trinh dam bao giao trinh giao khoa tai lieu tham khao theo yeu cau cua doi moi phuong phap giang day

Trích dẫn tài liệu tham khảo theo quy định của Bộ giáo dục và đào tạo potx

Trích dẫn tài liệu tham khảo theo quy định của Bộ giáo dục và đào tạo potx

Ngày tải lên : 01/08/2014, 09:20
... Briskey (1963) cho r ng …… (trích d n b i Nguy n Ng c Tuân, 1996) Tài li u tham kh o sách trích d n Tài li u tham kh o ph i bao g m t t c tác gi v i cơng trình có liên quan ã c trích d n lu n v n ... gi ng i Vi t tài li u ti ng Vi t: ghi y H ,H m Tên, th t theo Tên Tài li u ti ng n c ngồi ghi y H (khơng có d u ph y theo sau), ti p theo ghi ch vi t tc ah m (có d u ch m) tên (d u ch m d u ph ... u kh i ti ng n c * M i tài li u tham kh o chi ti t liên quan c trình bày m t c m t , dãn dòng n (dãn dòng 1) Gi a hai tài li u cách m t dòng tr ng Tên tác gi theo sau s th t nh ng dòng d i s...
  • 5
  • 1.2K
  • 8
Tài liệu tập huấn đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá môn giáo dục chính trị TCCN năm 2014

Tài liệu tập huấn đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá môn giáo dục chính trị TCCN năm 2014

Ngày tải lên : 19/04/2016, 12:21
... hết học phần) khó đảm bảo u cầu đánh giá theo lực Do đó, đổi PPDH phải phối hợp đánh giá trình đánh giá tổng kết Giữa đánh giá theo chuẩn, theo tiêu chí, theo điểm số đánh giá thân; Kết hợp hình ... trắc nghiêm) tập thực hành, nghiên cứu khoa học… 3.3.2 Các hình thức phương pháp đánh giá theo lực * Các hình thức Đánh giá theo chuẩn mực 26 Đánh giá theo chuẩn mực cách giải thích thành tích ... nâng cao động lực học nhìn thấy tiến thân, tham chiếu theo tiêu chí theo chuẩn đầu ln khơng đạt thành tích cao; Thúc đẩy phát triển người học hành động theo thông tin phản hồi; Giúp người học tự...
  • 82
  • 837
  • 2
Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc

Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc

Ngày tải lên : 14/03/2014, 14:20
... định tình giao tiếp, chủ điểm đề cập loại hình ngơn nghe Việc xác định tình giao tiếp cho phép xác định chu cảnh không gian, thời gian xảy việc, mối quan hệ chủ thể giao tiếp, ý định giao tiếp ... định thơng tin tình giao tiếp, chủ điểm, loại hình ngơn nghe sở bảng kẻ sẵn bảng: Bao nhiên giọng khác nhau? (đàn ông, đàn bà, trẻ em?) Quốc tịch, nghề nghiệp? Ở đâu? Địa điểm giao tiếp? (ngoài ... nghị Nghiên cứu Khoa học, “Phương pháp dạy - học môn theo tinh thần đổi đào tạo đại học”, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 1998 Đỗ Quang Việt / Tạp chí Khoa học, ĐHQGHN,...
  • 10
  • 1K
  • 6
Soạn giáo án điện tử - Đổi mới phương pháp giảng dạy potx

