tiểu luận môn tâm lí học đại cương

Tiểu luận môn quản trị học đại cương CÁC LOẠI HOẠCH ĐỊNH

Tiểu luận môn quản trị học đại cương CÁC LOẠI HOẠCH ĐỊNH

Ngày tải lên : 11/05/2015, 16:27
... học đại cương nhóm TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình quản trị học Đại học Ngân hàng Thành phố HCM Giáo trình quản trị học Đại học Kinh tế quốc dân “Sự sụp đổ tập đoàn công nghiệp Nhật Bản – Bài học ... thúc 16 Quản trị học đại cương nhóm Bạn cố gắng vượt qua đối thủ có để giành thị trường, chẳng sau có địch thủ lên tìm cách để "qua mặt" bạn Cách tốt phải bền bỉ, lúc phải có ý chí tâm giành chiến ... đổi môi trường hoạt động tổ chức Trong thời đại ngày nay, năm thời gian thường có thay đổi công nghệ, thị trường yếu tố khác Ví dụ: 17 Quản trị học đại cương nhóm Kế hoạch ngắn hạn: Để chuẩn bị...
  • 21
  • 959
  • 2
Tiểu luận môn xã hội học đại cương BẤT BÌNH ĐẲNG VÀ PHÂN TẦNG XÃ HỘI

Tiểu luận môn xã hội học đại cương BẤT BÌNH ĐẲNG VÀ PHÂN TẦNG XÃ HỘI

Ngày tải lên : 02/06/2015, 00:50
... Thuyết xung đột xã hội bắt nguồn từ thuyết xung đột nhà triết học tiếng đồng thời nhà xã hội học người Đức Karl Marx (1818-1883) Sau ông, học giả khác Gluckman, Gumblovicz,… phát triển thuyết theo ... biệt nhân cách cá nhân ( Từ “Nhân cách” bao quát môt phạm vi rộng rãi gồm tâm lý, cá tính, thái độ cư xử đời, khả kiềm chế tâm, phong thái biểu lộ nơi cử ) Ví dụ bạn quản lý nhóm bán hàng hầu hết ... tầng xã hội Vd:Trong xã hội chiếm hữu nô lệ, nô lệ sinh nô lệ cho chủ nô Vd: Trong xã hội đại, với sản xuất đại công nghiệp phân tầng xã hooijmang tính chất động hơn, thành viên xã hội dịch chuyển...
  • 16
  • 15.5K
  • 109
Đề cương môn tâm lí học đại cương

Đề cương môn tâm lí học đại cương

Ngày tải lên : 10/07/2015, 12:40
... trường cộng đồng người tâm người (VD: đứa trẻ từ sơ sinh bị vứt vào rừng, động vật nuôi chúng chúng tâm người) − Tâm nguồn gốc XH mà mang nội dung XH nghĩa tâm người phản ánh quan ... tìm cách để đưa vào học lớp chọn, trường giỏi họ không đáp ứng được) Câu 3 :Tâm người mang chất XH- lịch sử a/ Tâm lý người mang chất XH − Tâm lý người có nguồn gốc XH, tâm lý người hình thành ... đựng mặt tâm của chủ thể Như nhìn vào sản phẩm ta đánh giá mặt tâm lý chủ thể Quá trình gọi trình xuất tâm ( tâm lý người bộc lộ bên ngoài) - Mặt khác, đồng thời với trình ( trình xuất tâm) hoạt...
  • 9
  • 2.2K
  • 3
Đề cương môn học : Tâm lí học đại cương

Đề cương môn học : Tâm lí học đại cương

Ngày tải lên : 28/01/2015, 13:51
... DUNG MÔN HỌC Môn tâm học đại cương trang bị cho người học kiến thức đời sống tâm người Nội dung trước tiên mà môn học đề cập số vấn đề mang tính luận chung tượng tâm Tiếp đó, môn học ... CỦA MÔN HỌC Vấn đề Tâm học ngành khoa học 1.1 Sơ lược lịch sử tâm học 1.1.1 Những tư tưởng tâm học thời cổ đại 1.1.2 Những tư tưởng tâm học từ nửa đầu kỉ XIX trở trước 1.1.3 Tâm học ... học 1.6.1 Các nguyên tắc tâm học 1.6.2 Những phương pháp tâm học 1.7 Vị trí tâm học lĩnh vực tâm học 1.7.1 Vị trí tâm học 1.7.2 Các lĩnh vực tâm học Vấn đề Ý thức vô thức 2.1...
  • 35
  • 2.1K
  • 9
tam li hoc dai cuong

