tiêu chí xếp loại hạnh kiểm học sinh

ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH

ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:27
... TRONG HỌC TẬP, HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN THEO YÊU CẦU CỦA THẦY CÔ GIÁO. Đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh. Đạt học sinh giỏi cấp Huyện. Đạt học sinh giỏi cấp trường. Đạt học sinh khá. Điểm ... giá, Xếp loại học sinh trung học cơ sở. -Căn cứ vào yêu cầu và tình hình thực tế của địa phương . Nay Hiệu trưởng Trường THCS Trần Quốc Tuấn cụ thể hóa biểu điểm đánh giá, xếp loại hạnh kiểm ... gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp. Không có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, không có ý thức bảo vệ môi trường. CÁCH ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM VÀ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM. Loại tốt:...
  • 4
  • 10.4K
  • 112
Tiêu chí xếp loại Đoàn viên GV

Tiêu chí xếp loại Đoàn viên GV

Ngày tải lên : 05/06/2013, 01:26
... Ngày sinh: Tổng số điểm:……… điểm Kết quả Phân loại Đoàn viên: Đoàn viên loại: ……… (Phần Tổng số điểm và Kết quả Phân loại Đoàn viên sẽ do BCH Đoàn trường ghi sau khi có kết quả cuối cùng) 1. Xếp ... – Hạnh Phúc Chi Đoàn Giáo Viên      Đinh Văn, ngày 28 tháng 08 năm 2008 (Dự thảo) TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI ĐOÀN VIÊN CHI ĐOÀN GIÁO VIÊN A. THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ (100 điểm) 1. Điểm xếp ... ĐIỂM ĐÁNH GIÁ (100 điểm) 1. Điểm xếp loại chuyên môn: Tối đa 20 điểm Căn cứ kết quả xếp loại chuyên môn, đoàn viên được nhận mức điểm tương ứng sau: Xếp loại chuyên môn Đạt số điểm Giỏi 20 điểm Khá...
  • 6
  • 2.1K
  • 33
Qui chế đánh giá, xếp loại HL-HK học sinh THPT, THCS (qui chế 40)

Qui chế đánh giá, xếp loại HL-HK học sinh THPT, THCS (qui chế 40)

Ngày tải lên : 10/09/2013, 09:10
... đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) bao gồm đánh giá, xếp loại hạnh kiểm; đánh giá, xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại; trách ... trong học bạ. 3. Đánh giá, xếp loại hạnh kiểmhọc lực từng học kỳ, cả năm học của học sinh. Lập danh sách học sinh đề nghị cho lên lớp, không đ ợc lên lớp; học sinh 10 đ ợc công nhận là học sinh ... điểm, ghi điểm vào sổ gọi tên và ghi điểm, học bạ; xếp loại hạnh kiểm, học lực học sinh; b) Sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểmhọc lực của học sinh. Ch ơng VI Khen th ởng và xử lý vi...
  • 10
  • 844
  • 3
Tiêu chí xếp loại giáo viên

Tiêu chí xếp loại giáo viên

Ngày tải lên : 16/09/2013, 23:10
... trong các xếp loại sau đây: a) Phẩm chất chính tri đạo đức, lối sống xếp loại kém; b) Chuyên môn, nghiệp vụ xếp loại kém. Điều 9. Quy trình đánh giá, xếp loại Việc đánh giá xếp loại giáo ... v.v ). Điều 6. Tiêu chuẩn xếp loại 1. Tiêu chuẩn xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: a) Loại tốt: Là những giáo viên đạt các yêu cầu sau: - Chấp hành tốt chính sách, pháp ... thực hiện phân loại giáo viên theo 04 loại sau: 1. Loại xuất sắc: Là những giáo viên có phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống xếp loại tốt; chuyên môn, nghiệp vụ xếp loại tốt. 2. Loại khá: Là...
  • 5
  • 1.7K
  • 10
Tiêu chí xếp loại

