... ồ
Minh vi t: “ph i có công tâm, có công đ c. Ch đem c a công dùng vào vi cế ả ứ ớ ủ ệ
tư. Ch đem ngớ ư i tờ ư làm vi c công. Vi c gì cũng ph i công bình, chính tr c,ệ ệ ả ự
không nên vì tư ... tránh.ệ ệ ấ ệ ỏ ấ
CHÍ CÔNG VÔ T :Ư
Chí công vô t , là công b ng, công tâm, không thiên t , thiên v ; làm vi c gìư ằ ư ị ệ
cũng không nghĩ đ n mình tr c, ch bi t vì Đ ng, vì dân t c. Chícông vô t làế ... ế ể
hành đ ng c a H ChíMinh 8 ch : “C n, Ki m, Liêm, Chính, Chícông vôộ ủ ồ ở ữ ầ ệ
t ”.ư
Ba là, yêu th ng con ng i, s ng có tình nghĩa. ươ ườ ố
Quan ni m c a H ChíMinh v con ng i r t toàn...
... Tuấn – Anh SP K2B
8
TưtưởngHồChíMinhvề giáo dục
TIỂU LUẬN
ĐỀ TÀI: TưtưởngHồChí Minh
về giáo dục”
Lê Kim Tuấn – Anh SP K2B
1
TưtưởngHồChíMinhvề giáo dục
lao động và ... Anh SP K2B
3
TưtưởngHồChíMinhvề giáo dục
MỤC LỤC
I. Lí do chọn đề tài 2
II. Nội dung 2
Hồ ChíMinh và tưtưởng của Người 2
Tư tưởngHồChíMinhvề giáo dục 3
III. Kết luận 9
IV. Tài Liệu ... SP K2B
5
TưtưởngHồChíMinhvề giáo dục
Người đã để lại một di sản tinh thần vô cùng quý giá và bất diệt cho toàn
Đảng, toàn dân ta, đó là tưtưởngHồChí Minh. TưtưởngHồChíMinh là
một...
...
xem là đối tư ng nghiên cứu của bộ môn TưtưởngHồChíMinh .
B. NỘI DUNG
I – KHÁI NIỆM TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH
21
C. KẾT LUẬN
Quan niệm của Chủ tịch HồChíMinh đối với công tác ... dục thanh niên để có thể hiểu thêm về thanh niên trong tư
tư ng của Bác.
2 – Mục đích nghiên cứu
Tư tưởngHồChíMinh nói chung và tưtưởngHồChíMinhvề thanh
niên và giáo dục thanh niên ...
nhiệm vụ, nội dung, phương pháp môn học này.
Đối tư ng nghiên cứu chủ yếu của môn TưtưởngHồChíMinh là hệ
thống TưtưởngHồChí Minh, đó là hệ thống tri thức mang tính qui luật về đối
tư ng,...
... hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác -
Lênin và tưtưởngHồChíMinh làm nền tảng”. Như vậy, có thể nói, tưtưởngHồ
Chí Minh nói chung, tưtưởngHồChíMinhvề giáo dục nói riêng là những định
hướng ... trong tưtưởng giáo dục truyền thống, kế thừa tinh hoa và kinh
nghiệm giáo dục của các nước, phát triển giáo dục Việt Nam cần đặc biệt được soi
sáng bởi tinh hoa tưtưởngHồChí Minh. Theo tưtưởng ...
Hồ Chí Minh.
(1) HồChí Minh. Toàn tập, t.8, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.183.
(2) HồChí Minh. Sđd, t.8, tr.183.
(3) Xem: Đảng Cộng sản Việt Nam. Văn kiện Hội nghị lần thứ chín....
... TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯTƯỞNGHỒ
CHÍ MINH 4
II- Quá trình hình thành và phát triển tưtưởngHồChíMinh 4
Giai đoạn hình thành tưtưởng yêu nước và ý chí cứu nứơc(1890-1911) 4
Giai ... thống về quan điểm cách mạng Việt Nam. Đó
là : tưtưởngvề chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã
hội; tưtưởngvề Nhà nước của dân, do dân, vì dân; tưtưởng và chiến
lược về con ... 22 -
Tiểu Luận
TưtưởngHồChíMinh
về cách mạng giải phóng
dân tộc ở Việt Nam
Mục Lục
Mục Lục 1
LỜI MỞ ĐẦU 2
- 1 -
B Nguyn Th Thanh ễng Nguyn Sinh Khiờm
ã Ch gỏi Chủ tịch HồChíMinh là...
... xây dựng MTTQ
Việt Nam theo tưtưởngHồChí Minh& quot; khẳng định một trong những tài sản vô giá mà
Bác Hồ để lại cho dân tộc và các thế hệ mai sau là tưtưởngHồChíMinh gồm hệ
5
3.1 Đại đoàn ... tin, dân
kính phục. Đó chính là cơ sở của mọi tưtưởng sáng tạo của HCM, trong đó có tư
tưởng ĐĐK của Người.
2. Những nội dung cơ bản tưtưởng đại đoàn kết toàn dân của HồChí Minh.
Một là, Đảng ... tài 3: Tưtưởng HCM về đại đoàn kết dân tộc( ĐĐKDT)
6 Phạm Thị Vân Đề tài 3: Ứng dụng của tưtưởng HCM về ĐĐKDT ộc trên thế giới
7 Lê Thị Lan Hương Đề tài 3: Ứng dụng của tưtưởng HCM về ĐĐKDT...