tiếp xúc tâm lý là gì
Tâm lý học GIAO TIẾP SƯ PHẠM
Ngày tải lên :
06/08/2013, 01:25
... chào…)
+ Thể hiện sự quan tâm đến người GT ( Lắng nghe, hỏi
han…).
+ Hiểu người (sức khoẻ, gia đình, tâm lý )
+ Tôn trọng người GT.
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC VỀ GIAO TIẾP SƯ PHẠM.
( Dùng cho ... nghiệp vụ sư phạm bậc 2)
GVC: Hoàng Minh Hùng.
Chương I
GIAO TIẾP VÀ CÁC CHỨC NĂNG CỦA GIAO TIẾP
1/ Khái niệm giao tiếp (GT)
Là sự tiếp xúc giữa con người với con người thông
qua trao đổi thông ... tiếp:
Phân tích quá trình giao tiếp đã diễn ra để rút kinh
nghiệm và hoàn thiện các kỹ năng giao tiếp của mình.
_ Biết nghe cũng có nghóa là qua nghe mà dự đoán đúng
tâm lý bên trong của học trò.
_...
- 36
- 3.1K
- 77
BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP
Ngày tải lên :
15/08/2013, 15:53
... 1
Bài 1
TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ CÁ NHÂN
TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ CÁ NHÂN
Text
ext
Text
Text
I.Khái quát tâm lý, tâm lý
học và ý nghĩa của nghiên
cứu các hiện tượng tâm lý:
I.Khái quát tâm lý, tâm lý
học và ý ... hiện tượng tâm lý:
1.Khái niệm tâm lý
2.Khái niệm tâm lý học
3.Ý nghĩa của việc nghiên cứu các
hiện tượng tâm lý
-Đời sống hằng ngày
-Hoạt động kinh doanh
-Quản trị
II.Các hiện tượng tâm lý
cá ... NHÂN
TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ CÁ NHÂN
II.Các hiện tượng tâm lý cá nhân
II.Các hiện tượng tâm lý cá nhân
1.Hoạt động nhận thức
1.Hoạt động nhận thức
1.1.Nhận thức cảm tính
1.2.Nhận thức lý tính
-
Cảm...
- 98
- 2.1K
- 21
Cấu trúc và cơ sở tâm lý xã hội của tâm lý học giao tiếp
Ngày tải lên :
15/08/2013, 15:53
... Đỗ Quyên
TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP
TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP
11
Xem đoạn phim và xác định các loại giao tiếp theo 3
cách phân loại giao tiếp ở trên.
9
Các hoạt động nào sau đây được gọi là giao tiếp?
1.Viết ... PHẦN
MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN
TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP
TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP
1.Mục đích:
Trang bị cho sinh viên những kiến thức chung về tâm lý, giao
tiếp của con người. Qua đó hình thành ... gian làm việc trong ngày để giao
tiếp, tức 1 giờ làm việc thì 45 phút dành cho giao tiếp.
19
TÓM TẮT BÀI HỌC
6
BÀI 2
BÀI 2
CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂM
CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂM
LÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT
LÝ...
- 21
- 2.7K
- 2
Thân chủ và mối quan hệ giữa thân chủ với nhà tham vấn- nhìn từ các cách tiếp cận tâm lý trị liệu chính yếu pptx
Ngày tải lên :
06/03/2014, 02:20
... liệu tâm động: con bệnh và người thầy thuốc
("Thân chủ và mối quan hệ giữa thân chủ với nhà tham vấn- nhìn từ các cách tiếp cận
tâm lý trị liệu chính yếu", bài 2)
Lịch sử tâm lý trị ... bảo với thân chủ điều gì đó là sai lầm
thôi thì vô hình trung, lại vẽ biếm hoạ về cách tiếp cận này. Đối với một số người
khác thì nhà trị liệu nhận thức chủ yếu là tâm lý gia nhận thức, vốn ... sự đề kháng
(ressistance) tức là phân tích sự phòng vệ, đóng vai trò trung tâm trong kỹ thuật trị
liệu của trường phái tâm lý bản ngã theo cách tiếp cận phân tâm học (ego
psychological school...
- 17
- 1.7K
- 12
Quản lý kiểu 101 Quản lý là gì?
Ngày tải lên :
27/08/2012, 12:36
...
Quản lý kiểu 101
Quản lý là gì? Người quản lý cần làm gì và làm như thế nào? Đó
là những câu hỏi mà hầu hết những người làm công tác quản lý
từng tự hỏi ít nhất một lần.
Quản lý vừa là một ... thuật, vừa là một khoa học. Đó là nghệ
thuật làm cho người khác (nhân viên) làm việc hiệu quả hơn
những điều bản thân họ sẽ làm được nếu không có bạn. Còn
khoa học chính là cách bạn làm thế nào ...
Quản lý nhân viên, quản lý con người là một việc làm không hề
dễ. Tuy nhiên, chúng ta có thể làm việc đó thành công. Và đây có
thể là một kinh nghiệm quý báu. Hãy nhớ rằng việc quản lý, cũng...
- 10
- 3.2K
- 6
- bản chất hiện tượng tâm lý là gì
- phản ánh tâm lý là gì
- tiếp xúc tâm lý
- giao lưu tiếp xúc văn hóa là gì
- tính chủ thể của phản ánh tâm lý là gì
- bản chất các hiện tượng tâm lý là gì
- cơ sở xã hội của tâm lý là gì
- rối loạn tâm lý là gì
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2