Soạn giáo án điện tử - Đổi mới phương pháp giảng dạy potx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 06:21
... II THIẾT KẾ BÀI SOẠN THEO TINH THẦN ÐỔI MỚI PPDH Vai trò giáo viên - học sinh đổi PPDH a Giáo viên - Trên lớp, giáo viên người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn hoạt động độc lập theo nhóm nhỏ - Gợi ... học tập tờ giấy rời, in sẵn công việc làm độc lập làm theo nhóm, phát cho học sinh để hồn thành thời gian ngắn tiết học - Mỗi phiếu học tập giao cho học sinh vài câu hỏi, tập cụ thể nhằm dẫn dắt ... kiến thức GV muốn HS sử dụng kiến thức tình mới, phức tạp HS tham gia giải vấn đề Loại câu hỏi dành cho HS khá, giỏi Tóm lại: Soạn theo tinh thần đổi PPDH có thay đổi quan trọng sau: 1/ Thay đổi...
  • 7
  • 556
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC HỌC NGOẠI NGỮ: MỘT GIẢI PHÁP HỮU HIỆU TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY" docx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC HỌC NGOẠI NGỮ: MỘT GIẢI PHÁP HỮU HIỆU TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY" docx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:21
... viên cần ý giới thiệu sách tham khảo, cung cấp học bổ ích để sinh viên cảm thấy họ cần tham khảo thêm, luyện tập thêm, quan tâm tới chủ đề Tạo điều kiện cho sinh viên tham gia làm việc nhiều học ... Ngoại ngữ-Đại học Đà Nẵng Hiện khoa Nga có 91 sinh viên hệ quy 70 sinh viên học II Dựa vào số lượng sinh viên tuyển sinh năm gần đây, phân chia sinh viên vào học khoa tiếng Nga thành hai đối tượng: ... sinh viên sau khơng thi đậu vào khoa tiếng Anh Hơn năm gần đây, số doanh nghiệp, tổ chức khu cơng nghiệp có nhu cầu sử dụng tiếng Nga Cho nên, số sinh viên vào khoa tiếng Nga trì so với số sở...
  • 7
  • 921
  • 5
Giáo án bài Nhôm theo tinh thần đổi mới phương pháp giảng dạy

Giáo án bài Nhôm theo tinh thần đổi mới phương pháp giảng dạy

Ngày tải lên : 10/10/2014, 14:26
... NHƠM (sử dụng phương pháp BTNB) Đặt vấn đề: Nhơm kim loại ? Dự đốn tính chất hóa học nhơm? (Học theo nhóm) * Dụng cụ: khay nhựa, bát sứ, đèn cồn, thìa thuỷ tinh, kẹp KL, kẹp gỗ, ống nghiệm, giá ... có đủ tính chất hóa học kim loại - tính chất riêng - HS nhóm tự kết luận tính chất hóa học nhơm theo sơ đồ tư III ỨNG DỤNG - SẢN XUẤT NHÔM HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU ỨNG DỤNG VÀ SẢN XUẤT NHƠM ( Học...
  • 7
  • 4.1K
  • 175
Giáo án phân bón hoá học theo tình thần đổi mới phương pháp giảng dạy

Giáo án phân bón hoá học theo tình thần đổi mới phương pháp giảng dạy

Ngày tải lên : 10/10/2014, 14:28
... biện nhóm ND - Mỗi nhóm trình bày ND theo hoạt động nhóm phiếu học tập HS (15p lớp) yêu cầu - Tổ chức lớp thành nhóm (*) từ nhóm - Bổ sung thơng tin cho nhóm có theo kĩ thuật “ghép tranh” lại - Yêu ... Hướng dẫn HS viết thu hoạch - HS: Báo cáo kết theo nhóm - Hướng dẫn học sinh xử lí kết quả, viết báo cáo - Đánh giá báo cáo học sinh - Giáo viên giao tập nhà (các tập phát triển lực) Quy trình ... Phát triển lực tính tốn loại phân bón(15p lớp) - HD cách tính hàm lượng dinh dưỡng - HS: làm BT theo yêu cần GV - Giải mẫu trường hợp tính % N - Lên bảng chữa phân đạm NH4NO3 - Yêu cầu HS tính...
  • 6
  • 1.6K
  • 61
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC KĨ NĂNG GIAO TIẾP TRONG DẠY HỌC TIẾNG ANH

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC KĨ NĂNG GIAO TIẾP TRONG DẠY HỌC TIẾNG ANH

Ngày tải lên : 31/03/2015, 10:45
... dung hai bao gồm việc giáo viên chuyển hoạt động giao tiếp từ có kiểm sốt sang hoạt động giao tiếp có hướng dẫn sang hoạt động giao tiếp tự theo trình tự tiến dần Các nhiệm vụ hoạt động giao tiếp ... nghe-nói theo bốn nội dung đây: i) Xác định rõ mục đích mục tiêu học hai hình thức nói viết ii) Sử dụng hoạt động giao tiếp có kiểm sốt, hoạt động giao tiếp có hướng dẫn hoạt động giao tiếp tự theo ... trường giao tiếp đích thực Trong môi trường học sinh giao làm việc theo cặp hay theo nhóm nhỏ hướng dẫn cách đàm phán để hiểu ý nghĩa ngôn cảnh rộng lớn Đàm phán ý nghĩa phát triển lực giao tiếp...
  • 10
  • 1.1K
  • 5
skkn NGHIÊN cứu đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy một số TIẾT học GIÁO dục QUỐC PHÒNG và AN NINH THEO HÌNH THỨC NHÓM học tập

skkn NGHIÊN cứu đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy một số TIẾT học GIÁO dục QUỐC PHÒNG và AN NINH THEO HÌNH THỨC NHÓM học tập

