tiến trình các hoạt động dạy học

luận văn: THIÊT KÊ TIÊN TRÌ NH HOAT ĐÔNG DAY HOC CAC ́ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ́ KIÊN THỨC PHÂN “SỰ CHUYÊN THÊ CUA CAC CHÂT” ́ ́ ̀ ̣ ̉ ̉ ̉ ́ ́ (SGK VÂT LÍ 10 CƠ BAN) THEO HƢƠNG PHAT HUY TÍ NH ̣ ̉ ́ ́ TÍCH CỰC, TỰ LỰC NHÂN THỨC CUA HOC SINH pot

luận văn: THIÊT KÊ TIÊN TRÌ NH HOAT ĐÔNG DAY HOC CAC ́ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ́ KIÊN THỨC PHÂN “SỰ CHUYÊN THÊ CUA CAC CHÂT” ́ ́ ̀ ̣ ̉ ̉ ̉ ́ ́ (SGK VÂT LÍ 10 CƠ BAN) THEO HƢƠNG PHAT HUY TÍ NH ̣ ̉ ́ ́ TÍCH CỰC, TỰ LỰC NHÂN THỨC CUA HOC SINH pot

Ngày tải lên : 09/03/2014, 14:20
... thưc tiên) ́ ̣ ̃ Các phong cách học QUAN SÁT Suy ngẫm hoạt động đã thực HOẠT ĐỘNG Trải nghiệm ÁP DỤNG Hoạt động có hỗ trợ PHÂN TÍCH Suy nghĩ Hình 1.4: Các phong cách học của học sinh Ví dụ ... THEO GÓC Học theo góc một phương pháp dạy học theo học sinh thực nhiệm vụ khác vị trí cụ thể không gian lớp học cùng hướng tới chiếm lĩnh một nội dung học tập theo phong cách học khác ... nghiên cứu: Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Nguyễn Thế Giang Luận văn thạc sĩ “Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học kiến thức phần “Sự chuyển thể...
  • 149
  • 1.1K
  • 3
Thiết kế các hoạt động dạy học tích cực Sinh học 11 theo chương trình giảm tải

Thiết kế các hoạt động dạy học tích cực Sinh học 11 theo chương trình giảm tải

Ngày tải lên : 11/07/2015, 21:33
... tải chương trình sinh học lên số khó khăn cho giáo viên học sinh trình dạy học • Xuất phát từ điều tiến hành nghiên cứu “Thiết kế hoạt động dạy học tích cực sinh học 11 theo chương trình giảm ... dùng theo nghĩa chủ động hoạt động, trái với thụ động không hoạt động Vì vậy, PPDH tích cực thiết thực cách dạy hướng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động Vũ Thỉ Hoa 14 ... không tuỳ thuộc vào cách dạy giáo viên cụ thể Nếu sử dụng loại phương tiện đại để thuyết trình dạy học, thay cho việc ghi bảng giáo viên, cách dạy cũ làm cho học sinh thụ động ừong học tập • Để thực...
  • 113
  • 1.6K
  • 2
Thiết kế các hoạt động dạy học tích cực sinh học 10 theo chương trình giảm tải

Thiết kế các hoạt động dạy học tích cực sinh học 10 theo chương trình giảm tải

Ngày tải lên : 30/11/2015, 06:45
... hoạt động dạy học tích cực có nội dung giảm tải chương trình Sinh học 10 - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải - Soạn số giáo án sử dụng PPDH tích cực dạy ... PPDH xuất phát từ nhu cầu lợi ích học sinh  Dạy học tổ chức hoạt động HS Phương pháp dạy học tích cực trọng hoạt động độc lập cho hoc sinh học, hoạt động tự học HS chiếm tỉ lệ cao thời gian cường ... nghiên cứu - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải thành công...
  • 90
  • 409
  • 0
Thiết kế các hoạt động dạy học tích cực sinh học 11 theo chương trình giảm tải

Thiết kế các hoạt động dạy học tích cực sinh học 11 theo chương trình giảm tải

Ngày tải lên : 30/11/2015, 06:46
... theo nghĩa chủ động hoạt động, trái với thụ động không hoạt động Vì vậy, PPDH tích cực thiết thực cách dạy hướng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động Dạy học theo phương ... tải chương trình sinh học lên số khó khăn cho giáo viên học sinh trình dạy học Xuất phát từ điều tiến hành nghiên cứu “Thiết kế hoạt động dạy học tích cực sinh học 11 theo chương trình giảm tải” ... không tuỳ thuộc vào cách dạy giáo viên cụ thể Nếu sử dụng loại phương tiện đại để thuyết trình dạy học, thay cho việc ghi bảng giáo viên, cách dạy cũ làm cho học sinh thụ động học tập Để thực thành...
  • 97
  • 605
  • 1
Thiết kế các hoạt động dạy học tích cực sinh học 12 theo chương trình giảm tải