tam li hoc dai cuong

Ngày tải lên : 28/06/2013, 01:25
... phái tâmhọc khách quan tâmhọc hành vi, tâmhọc Gestalt, tâmhọc Phrơt 27 Các quan điểm tâmhọc đại 28 3.1) Tâmhọc hành vi (Wátson, 1878-1958, Mĩ) 29 Chủ nghĩa hành vi nhà tâm ... cho rằng: Tâmhọc nằm vị trí trung tâm hình tam giác ba đỉnh là: Khoa học tự nhiên, khoa học xã hội triết học Triết học Khoa học XH Khoa học TN Tâmhọc với triết học: Mỗi lý thuyết tâm lý ... 3.2) Tâmhọc Gestalt gọi tâmhọc cấu trúc ba 35 Vecthaimơ, côlơ, Côpca sáng lập Đức 36 Học thuyết tâmhọc Gestalt đời Đức thuộc trường phái tâmhọc tâm khách quan Các nhà tâm lý học...
  • 62
  • 2.4K
  • 19
TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG

TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG

Ngày tải lên : 15/08/2013, 09:18
... niệm Khi nghiên cứu phản ánh tâm thông qua hoạt động giao tiếp, khoa học không quan tâm đến thân trình mà quan tâm đến chủ thể nữa, nhân cách Nhân cách tâm học phạm trù tảng nhân cách hình ... học phạm trù tảng nhân cách hình thành nhân cách vấn đề trung tâm tâm học “mắt lưới” hệ thống khoa học người, vừa có ý nghĩa luận vừa có ý nghĩa thực tế to lớn + Con người: Vừa thực thể ... qua mối liên hệ tâm thể với môi trường thiết lập Cảm giác mức độ phản ánh tâm đầu tiên, thấp người nói chung hoạt động nhận thức nói riêng Do đó, hiểu: Cảm giác trình tâm phản ánh đặc...
  • 23
  • 1.5K
  • 5
Giáo trình tâm lí học đại cương

Giáo trình tâm lí học đại cương

Ngày tải lên : 16/08/2013, 08:07
... nghành tâm lý: tâmhọc nghệ thuật, tâmhọc y học, tâmhọc sư phạm, tâmhọc lưá tuổi, tâmhọc thương nghiệp, tâmhọc quân sự, tâmhọc thể thao, tâmhọc hàng không , tâmhọc ... LỊCH SỬ TÂMHỌC .5 1 .Tâm lý học thời cổ đại Tâmhọc cận đại Sự bế tắc tâmhọc tâm Tâmhọc kỷ XX .9 5 .Tâm lý học hoạt ... lý học Vật lý học, Tâmhọc Động vật học Các nhà Tâmhọc (TLH) theo đường khách quan: TLH phân tâm, TLH Ghestan, TLH hành vi Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Tâmhọc đại cương - 10 - a.Tâm...
  • 65
  • 1.4K
  • 8
Tài liệu Tâm lí học đại cương - Tư duy doc

Tài liệu Tâm lí học đại cương - Tư duy doc

Ngày tải lên : 10/12/2013, 16:16
... Khi ta nghĩ xem từ CQ nhà đường ngắn … + TD luận: loại TD mà nhiệm vụ đặt việc giải nhiệm vụ đòi hỏi phải sử dụng khái niệm trừu tượng, tri thức luận VD: TD HS nghe giảng lớp … ... trình phức tạp, diễn sở thao tác TD đặc biệt (thao tác trí tuệ hay thao tác trí óc) Các nhà TL học gọi thao tác TD quy luật bên trong, quy luật nội TD + Phân tích - tổng hợp: Phân tích dùng trí ... tính ý nghĩa * Ý nghĩa rút giáo dục: - Phải coi trọng việc phát triển TD cho HS Bởi lẽ khả TD, HS học tập, không hiểu biết, cải tạo tự nhiên, XH rèn luyện thân - Muốn kích thích HS tư phải đưa...
  • 5
  • 3.3K
  • 56
BÀI tập môn tâm lý học đại CƯƠNG

