... chế đánh giá,
Xếploạihọcsinh trung học cơ sở.
-Căn cứ vào yêu cầu và tình hình thực tế của địa phương .
Nay Hiệu trưởng Trường THCS Trần Quốc Tuấn cụ thể hóa biểu điểm
đánh giá, xếploại ... TRONG HỌC TẬP, HOÀN
THÀNH NHIỆM VỤ HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN THEO YÊU
CẦU CỦA THẦY CÔ GIÁO.
Đạt họcsinh giỏi cấp Tỉnh.
Đạt họcsinh giỏi cấp Huyện.
Đạt họcsinh giỏi cấp trường.
Đạt họcsinh khá.
Điểm ... gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp.
Không có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, không có ý
thức bảo vệ môi trường.
CÁCH ĐÁNHGIÁ CHO ĐIỂM VÀ XẾPLOẠIHẠNH KIỂM.
Loại tốt:...
... – Hạnh phúc
************* o0o
TIÊU CHUẨNĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠI THI ĐUA
NĂM HỌC 2008 – 2009
TT Tiêu chuẩn
Điểm
Tối đa
Điểm tự
chấm
Ghi chú
A Tiêuchuẩn riêng về GDTH 20,0
1
Đảm bảo chất lượng giáo ... TT Tiêu chuẩn
Điểm
Tối đa
Điểm tự
chấm
Ghi chú
3
Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn và vượt chuẩn
100%; đề xuất các biện pháp giải quyết tình
trạng thừa- thiếu giáo viên, nhân viên giáo
viên ... vụ năm học đề ra. Chất lượng
giáo dục tăng cao hơn so với năm trước; tỷ lệ
học sinh bỏ học thấp hơn so với tỷ lệ quy định.
6,0
2
Thực hiện và nâng cao chất lượng phổ cập
giáo dục tiểu học; duy...
... đánh giá, xếploạihạnhkiểm hoặc ng ợc lại nh ng cần chú ý
đến
tác động qua lại giữa hạnhkiểm và học lực.
2
Ch ơng II
Đánh giá, xếploạihạnh kiểm
Điều 3. Căn cứ đánh giá, xếploại và các loại ... họcsinh trung học phổ thông (THPT) bao gồm đánh giá, xếploại
hạnh
kiểm; đánh giá, xếploạihọc lực; sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại; trách
nhiệm
của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục và ... hiện chế độ kiểm tra cho điểm, ghi điểm vào sổ gọi tên và ghi điểm,
học bạ; xếploạihạnh kiểm, học lực học sinh;
b) Sử dụng kết quả đánh giá, xếploạihạnhkiểm và học lực của học sinh.
Ch ơng...
... GIÁ XEÁP LOAÏI CBQL-GV-NV
CÁC TRƯỜNG THUỘC PHÒNG GD & ĐT
Áp dụng từ năm học: 2009-2010
I. TIÊU CHÍ ĐÁNHGIÁ GIÁO VIÊN
A. NỀ NẾP KỸ CƯƠNG (30 điểm)
1. Thực hiện đúng chủ trương, đường lối, ... và có kết quả xếploại giờ dạy từ khá trở lên;
8.Tham gia hội thảo chuyên đề do tổ chuyên môn, nhà trường tổ chức ;
9. Đánhgiá tiết dạy trong sổ đầu bài theo đúng qui định sau:
- Loại A: thỏa ... và bảng viết sạch sẽ
Điều kiện 2: Lớp học tập nghiêm túc và không có họcsinh cúp tiết
Điều kiện 3: Có 50% họcsinh được kiểm tra miệng đạt trung bình trở lên.
10. Dự giờ đồng nghiệp ít nhất...
... Phân tích các tiêuchuẩnđánhgiá lực lượng bán hàng và xác định tiêuchuẩnkiểm soát đánh
giá quan trọng nhất
- Các tiêuchuẩnđánhgiá lực lượng bán hàng ở trên là các tiêuchuẩn cơ bản nhất. ... mới.