Tiêu chí xếp loại

Ngày tải lên : 20/09/2013, 23:10
... điểm 4.2 - Không có HS bỏ học /5 điểm - Nếu có HS bỏ học nhưng dưới 1% /2 điểm THCS: 4.1 - Lớp 5 vào lớp 6: 100% /5 điểm TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI THI ĐUA CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC, THCS Ban hành kèm ... 12 tháng 5 năm 2008 của Phòng GD&ĐT Hải Lăng quy định Tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua các trường Tiểu học, THCS. Điều 3. Các đồng chí thành viên Hội đồng Thi đua - Khen thưởng, Hiệu trưởng ... huyện; - Lưu: VT, TĐ. TRƯỞNG PHÒNG Võ Văn Hoa 5.3 Phụ đạo học sinh yếu - Có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém 0-5 điểm - Tỉ lệ học sinh yếu, kém dưới 5% 5 điểm 5.4 Tham gia các hội thi văn...
  • 8
  • 815
  • 0
quy trình xét hạnh kiểm học sinh

quy trình xét hạnh kiểm học sinh

Ngày tải lên : 28/09/2013, 03:10
... phân loại rèn luyện toàn khoá học của từng học sinh, sinh viên được lưu trong hồ sơ quản lý học sinh, sinh viên của trường và ghi vào bảng điểm kết quả học tập và rèn luyện của từng học sinh, sinh ... quả rèn luyện của học sinh, sinh viên cấp trường. 5. Kết quả đánh giá, phân loại rèn luyện của học sinh, sinh viên phải được công bố công khai và thông báo cho học sinh, sinh viên biết. Chương ... 2. Học sinh, sinh viên có kết quả rèn luyện xuất sắc được nhà trường xem xét biểu dương, khen thưởng. 3. Học sinh, sinh viên bị xếp loại rèn luyện kém trong cả năm học thì phải tạm ngừng học...
  • 5
  • 1.5K
  • 6
Mẫu bìa sổ theo dõi đánh giá hạnh kiểm học sinh

Mẫu bìa sổ theo dõi đánh giá hạnh kiểm học sinh

Ngày tải lên : 26/10/2013, 10:11
... Năm học : 2010-2011 ...
  • 2
  • 10.9K
  • 140
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam

Ngày tải lên : 14/03/2013, 15:44
... Bng kt qu kim tra thc nghim Loại nhóm Lớp Số học sinh Kết quả thực ngiệm Khá, giỏi Trung bình Yếu Số học sinh % Số học sinh % Số học sinh % Thc nghim 12C 45 27 60 ... tạo của học sinh và vai trò của giáo viên, Tp chí nghiên cu Giáo dc s 9/1999. 35. Hoàng Văn Huyên, Vì sao chưa phát huy tinh thần chủ động sáng tạo của học sinh trong học tập. Tp chí Nghiên ... b). B giáo dc 1975. Các bài báo, tạp chí, luận văn, luận án 30. Nguyễn Thị Bích, Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh Trung học cơ sở . Lun án Tic....
  • 25
  • 1K
  • 4
Rèn kỹ năng thực hành của học sinh khối lớp 7

Rèn kỹ năng thực hành của học sinh khối lớp 7

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
... lên: 94,7 %, chỉ có 5,3% học sinh yếu, không có học sinh kém. Kết quả năm 2009 – 2010 từ trung bình trở lên: 100 %, không có học sinh yếu kém. Nhiều học sinh ứng dụng tin học như: giải toán, giải ... bị cho học sinh tiếp tục học hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng tổ quốc. Mục tiêu của giáo dục THCS là giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả đã họctiểu học, có ... thực hành trên máy và tổ chức học tập của học sinh trong giờ thực hành, việc thao tác trên máy tiến hành rèn luyện kỹ năng cho học sinh vận dụng các đối tượng học sinh tham gia vào nội dung cần...
  • 15
  • 1.4K
  • 15
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT

Ngày tải lên : 24/04/2013, 19:14
... THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC Ở TRƯỜNG THPT SINH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC Ở TRƯỜNG THPT 1. 1. Cơ sở lí luận ... NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT TIN HỌC 11 THPT Giáo ... dạy học (đối với học sinh) là khả năng học sinh thực hiện có kết quả các thao tác hành động trong việc áp dụng tri thức đã học vào thực tế. b) b) Vai trò của kỹ năng thực hành trong dạy học...
  • 15
  • 2.6K
  • 12
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11

Ngày tải lên : 24/04/2013, 21:07
... học Tin học cho học sinh, ngời thầy giáo cần lu ý ra cho học sinh những bài tập có tính t duy logic, cần rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận trong xây dựng thuật giải. Cần tránh tình trạng học ... cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tổ chức dạy học các bài thực hành Tin học nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh ... cứu Học sinh lớp 11 b) Đối tợng nghiên cứu Quá trình tổ chức dạy học các bài thực hành Tin học 11 để rèn luyện kỹ năng thực hành 4. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học các bài thực hành Tin học...
  • 15
  • 2.5K
  • 12

Xem thêm