BÀI tập môn tâm lý học đại CƯƠNG

Ngày tải lên : 25/12/2013, 20:05
... luận điểm Phân tâm học, ưu điểm va hạn chế trường phái tâm học 12 Trình bày luận điểm Tâm học hành vi, ưu điểm hạn chế trường phái tâm học 13 Trình bày luận điểm Tâm học nhân văn, ... động học tập sinh viên Phân tích đặc điểm tư người Ứng dụng hoạt động học tập sinh viên 10 Trình bày luận điểm Tâm học hoạt động, ưu điểm hạn chế trường phái tâm học 11 Trình bày luận điểm ... cho nghề lao động nặng nhọc có nhiều sức ép tâm Người hoạt động lĩnh vực cần phải có phẩm chất tâm lý nhân cách đặc biệt Bằng kiến thức tâm học, mô tả cấu trúc tâm nhân cách cần thiết...
  • 5
  • 23.3K
  • 292
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:15
... học tập môn Tâmhọc đại cương Phần 2: Tìm hiểu động học tập môn Tâmhọc đại cương SV Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâmhọc đại cương SV Phần 4: Tìm hiểu thái độ học tập môn Tâm ... LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN HỆ ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.1 Giới thiệu chung trường Đại học Trà Vinh, môn Tâmhọc đại cương việc giảng dạy môn Tâmhọc đại cương Trường Đại học Trà ... HỌC TẬP MÔN TÂMHỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN HỆ ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 44 T T 2.1 Giới thiệu chung trường Đại học Trà Vinh, môn Tâmhọc đại cương việc giảng dạy môn...
  • 110
  • 6.2K
  • 12
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 11/06/2014, 10:20
... độ học môn tâmhọc đại cương sinh viên ĐHSP HN……………………………… 62 1 Thực trạng thái độ học tập môn tâmhọc đại cương …… 62 1 Nhận thức sinh viên vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng môn tâmhọc ... triển thái độ học tập môn Tâmhọc đại cương ……………………………… 40 Đặc điểm môn tâmhọc so với khoa học khác…… 44 Đặc điểm sinh viên ĐHSP Hà Nội……………… 45 3 Quy trình học tập môn tâmhọc ………………… ... tâmhọc đại cương …………………………………… 62 1 Cảm xúc sinh viên việc học tập môn tâmhọc đại cương …………………………………………………… 72 1 Những biểu hành vi sinh viên việc học môn tâmhọc đại cương ……………………………………...
  • 6
  • 4.4K
  • 50
Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Ngày tải lên : 12/06/2014, 20:32
... xạ có điều kiện Tâm lý có chất phản xạ III.CÁC LOẠI HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ: Có nhiều cách phân loại tượng tâm lý: Cách phân loại phổ biến tài liệu tâmhọc việc phân loại tượng tâm lý theo thời ... tính tâm lý cá nhân như: xu hướng, tính cách, khí chất lực Cũng phân biệt tượng tâm lý thành: tượng tâm lý có ý thức tượng tâm lý chua ý thức Người ta phân biệt tượng tâm lý thành: tượng tâm lý ... động ý chí b Các trạng thái tâm lý tượng tâm lý diễn thời gian tương đối dài, việc mở đầu kết thúc không rõ ràng, như: ý, tâm trạng… c Các thuộc tính tâm lý tượng tâm lý tương đối ổn định, tạo...
  • 23
  • 23.6K
  • 629
tâm lí học đại cương_ sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

tâm lí học đại cương_ sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

Ngày tải lên : 09/07/2014, 19:00
... trình độ học vấn, chuyên môn Quá trinh vận động giai cấp công nhân , phân tích trên, chứng tỏ giai cấp công nhân lực lượng tiên tiến xã hội, không thời đại công nghiệp mà thời đại khoa học- công ... nghiệp hóa, đại hóa đất nước; sở xã hội chủ yếu liên minh công nhân- nông dân- trí thức, tảng khối đại đoàn kết dân tộc Việt nam Như vậy, điều kiên cách mạng khoa học – công nghệ đại toàn cầu ... mạnh: điều kiện khoa học công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, kết tinh trí tuệ sản phẩm hàng hóa nhiều lên đòi hỏi người lao động phải có trình độ học vấn chuyên môn cao, dẫn đến trình...
  • 7
  • 1.6K
  • 26
BAI GIANG TAM LI HOC DAI CUONG

BAI GIANG TAM LI HOC DAI CUONG

Ngày tải lên : 17/07/2014, 10:01
... quan điểm tâm học đại        3.1 Tâm học hành vi 3.2 Phân tâm học 3.3 Tâm học Gestalt 3.4 Tâm học nhân văn 3.5 Tâm học nhận thức 3.6 Tâm học liên tưởng 3.7 Tâm học hoạt ... Chương 1: Tâm học khoa học I Đối tượng, nhiệm vụ tâm học Tâm tâm học Lịch sử hình thành phát triển tâm học Các quan điểm tâm học đại Đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu tâm học Vị ... 1903) • Theo họ cần gắn tâm học với sinh học, thuyết tiến hoá xây dựng tâm học theo mô hình khoa học tự nhiên 43 3.7 Tâm • Do nhà tâm học Xô viết sáng học hoạt động • • • • • lập...
  • 348
  • 5.7K
  • 101

Xem thêm