Thiết kế các hoạt động dạy học tích cực sinh học 12 theo chương trình giảm tải

Ngày tải lên : 30/11/2015, 06:47
... cao chất lượng dạy học Sinh học trường trung học phổ thông, đặc biệt sử dụng tích hợp phương pháp dạy học cách khéo léo trình hạy học Sinh học 12 – Ban theo chương trình giảm tải cách phù hợp đảm ... Sinh học 12 – Ban theo chương trình giảm tải, góp phần thực thiết kế hoạt động dạy học tích cực, có hiệu trình truyền đạt GV lĩnh hội HS trường THPT - Tiến hành việc thiết kế hoạt động dạy học ... 12 – Ban trình dạyhọc - Phân tích, tổng hợp hoạt động dạy học tích cực nước; thực áp dụng hoạt động dạy học tích cực phù hợp vào giảng dạy Sinh học 12 – Ban theo chương trình giảm tải nhằm...
  • 119
  • 385
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp thiết kế các hoạt động dạy học tích cực sinh học 10 theo chương trình giảm tải

Khoá luận tốt nghiệp thiết kế các hoạt động dạy học tích cực sinh học 10 theo chương trình giảm tải

Ngày tải lên : 27/07/2016, 19:55
... hoạt động dạy học tích cực có nội dung giảm tải chương trình Sinh học 10 - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải - Soạn số giáo án sử dụng PPDH tích cực dạy ... PPDH xuất phát từ nhu cầu lợi ích học sinh > Dạy học tổ chức hoạt động HS Phương pháp dạy học tích cực trọng hoạt động độc lập cho hoc sinh học, hoạt động tự học HS chiếm tỉ lệ cao thời gian cường ... thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh” Có thể nói cốt lõi đổi dạy học hướng tới hoạt động học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động 1.2.2...
  • 55
  • 625
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp thiết kế các hoạt động dạy học tích cực sinh học 10 theo chương trình giảm tải

Khoá luận tốt nghiệp thiết kế các hoạt động dạy học tích cực sinh học 10 theo chương trình giảm tải

Ngày tải lên : 27/07/2016, 19:55
... hoạt động dạy học tích cực có nội dung giảm tải chương trình Sinh học 10 - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải - Soạn số giáo án sử dụng PPDH tích cực dạy ... PPDH xuất phát từ nhu cầu lợi ích học sinh > Dạy học tổ chức hoạt động HS Phương pháp dạy học tích cực trọng hoạt động độc lập cho hoc sinh học, hoạt động tự học HS chiếm tỉ lệ cao thời gian cường ... nghiên cứu - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trinh giảm tải Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải thành công...
  • 89
  • 676
  • 0
tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp

tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:21
... Đọc hoạt động trang 4750 thảo luận theo nhóm: Mục đích hoạt động gì? Ai chủ thể hoạt động? Mỗi hoạt động sử dụng cho tập nào? Lợi ích bất lợi dạng hoạt động? GV trung tâm -GV chủ thể hoạt động ... làm việc lớp người họcDạy học truyền thụ kiến thức từ giáo viên tới học sinh Dạy học tạo điều kiện để học sinh học cho thân mình” (Harmer, 2003) Vai trò giáo viên người học  Nhiệm vụ 2: Harmer ... người học  Nhiệm vụ 1: Thảo luận nhóm Thế đường hướng lấy người học làm trung tâm? Làm để vai trò người học đề cao? Vì việc đề cao vai trò người học lại tối quan trọng dạy học ngoại ngữ? Dạy học...
  • 19
  • 1.1K
  • 10
Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động dạy học ở học viện kỹ thuật mật mã

Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động dạy học ở học viện kỹ thuật mật mã

