0

toán lớp 12

GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TOÁN LỚP 4

GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TOÁN LỚP 4

Mầm non - Tiểu học

... để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm chọn đề tài: “ Giúp học sinh học tốt toán lớp ” B- THỰC TẾ DẠY PHÉP NHÂN , PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN LỚP I-Cơ sở lý luận Để giúp giáo ... thức của học sinh Tiểu học, các phương pháp dạy học thường được sử dụng dạy học toán ở bậc iểu học gồm: phương pháp trực quan, phương pháp thực hành-luyện tập, phương ... sinh học chia viết :Các em thường quên chữ số “0” phép chia có chữ số “0” thương VD: 2448 24 048 12 => Khắc phục : Khắc sâu cho em lần chia thứ hai ta có chia 24 ; phải viết vị trí thứ hai thương...
  • 10
  • 5,986
  • 93
Đề thi HSG môn Toán lớp 3

Đề thi HSG môn Toán lớp 3

Toán học

... chia đúng? A 4083 : = 102 ( d 3) B 4083 : = 120 ( d 3) C 4083 : = 1020 ( d 3) D 4083 : = 12 ( d 3) II/ Tự luận: Bài : Có hai chuồng lợn, chuồng có 12 Ngời ta chuyển lợn từ chuồng thứ sang chuồng ... đặt trớc câu trả lời đúng: 76 345 > 76 x48 > 76 086 A x=1 B x= C x= D x= 50 510 : = A 1 012 B 10102 C 1102 D 112 30 phút 230 phút A > 536 B < < A C = D dấu 5316 , số cần điền vào chỗ chấm là: B ... vuông : A 18 mm B 36 cm C 180 mm D 1800mm II/Tự luận: Bài 1: Một ruộng hình chữ nhật có chiều dài120m Chiều rộng chiều dài a Tính chu vi ruộng b Dọc theo chiều dài ngời ta chia ruộng thành phần...
  • 8
  • 674
  • 8
Toán lớp 5

Toán lớp 5

Toán học

... cho 10, 100, 1000,…? Bài 2: Tính nhẩm so sánh kết tính: Dãy A: Dãy B: a) 12, 9 : 10 12, 9 x 0,1 1,29 = 1,29 b) 123 ,4 : 100 123 ,4 x 0,01 1,234 = 1,234 c) 5,7 : 10 5,7 x 0,1 0,57 = 0,57 d) 87,6 : 100 ... tháng 12 năm 2006 Toán Chia số thập phân cho 10, 100, 1000… • Vậy số thập phân chia cho 10 có nhiều cách tính cách tính nhanh là: ta chuyển dấu phẩy sang bên trái chữ số Thứ sáu ngày 09 tháng 12 ... chia sau: 43,19 19 14 21 2,05 Thứ sáu ngày 09 tháng 12 năm 2006 Toán Chia số thập phân cho 10, 100, 1000… VÍ DỤ: QUY TẮC: Thứ sáu ngày 09 tháng 12 năm 2006 Toán Chia số thập phân cho 10, 100, 1000…...
  • 15
  • 611
  • 2
Đề Toán lớp 3- tháng 10

Đề Toán lớp 3- tháng 10

Ngữ văn

... Câu 3:Tìm y (1 đ) a) 382 – y = 191 b) x y = 12 x Câu 4: Lớp 3A có 30 học sinh,...
  • 2
  • 716
  • 2
GK1 TOÁN  LỚP 5

GK1 TOÁN LỚP 5

Toán học

... Phân số ; 1; ; 24 phân số thập phân 20 c/ Số để điền vào ô vuông : d/ Trong phân số 12 14 : = 5 D 60 100 : A 17 12 ; ; ; phân số viết thành phân số thập 17 B phân có mẫu số 100 là: Câu : Điền dấu...
  • 3
  • 518
  • 1
GK1 TOÁN  LỚP 4

GK1 TOÁN LỚP 4

Toán học

... chọn ý ,trong có ý đạt ½ số điểm Chữ số số 70516423 thuộc hàng: C Hàng trăm nghìn D 295 Số lớn số 124 ; 259; 194; 295 là: kg = ……… kg (1 diểm) Số thích hợp cần điền vào chỗ chấm là: 002 C 25 phút...
  • 2
  • 658
  • 2
GK1 TOÁN  LỚP 3

GK1 TOÁN LỚP 3

Toán học

... kết phép tính đạt 0,25 điểm a 358 + 438 = 796 b 681 - 267 = 414 c 37 x = 148 d 126 : = 42 358 681 37 126 + x 438 267 -12 42 796 414 148 06 - 06 Bài (2 điểm ) HS thực phép tính viết kết đạt câu điểm...
  • 2
  • 509
  • 2
GK1 TOÁN  LỚP 2

