tiểu luận thực trạng giảng dạy và học tập môn giáo dục công dân ở thpt

SKKN phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT

SKKN phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT

Ngày tải lên : 28/11/2014, 20:04
... chủ động học sinh học tập môn Giáo dục công dân với hi vọng đáp ứng phần vào việc đổi phương pháp giảng dạy mà ngành giáo dục thực nói chung môn Giáo dục công dân nói riêng nhà trường THPT Mục ... liên hệ thực tế tự liên hệ: Nội dung môn học Giáo dục công dân bắt nguồn từ thực tiễn sống xã hội, nên giảng dạy môn Giáo dục công dân phải có liên hệ với thực tế sống Nhờ học sinh hiểu phải học ... tích cực, chủ động học sinh học tập môn Giáo dục công dân đặt mục đích tìm hiểu đánh giá tình hình đổi phương pháp giảng dạy nói chung đổi phương pháp giảng dạy môn Giáo dục công dân nói riêng Phân...
  • 28
  • 3.3K
  • 19
Nâng cao hiệu quả công tác đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông mỹ hào, tỉnh hưng yên hiện nay

Nâng cao hiệu quả công tác đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông mỹ hào, tỉnh hưng yên hiện nay

Ngày tải lên : 16/11/2015, 11:58
... Đánh giá thực trạng công tác đánh giá kết học tập môn giáo dục công dân trƣờng trung học phổ thông Mỹ Hào, tỉnh Hƣng Yên Trên sở phân tích thực trạng công tác đánh giá kết học tập môn GDCD học sinh ... 2.2 Thực trạng công tác đánh giá kết học tập môn Giáo dục công dân trƣờng trung học phổ thông Mỹ Hào, tỉnh Hƣng Yên Để phán ánh thực trạng công tác đánh giá kết học tập môn GDCD trường THPT Mỹ ... hiệu công tác đánh giá kết học tập môn GDCD học sinh 2.3.1 Ưu điểm công tác đánh giá kết học tập môn Giáo dục công dân trường Trung học phổ thông Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên Môn GDCD nhiều môn học khác...
  • 72
  • 462
  • 0
nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập môn gdqp - an ninh trương trường thpt quảng xương 2

nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập môn gdqp - an ninh trương trường thpt quảng xương 2

Ngày tải lên : 14/11/2014, 20:51
... quản lý giáo dục có đạo kiên để thực tốt nhiệm vụ giáo dục quốc phòng - an ninh tồn ngành Đội ngũ giáo viên giáo dục quốc phòng cấp trung học phổ thơng bước đầu hình thành phát triển Sở giáo dục ... nâng cao chất lượng dạy học mơn giáo dục quốc phòng trường THPT, thực tốt việc hướng dẫn học sinh ứng dụng cơng nghệ thơng tin viết chun đề, tiểu luận áp dụng cho mơn học giáo dục quốc phòng – ... Thanh Hóa bước thực biên chế giáo viên theo văn quy định hành; việc tổ chức học theo phân phối chương trình, kiểm tra, đánh giá kết học tập cho học sinh thực tất trường tồn tỉnh Giáo dục quốc phòng,...
  • 13
  • 738
  • 1
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập môn GDQP - An ninh trương trường THPT Quảng Xương 2

Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập môn GDQP - An ninh trương trường THPT Quảng Xương 2

Ngày tải lên : 25/05/2015, 21:54
... quản lý giáo dục có đạo kiên để thực tốt nhiệm vụ giáo dục quốc phòng - an ninh tồn ngành Đội ngũ giáo viên giáo dục quốc phòng cấp trung học phổ thơng bước đầu hình thành phát triển Sở giáo dục ... cao chất lượng dạy học mơn giáo dục quốc phòng trường THPT, thực tốt việc hướng dẫn học 18 sinh ứng dụng cơng nghệ thơng tin viết chun đề, tiểu luận áp dụng cho mơn học giáo dục quốc phòng – ... Thanh Hóa bước thực biên chế giáo viên theo văn quy định hành; việc tổ chức học theo phân phối chương trình, kiểm tra, đánh giá kết học tập cho học sinh thực tất trường tồn tỉnh Giáo dục quốc phòng,...
  • 19
  • 484
  • 0
Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS

Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:30
... mục tiêu môn học Bớc II: ĐH, CĐ MG TH TH CS TH PT Nhân cách HSPT THCN + DN Mô hình nhân cách ngời LĐXH Nhân cách ngời sau nghỉ lao động Nhân cách SV, HS Xây dựng chơng trình cấp học , lớp học - ... dựng chuẩn chơng trình (kiến thức, kỹ năng, thái độ) Bớc V: - Viết SGK, SGV, sách tập - Xây dựng thiết bị dạy học - Cu trỳc ca chng trỡnh theo ch o c v Phỏp lut TT Ch o c Sng cn kim, liờm chớnh, ... tp, lao ng, vui chi, gii trớ 1.3 c im v cu trỳc ni dung mụn GDCD Mụn o c tiu hc v GDCD THCS, THPT c xõy dng theo nguyờn tc ng tõm phỏt trin cỏc giỏ tr ca ngi Vit Nam thi kỡ CNH, HH - Cu trỳc...
  • 71
  • 3.5K
  • 15
Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

Ngày tải lên : 21/03/2015, 09:33
... học tập nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Do đó, lựa chọn số phương pháp giảng dạy sử dụng nhiều giảng dạy môn Giáo dục công dân nói chung giảng dạy môn Giáo dục công dân ... liên hệ thực tế tự liên hệ Nội dung môn học Giáo dục công dân bắt nguồn từ thực tế sống xã hội, nên giảng dạy môn Giáo dục công dân phải có liên hệ với thực tế sống Nhờ học sinh hiểu phải học vấn ... tập học sinh - Dạy học kết hợp học tập cá thể với học tập hợp tác; hình thức học cá nhân với học nhóm, lớp - Dạy học thể mối quan hệ tích cực giáo viên học sinh, học sinh với học sinh - Dạy học...
  • 32
  • 1.8K
  • 3
SKKN Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

SKKN Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

Ngày tải lên : 07/04/2015, 15:33
... huy tính tích cực học sinh học tập môn Giáo dục công dân lớp 12”, với hi vọng đáp ứng phần vào việc đổi phương pháp giảng dạy mà ngành giáo dục thực nói chung môn Giáo dục công dân nói riêng 2.Phần ... học tập nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Do đó, lựa chọn số phương pháp giảng dạy sử dụng nhiều giảng dạy môn Giáo dục công dân nói chung giảng dạy môn Giáo dục công dân ... liên hệ thực tế tự liên hệ Nội dung môn học Giáo dục công dân bắt nguồn từ thực tế sống xã hội, nên giảng dạy môn Giáo dục công dân phải có liên hệ với thực tế sống Nhờ học sinh hiểu phải học vấn...
  • 25
  • 1.5K
  • 3
Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn  Giáo dục công dân 12

Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân 12

Ngày tải lên : 15/04/2015, 06:34
... động dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học tập môn Giáo dục công dân 12”, với hi vọng đáp ứng phần vào việc đổi phương pháp giảng dạy mà ngành giáo dục thực nói chung môn Giáo ... pháp giảng dạy nói chung đổi phương pháp giảng dạy môn Giáo dục công dân nói riêng Phân tích mục đích, vai trò hiệu đổi phương pháp giảng dạy môn Giáo dục công dân Qua đưa số phương pháp giảng dạy ... động học tập nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Chính vậy, lựa chọn số phương pháp giảng dạy sử dụng nhiều giảng dạy môn Giáo dục công dân nói chung giảng dạy môn Giáo dục công...
  • 32
  • 537
  • 1
CHUYÊN ĐỀ: SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở THCS

CHUYÊN ĐỀ: SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở THCS

Ngày tải lên : 18/11/2014, 10:03
... dạy học nói chung dạy học môn Giáo dục Công dân nói riêng - Vận dụng CNTT góp phần nâng cao chất lượng dạy học - Việc vận dụng phương pháp dạy học kết hợp với đồ dùng dạy học, với hoạt động học ... Chúng giáo viên kiêm nhiệm môn Giáo dục Công dân, có năm phân công dạy có năm không nên việc giảng dạy gặp nhiều khó khăn Mặc dù tìm tòi học hỏi để có giảng tốt Qua việc tìm hiểu đồ dùng dạy học ... dụng môn Giáo dục Công dân - Việc sử dụng đồ dùng dạy học kết hợp với bảng đen phấn trắng, với lời giảng người thầy - Trao đổi, rút kinh nghiệm với đồng nghiệp để việc việc giảng dạy môn Giáo dục...
  • 19
  • 3.8K
  • 3
Phát huy vai trò chủ thể nhận thức trong việc học tập môn giáo dục công dân của học sinh lớp 10 trung học phổ thông (qua khảo sát tại một số trường ở tỉnh bà rịa   vũng tàu)

Phát huy vai trò chủ thể nhận thức trong việc học tập môn giáo dục công dân của học sinh lớp 10 trung học phổ thông (qua khảo sát tại một số trường ở tỉnh bà rịa vũng tàu)

