... thời gian
đánh giá, xếp loại giáoviên .
III- NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, TIÊU CHUẨN XẾP LỌAI :
1- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống :
a- Nhận thức tư tưởng, chính trị :
b- Chấp hành chính sách, ... trong năm học 2007-2008
Hiệu trưởng cụ thể hoá biểu điểm đánhgiá xếp loại thiđua đối với CBCC trong nhà
trường như sau :
NỘI DUNG THIĐUA ĐỐI VỚI GIÁOVIÊN : ( 85 điểm )
A- Phẩm chất chính trị, ... tháng 3 năm 2006 của Bộ nội
vụ về việc đánhgiá xếp loại CBCC hằng năm đối với giáoviên phổ thông )
-Căn cứ vào quy chế đánhgiá xếp loại đối với giáoviên mầm non và phổ thông
Nay Hiệu trưởng...
... thay thế văn bản, tiêuchíthiđua
trước đây của Phòng GD&ĐT Lộc Hà về việc đánhgiá xếp loại thiđua các trường
Tiểu học, THCS.
Điều 3. Các đồng chí thành viên Hội đồng Thiđua - Khen thưởng, ... nghị của Hội đồng thiđua khen thưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo
Lộc Hà,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này " ;Tiêu chíđánh giá, xếp loại thiđua
các trường học .
Điều 2. Quyết ... BẢNG TIÊU CHÍ
ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI THIĐUA CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC, THCS
Ban hành kèm Quyết định số /QĐ- GDĐT, ngày tháng năm 200
của Trưởng Phòng GD&ĐT Lộc Hà
TT Nội dung Điểm chuẩn Tự đánh giá...
... ngày/ năm)
6. Không đăng ký thiđua đầu năm, sẽ không xét danh hiệu thiđua năm học đó.
B. Tiêuchíđánhgiá cụ thể:
Số Nội dung tiêuchíđánh giá
Điểm
tối
Tự đánh giá
Điểm
trừ
Điểm
còn lại
I ... các tiêuchí trên
+ CB, CNVC: Chỉ tính điểm ở các phần I (4 mục), phần II (8 mục) và phần IV, phần V (nếu có).
Riêng phần III chỉ tính điểm ở mục 3.14 và 3.15
5
Dự thảo
TIÊU CHÍĐÁNHGIÁTHI ... lận trong kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; gian lận trong công
việc, trong đánhgiá kết quả học tập, rèn luyện của HS.
5,0
2.6 Không xuyên tạc nội dung giáo dục hoặc ép buộc HS học thêm để thu
tiền
5,0
2.7...
... bộ tiêuchíđánhgiáthiđua được lượng hóa bằng
điểm số cụ thể như sau:
I. Các phòng ban Sở tham giađánh giá:
TT Phòng ban
Số tiêuchí
đánh giá
Tổng điểm
Số đơn vị,
trường học
được đánh giá
1 ... Đăng ký thiđua về Sở 5
1.3
Tổ chức phát động thi đua, sơ kết, tổng kết phong trào thiđua
năm học
5
1.4
Thực hiện đúng quy trình xét thi đua, đảm bảo hồ sơ thiđua
đúng quy định
4
Tiêu chí 2:
... các
mục tiêu phổ cập.
1,0
Tiêu chí 4:
Tham mưu tư vấn, hỗ trợ giáoviên và học liệu cho các trung tâm
học tập cộng đồng
6,0
Tiêu chí 5: Thực hiện phong trào “Trường học thân thi n học
sinh...