GK1 TOÁN LỚP 2

Toán học

... 100 36 + 29 45 64 + 47 83 36 100 Điền số: (1 điểm ) Viết kết phép tính đạt 0,5 điểm +5 76 81 + 12 93 Điền dấu > < = : Viết dấu = , > phép tính đạt 0,5 điểm 16 + = + 19 18 + > 17 + (1 điểm) HS...
  • 2
  • 406
  • 0
GK1 TOÁN  LỚP 1

GK1 TOÁN LỚP 1

Toán học

...
  • 3
  • 470
  • 1
Đề kiểm tra chất lượng học sinh giỏi môn Toán lớp 5

Đề kiểm tra chất lượng học sinh giỏi môn Toán lớp 5

Tư liệu khác

... của mỗi hình là: 192 : = 48 (m2 ) Chiều dài mỗi hình chữ nhật là: 48 : = 12 (m) Cạnh ao cũ là : 12 – = (m) Diện tích ao cũ là: x = 64 (m2) Bài 5: Vì các tích riêng đều có...
  • 3
  • 970
  • 3
toán lóp 2 bài 33-5

toán lóp 2 bài 33-5

Toán học

... 2010 TOÁN Kiêm tra bai cũ : 13 tr ừ môt sô13 - ̉ ̣ ́ Đặt tinh rôi tinh ̀ 13 - _ 13 13 - 13 _ 04 06 Hoat đông 1: ̣ ̣ Hình kiến thức Thư tư , ngày 10 tháng 11 năm 2010 ́ TOAN ́ Bai toán ... que tinh Bớt que tinh Hoi ̉ que tinh ? Thứ tư , 10 thang 11 năm 2010 TOÁN 33 - 33 – = 28 Thứ tư 10 thang 11 năm 2010 Toán 33 28 33 - 3 không trừ được lây ́ 13 trừ bằng viêt nhớ ́  ... số trừ ́ tạ la công với ̣ Thứ tư 10 thang 11 năm 2010 Toán : 33 - Bai : Tìm x a/ x + = 3 x=33-6 x=27 b/ x - = x=53+5 x=58 11-9 12- 3 =25 =4 13-5 11-8 =9 11-6 43-6 23-7 11-5 =4 =37 11-4 =4...
  • 15
  • 682
  • 0
Tuyển tập đề và đáp án chọn học sinh giỏi tham khảo môn toán lớp 8

Tuyển tập đề và đáp án chọn học sinh giỏi tham khảo môn toán lớp 8

Toán học

... 19 0,25 123 x 123 x 123 x 123 x + + + =0 25 23 21 19 1 (123 x) + + + ữ= 25 23 21 19 1 1 123 x = 0.(vỡ + + + 0) 25 23 21 19 0,25 x = 123 0,25 Vy phng trỡnh cú nghim: S = {123 } Bi ... x > x > 3(TMDKXD) Vy vi x > thỡ A > x = x = 11(TM ) x = x = 3( KTM ) c, x = 0,25 4. 112 121 = Vi x = 11 thỡ A = 11 0,25 Bi 3: a, x 30x + 31x 30 = Vỡ x2 - x + = (x - )2 + > x ... {-13;2} Bi 4: 0,25 y A x E D B 2 M C a) (1đ) Trong tam giác BDM ta có : D1 = 120 M Vì M =600 nên ta có : M = 120 M Suy D1 = M Chứng minh BMD CEM (1) Suy 0,5 BD CM = , từ BD.CE=BM.CM...
  • 46
  • 690
  • 0
skkn Khai thác các ứng dụng từ một bài toán lớp 8

skkn Khai thác các ứng dụng từ một bài toán lớp 8

Báo cáo khoa học

... 10 100 101 102 110 1 1 1 1 1 Xét + ) + + = ( + + + 11 2 .12 100.110 10 11 12 100 110 1 1 1 1 ) = (1 + + + + 10 100 11 12 100 110 1 1 1 = (1 + + + ) Do ta có: 10 10 101 102 110 ... 10.60 1.11 2 .12 3.13 50.60 1 1 1 1 1 1 1 (1 + + + + ) x = ( + + + ) 50 51 52 53 10 60 10 11 12 50 60 1 1 1 1 1 1 (1 + + + + ) x = (1 + + + ) 50 10 51 52 60 10 50 11 12 60 1 ... 12 Hớng dẫn:Ta có: 1 1 1 1 < hay < hay < ( ) n3 n n n (n 1)n(n + 1) n (n 1)n n(n + 1) Do : 1 1 1 + + + ) hay E< ( 2.3 3.4 3.4 4.5 (n 1)n n(n + 1) 1 ( ) hay E < (ĐPCM) 2.3 n(n + 1) 12...
  • 14
  • 612
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008