Ngày tải lên : 25/08/2015, 09:31
... tính đặc thù học sinh khối lớp 10 với tư cách chủ thể nhận thức học tập môn giáo dục công dân  Phân tích thực trạng phát huy vai trò chủ thể nhận thức học tập môn giáo dục công dân học sinh khối ... thể nhận thức học sinh khối 10 việc học tập môn giáo dục công dân Chương Phát huy vai trò chủ thể nhận thức học tập môn giáo dục công dân học sinh khối 10 tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu - Thực trạng vấn đề ... trồng người đó, tham gia môn giáo dục công dân Với lí trên, chọn đề tài “phát huy vai trò chủ thể nhận thức học tập môn giáo dục công dân học sinh THPT (qua khảo sát số trường THPT tỉnh Bà Rịa - Vũng...
  • 9
  • 517
  • 1
Tính tích cực học tập môn giáo dục công dân của học sinh trung học phổ thông tại phan thiết   bình thuận

Tính tích cực học tập môn giáo dục công dân của học sinh trung học phổ thông tại phan thiết bình thuận

Ngày tải lên : 25/12/2013, 15:00
... tích cực học tập môn giáo dục công dân học sinh THPT Tính tích cực học tập môn giáo dục công dân học sinh ý thức tự giác học sinh mục đích học tập môn giáo dục công dân, thông qua học sinh huy động ... lý luận tính tích cực tính tích cực học tập, tính tích cực học tập môn giáo dục công dân học sinh biểu - Góp phần làm sáng tỏ thực trạng tính tích cực học tập môn giáo dục công dân học sinh THPT ... tập môn giáo dục công dân Vì vậy, nói, hành động học tập môn giáo dục công dân học sinh chưa tích cực 2.3 THÁI ĐỘ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CỦA HỌC SINH Trong kết thu từ phía học sinh, thực...
  • 92
  • 919
  • 3
BÁO CÁO " HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ, TP ĐÀ NẴNG " pptx

BÁO CÁO " HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ, TP ĐÀ NẴNG " pptx

Ngày tải lên : 29/03/2014, 01:20
... Bên cạnh môn GDCD với đặc thù tri thức nhiệm vụ Nắm đặc thù nhiệm vụ môn học giúp giáo viên tránh sai lầm giảng dạy 2.2 Thực trạng hứng thú học tập môn giáo dục công dân học sinh trường THPT Phạm ... Tổ thực chức vừa giảng dạy môn văn, vừa giảng dạy môn GDCD 2.2.2 Thực trạng hứng thú học tập môn GDCD học sinh THPT Phạm Phú Thứ, Đà Nẵng a Nhận thức học sinh vị trí môn GDCD THPT b Nhận thức ... thông qua thái độ học tập học sinh việc học tập môn GDCD (bảng 2.6) thái độ học sinh không hiểu (bảng 2.7) 2.3 Giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân trường THPT Phạm Phú Thứ,...
  • 5
  • 931
  • 9
đề tài tăng cường việc xử lí tình huống trong các tiết học nhằm nâng cao kết quả học tập môn giáo dục công dân 9 trường thcs

đề tài tăng cường việc xử lí tình huống trong các tiết học nhằm nâng cao kết quả học tập môn giáo dục công dân 9 trường thcs

Ngày tải lên : 01/06/2014, 14:53
... tình tiết học môn giáo dục công dân có nâng cao kết học tập học sinh lớp không? 2.4.Giả thuyết nghiên cứu: Tăng cường xử lí tình tiết học nâng cao kết học tập môn giáo dục công dân cho học sinh ... khả vận dụng thực hành kiến thức học vào sống học sinh Do đó, kiểm tra đánh giá kết học tập môn giáo dục công dân không sử dụng loại câu hỏi tự luận, trắc nghiệm môn học khác mà tập tình Theo ... với môn học khác, giáo dục công dân môn học trực tiếp trang bị cho học sinh cách có hệ thống tri thức giới quan, tư tưởng trị, đạo đức, pháp luật… nhằm góp phần quan trọng vào việc giáo dục học...
  • 38
  • 1.1K
  • 0
skkn nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân 10 (phần công dân với đạo đức) thông qua các câu chuyện đạo đức

skkn nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân 10 (phần công dân với đạo đức) thông qua các câu chuyện đạo đức