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:14
... quản lý hoạt động dạy học - Khảo sát, đánh giá thực tế công tác quản lý hoạt động dạy học Học viện Kỹ thuật Mật mã - Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng chất lượng hoạt động dạy học Học viện ... Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học Học viện Kỹ thuật Mật mã Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học Học viện Kỹ thuật Mật mã Kết ... luận: Qua trình nghiên cứu sở lý luận quản lý hoạt động dạy học, thực trạng quản lý hoạt động dạy học Học viện Mật mã đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu hoạt động dạy học tác giả...
  • 9
  • 651
  • 2
Tóm tắt luận ánHÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tóm tắt luận ánHÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Ngày tải lên : 28/04/2014, 13:34
... chức tình dạy học Dựa vào cách phân chia KN SP tiểu học tác giả Bùi Văn Huệ, theo chúng tơi KN TK TC THDH tốn tiểu học khả GV thực có kết số hoạt động sau: Hoạt động 1: Xây dựng TH học tập đảm ... tiểu học KN thiết kế (TK) tổ chức (TC) THDH tốn theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát kiến thức học sinh (HS) 1.3 Vai trò, ý nghĩa hiệu hoạt động thiết kế tổ chức dạy thực tiễn dạy học ... tư duy, trí tưởng tượng học sinh lớp 3, 4, 1.1.5.2 Các hoạt động sinh viên cần rèn luyện việc biến đổi tình dạy học tốn nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi, phát kiến thức học sinh lớp 3, 4, Dựa...
  • 28
  • 3.4K
  • 15
Các hoạt động dạy học khái niệm doc

Các hoạt động dạy học khái niệm doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 13:20
... tường minh qua khái niệm khác" Tóm lại, dạy học trường phổ thông, có khái niệm không định nghĩa hai lí khác nhau: chúng khái niệm xuất phát khoa học toán học, lí sư phạm.[15] Đối với khái niệm ... khái niệm khác[13] Những khái niệm định nghĩa cách không tường minh, giáp tiếp mô tả để làm bật nội dung chúng (ở trình độ thấp) hay tiên đề (ở trình độ xây dựng lí thuyết chặt chẽ), chẳng hạn ... thẳng mp(P)." lại khái niệm quan hệ Trong cách định nghĩa khái niệm quan hệ, rõ ràng cách định nghĩa tường minh tách khái niệm loại gần khác biệt đặc trưng b) Các yêu cầu định nghĩa Đối với định nghĩa,...
  • 4
  • 761
  • 6
Cách tổ chức các hoạt động dạy học pdf

Cách tổ chức các hoạt động dạy học pdf

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... THCS (20 phỳt) Mc tiờu : + Nêu trình bày đợc đặc điểm u, hạn chế PP dạy học ĐLĐP nhà trờng trng THCS + Bớc đầu biết cách vận dụng đợc PPDH tích cực vào giảng dạy ĐLĐP dựng dy hc: + Máy tính, ... nhất, khái quát ghi giấy A0 trng bày - Các nhóm cử đại diện ngời lại nhóm để trả lời ghi chép câu hỏi vấn đề xung quanh mục tiêu, nội dung ĐLĐP nhóm khác đặt Các thành viên lại nhóm sang bàn nhóm...
  • 3
  • 558
  • 0
Các hoạt động dạy học khi dạy tiết góc ở tâm  số đo cung

Các hoạt động dạy học khi dạy tiết góc ở tâm số đo cung

Ngày tải lên : 27/12/2014, 19:53
... sđCD => AB > CD (Trong đường tròn hai đường tròn ) GV nhắc lại lần Các em luyện tập kiến thức so sánh hai cung qua tập sau BT1: nêu cách vẽ đường tròn với hai cung với com pa thước thẳng Phát triển ... vị trí (O) ? • HS: Điểm C nằm cung nhỏ: GV: Điều chứng minh trình bày máy chiếu Đó ND ?2 • ? Nếu chọn điểm C nằm cung lớn có không ? Các em quan sát hình Geo • => Định lý: Nếu C thuộc cung AB ... HDD2: Đặt vấn đề vào ? Bạn nêu cách chia đường tròn vành thành phần ? Ta tìm thấy câu trả lời ngày hôm Tiết 37 Góc tâm Số đo cung...
  • 6
  • 410
  • 4
Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động dạy học ở Học viện Kỹ thuật Mật mã

Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động dạy học ở Học viện Kỹ thuật Mật mã

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:51
... hoạt động đặc trƣng nhất, chủ yếu nhà trƣờng Nó diễn theo trình định đƣợc gọi trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội gắn liền với hoạt động ngƣời có hai hoạt động trung tâm: Hoạt động dạy ... đƣợc trình bày ba chƣơng: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học Học viện Kỹ thuật Mật mã Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học Học ... pháp dạy học phƣơng pháp đƣợc xây dựng vận dụng vào trình cụ thể trình dạy học Đây trình đƣợc đặc trƣng tính chất hai mặt, nghĩa bao gồm hai hoạt động, hoạt động thầy – hoạt động trò Hai hoạt động...
  • 157
  • 458
  • 0

Xem thêm