Ngày tải lên : 24/07/2016, 15:43
... việc theo nhóm phương pháp dạy học áp dụng đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực người học, dạy học hướng người học Ngày nay, khoa học kỹ thuật ngày phát triển yêu cầu làm việc theo ... cực: tổ chức cho học sinh học tập theo nhóm III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Tổ chức cho học sinh học tập theo nhóm Với phương pháp tổ chức cho học sinh học tập theo nhóm áp dụng suốt q trình ... thiết Chính vậy, Trưởng nhóm có ảnh hưởng nhiều đến chất lượng học tập nhóm Giao việc cho nhóm (giao đề tài) Có thể giao nội dung cơng việc/đề tài chung cho nhóm nhóm đề tài khác mức độ khó khăn...
  • 13
  • 664
  • 2
SKKN sáng kiến kinh ngiệm biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học góp phần thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên

SKKN sáng kiến kinh ngiệm biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học góp phần thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên

Ngày tải lên : 23/10/2016, 13:02
... tập cho học sinh (Theo Điều 24 Luật Giáo dục - 1998) Để thực mục tiêu yêu cầu nội dung, phương pháp Giáo dục tiểu học phương tiện dạy học phải trang bị theo hướng đại đồng Theo quan niệm UNESCO, ... học hàng năm, số lượng thiết bị dạy học chia theo khối lớp 1, 2, 3, 4, thiết bị dạy học dùng chung Thiết bị dạy học theo khối lớp liệt kê chi tiết theo thể loại tranh ảnh, dụng cụ, mẫu vật, CD ... thiết bị theo lịch hàng tuần Thống kê giáo viên sử dụng thiết bị tháng - Kiểm tra thu hồi thiết bị theo hàng tuần, tháng trước sau giáo viên sử dụng xong - Sắp xếp thiết bị đảm bảo khoa học,...
  • 46
  • 413
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy  TIẾT THỰC HÀNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ học 9

sáng kiến kinh nghiệm đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TIẾT THỰC HÀNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ học 9

Ngày tải lên : 06/12/2016, 15:29
... bị đào tạo qui Cần tham mưu với địa phương xây dựng phòng môn theo mẫu giáo dục Trước mắt điều kiện nhà trường thiếu phòng mơn cần phải cải tạo làm phòng mơn xen kẽ lơp học theo tinh thần đạo ... quen học tập, làm việc khoa học làm tảng cho giáo dục xã hội chủ nghĩa, phát triển lực nhận thức, lực hành động, chuẩn bị cho học sinh học lên vào sống Hố học mơn học khoa học thực nghiệm, lấy ... cho tiết thực hành thành công, muốn đạt mục đích theo tơi phải chuẩn bị đầy đủ bước sau : 1.1 Bước thứ : Phải nghiên cứu kĩ nội dung sách giáo khoa, tài liệu, mục tiêu tiết thực hành, nghiên cứu...
  • 23
  • 606
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp giảng dạy môn giáo dục quốc phòng – an ninh trong trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp giảng dạy môn giáo dục quốc phòng – an ninh trong trường THPT

Ngày tải lên : 01/01/2017, 21:40
... đƣợc hình thành phát triển Sở giáo dục đào tạo bƣớc thực biên chế giáo viên theo văn quy định hành; Việc tổ chức D¹y - Häc theo phân phối chƣơng trình, kiểm tra, đánh giá kết học tập cho học sinh ... trí thời gian, nhƣ chọn chủ đề cho phù hợp b Đối với học sinh: - Tích cực tham gia vào hoạt động vừa học tập tích cực vừa tham gia trũ chơi nhằm hồn thành nội dung chƣơng trình - Chủ động nắm vững ... morse - Dịch mã: Chuyển thƣ sang dạng bạch văn (quá trình dịch mã) Tuỳ theo quan điểm xếp cách sử dụng ta có nhiều cách xếp theo hệ thống mật mã khác 12 Quy trình mã hố thành mật thƣ: Bƣớc 1: Tìm...
  • 23
  • 571
  • 0
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua 1 tiết Âm nhạc lớp 3 ppt

