chương trìnhđàotạo – pháttriển quan trọng Các cấp quản trị cần thấy đàotạo – pháttriển ... kinh tế công tác đàotạo – pháttriểnnguồnnhânlực tính kết kinh doanh sau nguồnnhânlựcđàotạo so với tổng chi phí đầu tư cho chương trìnhđàotạo – pháttriển Nếu sau đào tạo, kết kinh doanh...
... CHUNG VỀ ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC I .Đào tạopháttriểnnguồnnhânlực 1.Một số khái niệm Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực khâu quan trọng quản lý nguồnnhân lực, hình ... phương pháp đàotạo ….Do vậy, dự tính chi phí cho đàotạopháttriển khâu quan trọng quy trìnhđàotạopháttriểnnguồnnhânlực * Sự thực chức khác quản trị nhânlựcĐàotạopháttriển có quan ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Nhà máy 2.6 Đánh giá chương trìnhđàotạo Với mục tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nhằm nâng cao trình độ, khả thích nghi với công việc cho cán công nhân...