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:30
... đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng việc học tập môn Giáo dục công dân 10 học sinh trường Trung học phổ thông Thông qua đó, nâng cao ý thức thích thú học môn Giáo dục công dân lớp 10 việc sưu tầm, ... dấu ấn tâm hồn học sinh khiến học sinh dễ bị tác động hoàn cảnh xã hội II THỰC TRẠNG VIỆC HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Hiện nay, trường Trung học phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 10 tính ... chuyện vào giảng dạy không hoàn thành mục tiêu học 16 II QUY TRÌNH SỬ DỤNG CÂU CHUYỆN ĐẠO ĐỨC ĐỂ GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Sử dụng câu chuyện đạo đức để dạy học Giáo dục công dân lớp 10, giáo...
  • 48
  • 2K
  • 3
SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân THCS

SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân THCS

Ngày tải lên : 20/04/2015, 11:25
... liên hệ thực tế tự liên hệ Nội dung môn học Giáo dục công dân bắt nguồn từ thực tiễn sống xã hội, nên giảng dạy môn Giáo dục công dân phải có liên hệ với thực tế sống Nhờ học sinh hiểu phải học vấn ... tích cực, chủ động học sinh học tập môn Giáo dục công dân đặt mục đích tìm hiểu đánh giá tình hình đổi phương pháp giảng dạy nói chung đổi phương pháp giảng dạy môn Giáo dục công dân nói riêng Phân ... thức môn cách tích cực chủ động học sinh Từ giúp học sinh hiểu tên môn Giáo dục công dân Vậy, để phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh học tập môn Giáo dục công dân người...
  • 33
  • 3.4K
  • 28
hứng thú học tập môn giáo dục công dân của học sinh một số trường trung học phổ thông tại quận 8, thành phố hồ chí minh

hứng thú học tập môn giáo dục công dân của học sinh một số trường trung học phổ thông tại quận 8, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:18
... học sinh lại xuống cấp môn giáo dục công dân dạy liên tục từ tiểu học bậc học cao Vậy phải xem xét lại cách giáo dục đạo đức nhà trường, đặc biệt môn giáo dục công dân Thực trạng việc giảng dạy ... quan trọng môn giáo dục công dân. Với mong muốn góp phần nâng cao hiệu học tập môn giáo dục công dân học sinh địa bàn quận định chọn đề tài: “Hứng thú học tập môn giáo dục công dân học sinh số ... hứng thú học tập học sinh, hứng thú học tập môn giáo dục công dân 5.2 Nghiên cứu thực tiễn - Khảo sát thực trạng mức độ biểu hứng thú học môn giáo dục công dân học sinh số trường trung học phổ...
  • 116
  • 4.4K
  • 12
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 6 SÁCH GIÁO KHOA MỚI Ở CÁC TRƯỜNG THCS TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 6 SÁCH GIÁO KHOA MỚI Ở CÁC TRƯỜNG THCS TỈNH AN GIANG

Ngày tải lên : 09/04/2013, 23:02
... lớp học (một số mẫu vật Bộ Giáo dục – Đào tạo cấp cho trường trung học sở) - Tình trạng dạy chay khắc phục 1.5 CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN HỌC TẬP CỦA HỌC SINH - Qua khảo sát trường giảng ... pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học tập GV HS trường THCS tỉnh Chính lý chọn đề tài: Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học tập môn sinh học lớp sách giáo khoa trường THCS Tỉnh ... điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS Thực đổi giảng dạy học tập theo...
  • 42
  • 2.9K
  • 5
Tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy môn giáo dục công dân ở các cấp học và cụ thể ở trường THCS Phương Thiện huyện Vị Xuyên tỉnh Hà Giang

Tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy môn giáo dục công dân ở các cấp học và cụ thể ở trường THCS Phương Thiện huyện Vị Xuyên tỉnh Hà Giang

Ngày tải lên : 22/04/2015, 16:37
... ging dy mụn giỏo dc cụng dõn trng THCS Phng Thin huyn V Xuyờn tnh H Giang Thực trạng việc giảng dạy môn giáo dục công dân trờng THCS Phơng Thiện huyện Vị Xuyên tỉnh Hà Giang GI THUYT KHOA HC _ ... xó hi, bn thõn hc sinh Quan niệm giáo dục công dân môn phụ, học sinh vận dụng đến đâu phụ thuộc vào đoàn thể ( đoàn, đội ), giáo viên, gia đình, xã hội, thân học sinh Vi quan im nhn thc ny : ... trin nhõn cỏch cho hc sinh.- Giáo viên, học sinh cần hiểu cách rõ ràng đầy đủ vị trí môn học giáo dục công dân, tầm quan trọng rèn luyện phát triển nhân cách cho học sinh - Giỏo viờn ging dy...
  • 19
  • 592
  • 0

Xem thêm