... quả các kì thi lên lớp (cứ 10% thì 1đ) 10
2/ Kết quả kiểm tra hồ sơ đột xuất 5
a)Có đủ giáo án, sổ điểm, sổ chủ nhiệm 2
b) Chất lượng hồ sơ 3
+ Nếu thi u giáo án hạ một bậc thi đua, thi u một ... tích thiđua của đơn vị mà ban thiđua sẽ tính tỉ lệ
theo quy định của ban thiđua cấp trên và xét LĐTT từ điểm cao đến
thấp
Hàm Phú, ngày tháng năm 2010
LOẠI A: 90 – 100 điểm TM.BAN THI ĐUA
LOẠI ... tiết trong giáo án bị trừ
2đ
+ Thi u sổ điểm trừ 2đ
+ Cho điểm chưa kịp thời trừ 1đ
+ Sổ chủ nhiệm thi u theo dõi một ngày trừ 1đ
3/ Tu dưỡng 10
a) Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động học tập và...
... đánh giá, xếp loại của giáo viên; kết quả đánh giá, xếp loại giáo
viên của tổ chuyên môn, của Hiệu trưởng được ghi trong Phiếu giáoviên tự đánh
giá, Phiếu đánhgiágiáoviên của tổ chuyên môn ... đánhgiá của mỗi giáoviên (Phiếu giáoviên tự đánh giá) và
kết quả đánhgiá xếp loại của tổ chuyên môn (Phiếu đánhgiágiáoviên của tổ
chuyên môn và của Hiệu trưởng và Phiếu tổng hợp xếp loại giáo ...
Bước 1. Giáoviên tự đánh giá, xếp loại
Đối chiếu với Chuẩn và minh chứng do bản thân tự xác định, mỗi giáo viên
tự đánhgiá và ghi điểm đạt được ở từng tiêuchí vào Phiếu giáoviên tự đánh giá
(theo...
... 3. Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại
Xét kết quả tự đánhgiá của mỗi giáoviên (Phiếu giáoviên tự đánh giá)
và kết quả đánhgiá xếp loại của tổ chuyên môn (Phiếu đánhgiágiáoviên của
tổ chuyên ... Tổ chuyên môn đánh giá, xếp loại
Xét kết quả tự đánhgiá của giáoviên (Phiếu giáoviên tự đánh giá) và
nguồn minh chứng do giáoviên cung cấp, tập thể tổ chuyên môn nơi giáoviên
công tác ... đánh giá, xếp loại của giáo viên; kết quả đánh giá, xếp loại
giáo viên của tổ chuyên môn, của Hiệu trưởng được ghi trong Phiếu giáo
viên tự đánh giá, Phiếu đánhgiágiáoviên của tổ
chuyên môn...
... và giảng dạy của giáoviên trong năm học được đánh giá.
Chương II
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, TIÊU CHUẨN XẾP LOẠI
Điều 5. Nội dung đánh giá
Việc đánh giá, xếp loại giáoviên sau một năm học phải căn cứ ... năng phát triển của giáo viên.
2. Đánh giá, xếp loại giáoviên là việc làm thường xuyên của các cơ sở giáo dục trong từng năm học nhằm
thúc đẩy đội ngũ giáoviên không ngừng học tập, rèn luyện ... hiện chế độ, chính sách đối với giáo viên.
Điều 3. Yêu cầu đánh giá, xếp loại
1. Đánh giá, xếp loại giáoviên là một nội dung quan trọng của công tác quản lý cán bộ. Khi tiến hành
đánh giá, xếp...
... dành cho giáoviên
mới vào nghề. Giáoviên phải có một năm giảng dạy trước khi lấy chứng chỉ.
Những tiêuchí để đánhgiágiáoviên mới tương tự như tiêuchí của NBPTS.
Có 8 tiêuchí như sau: ... chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáoviên và đổi mới cách
đánh giá đối với giáo viên.
Căn cứ vào nguồn thông tin và nội dung đánh giá, việc đánhgiá và
phân loại giáoviên thường sử dụng các phương ... viên vào năm 1995. Vụ đã đưa ra 5 tiêu chuẩn cơ bản nhằm đánhgiá
chất lượng giáo viên:
1- Giáoviên phải có trách nhiệm với việc học của học sinh;
2- Giáoviên phải hiểu biết về vấn đề mình...