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua 1 tiết Âm nhạc lớp 3 ppt

Ngày tải lên : 14/12/2013, 17:15
... hát kết hợp với gõ đệm theo phách (theo nhịp theo tiết tấu lời ca) làm động tác phụ hoạ Ở tiết học này, em tập luyện cho thành thạo Để từ em biểu diễn trước đông người tham gia trò chơi âm nhạc ... gõ đệm theo nhịp Ở tiết học cho em ôn luyện lại Tôi yêu cầu lớp đứng lên vừa hát vừa nhún chân theo nhạc nhịp nhàng kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/ (2 lần) Sau đó, tơi u cầu tổ hát + gõ đệm theo nhịp ... I Mục tiêu: - Học sinh thuộc hát: hát nhạc lời - Biết hát kết hợp gõ đệm theo kiểu, đệm theo phách, đệm theo nhịp đệm theo tiết tấu lời ca - Tập biểu diễn hát II Giáo viên chuẩn bị - Đàn Oóc...
  • 18
  • 1.1K
  • 7
Báo cáo "Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy ở các Trường đại học ICT hiện nay " doc

Báo cáo "Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy ở các Trường đại học ICT hiện nay " doc

Ngày tải lên : 22/03/2014, 12:20
... đàn đa môi trường - tập nhà phải tham khảo nhiều tài liệu điện tử giống trước sinh viên tham khảo sách giáo khoa vậy, chí nhiều Sinh viên khuyến khích chủ động theo đuổi lĩnh vực họ quan tâm đặc ... Thành / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 24 (2008) 237-242 Thay đổi mục tiêu nội dung dạy đại học Với tiến phi thường ICT, khối lượng thông tin tri thức tăng theo hàm mũ Ví dụ ... thời mà kiến thức tảng học trường không vững, giống người học 240 Ngô Tứ Thành / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 24 (2008) 237-242 2- Tiếp đến, tính chủ động người học phẩm chất...
  • 6
  • 616
  • 1
tiểu luận đề tài đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường thcs

tiểu luận đề tài đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường thcs

Ngày tải lên : 29/03/2014, 15:52
... Có thể cho học sinh hoạt động theo cặp nh sau: + Viết câu hỏi lên bảng + Phân chia học sinh theo cặp (nhóm cặp hai) + Giao nhiệm vụ cho cặp ( nội dung, thời gian) + Theo dõi kiểm tra công việc ... giáo viên Dạy học theo hớng tích cực hóa ngời học trình giáo viên thiết kế tổ chức điều khiển hoạt động học sinh theo mục tiêu cụ thể 1.2 Đổi hoạt động học tập học sinh Dạy học theo hớng tích cực ... tìm tòi theo quy trình định để tìm kết D Sử dụng phơng pháp học tập hợp tác theo nhóm nhỏ để nâng cao chất lợng dạy học mơn hóa học trờng THCS Cách vận dụng phơng pháp học tập hợp tác theo nhóm...
  • 19
  • 930
  • 6
Báo cáo " Đổi mới phương pháp giảng dạy một số môn học chuyên ngành thông tin thư viện " doc

Báo cáo " Đổi mới phương pháp giảng dạy một số môn học chuyên ngành thông tin thư viện " doc

Ngày tải lên : 02/04/2014, 21:20
... vien ehUa tich cue III Yeu cau do'i vdi giang vien doi mdi phUdng phap giang day Khi tien hanh ddi mdi phUdng phap giang day, dae biet la ifng dung eac phUdng phap neu tren, giang vien eung phai ... vui giang day Tieng Nhatl/Ky yeu Hpi thao khoa hpc ve ddi mdi phuong phap giang day tai TrUdng Dai hpc Khoa hpc xa hdi va Nhan van Oai hpc Qudc gia Ha Ndi, 2009 N g u y i n Van Chinh Dam bao ... qL/a7/http://www.tuoitre.com.vn Tran Thj Lan Doi mdi phuang phap giang day tUly thuyet de'n thuc te'/IKy yeu Hpi thao khoa hpc ve ddi mdi phUdng phap giang day tai trUdng Dai hpc Khoa hpc xa hpi va Nhan van Oai...
  • 6
  • 956
  • 2

Xem thêm