PHẦN 2: CÁC TIÊUCHUẨNĐÁNHGIÁ
LỰC LƯỢNG BÁN HÀNG
Việc đánhgiá các tiêuchuẩnkiểm soát của lực lượng bán hàng được đánhgiá thông qua
hai tiêu chí, đó là: Tiêuchuẩnkiểm soát hoạt động ... tích các tiêuchuẩnđánhgiá lực lượng bán hàng và xác định tiêuchuẩnkiểm soát đánh
giá quan trọng nhất
- Phương pháp xếp hạng luân phiên được tiến hànhđánhgiá theo từng yếu tố tiêu chuẩn, ...
... theo tiêuchuẩnđánhgiá chất lượng giáo dục.
3. Đánhgiá ngoài trường mầm non là hoạt động đánhgiá của cơ quan quản
lý nhà nước nhằm xác định mức độ đạt được tiêuchuẩnđánhgiá chất lượng
giáo ... Nhiệm vụ của đoàn đánhgiá ngoài
a) Đoàn đánhgiá ngoài có nhiệm vụ: khảo sát, đánhgiá và xác định mức
độ trường mầm non đáp ứng các tiêu chí trong tiêuchuẩnđánhgiá chất lượng
giáo dục; đề nghị ... mầm non đạt tiêu
18
giáo dục của nhà trường; để cơ quan có thẩm quyền đánh giá, công nhận nhà
trường đạt tiêuchuẩn chất lượng giáo dục.
Chương II
TIÊU CHUẨNĐÁNHGIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
TRƯỜNG...
... định việc đánhgiá và xếploạihọcsinhtiểu học, bao gồm: đánh
giá và xếploạihạnh kiểm; đánhgiá và xếploạihọc lực; sử dụng kết quả đánhgiá và xếp
loại; trách nhiệm của hiệu trưởng, giáo viên ... xếploạihọcsinh theo quy định.
2. Thông báo kết quả đánh giá, xếploạihạnh kiểm, xếploạihọc lực của từng học
sinh cho cha mẹ hoặc người giám hộ và ghi đủ vào các loại hồ sơ quản lí họcsinh ... thưởng.
Điều 11. Đánhgiá và xếploạihọc lực về từng môn học
Họcsinh được xếploạihọc lực môn học kì I (HLM.KI), học lực môn học kì II
(HLM.KII) và học lực môn cả năm (HLM.N) ở tất cả các môn học.
1....
... về đánh giá, xếploạihọcsinh trung học cơ sở
(THCS) và họcsinh trung học phổ thông (THPT) bao gồm đánh giá, xếp loại
hạnh kiểm; đánh giá, xếploạihọc lực; sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại; ... đánh giá, xếp loại
học lực của học kỳ và cả năm học; nếu chỉ được miễn học 1 học kỳ thì lấy kết
quả đánh giá, xếploại của học kỳ đã học để đánh giá, xếploạihọc lực cả năm;
đ) Đối với môn Giáo ... quả xếp
loạihọc lực để đánh giá, xếploạihạnhkiểm hoặc ngược lại nhưng cần chú ý
đến tác động qua lại giữa hạnhkiểm và học lực.
Chương II
ĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠIHẠNH KIỂM
Điều 3. Căn cứ đánh giá, ...
... việc đánhgiá và xếploạihọcsinhtiểu học, bao
gồm: đánhgiá và xếploạihạnh kiểm; đánhgiá và xếploạihọc lực; sử dụng kết
quả đánhgiá và xếp loại; tổ chức thực hiện.
Điều 2. Mục đích đánh ... việc đánh giá, xếploạihọcsinh theo quy
định.
2. Thông báo kết quả đánh giá, xếploạihạnh kiểm, xếploạihọc lực từng
môn học, xếploại giáo dục của họcsinh cho cha mẹ hoặc người giám hộ. ... dung, cách đánhgiá và xếploạihạnh
kiểm, học lực. Đặc biệt, cách đánhgiáxếploạihọcsinh có hoàn cảnh
đặc biệt như họcsinh khuyết tật, họcsinh lang thang cơ nhỡ học ở các
lớp học linh...
... đánhgiá và xếploạihọcsinhtiểu học, bao
gồm: đánhgiá và xếploạihạnh kiểm; đánhgiá và xếploạihọc lực; sử dụng kết
quả đánhgiá và xếp loại; tổ chức thực hiện.
Điều 2. Mục đích đánhgiá ... dung, cách đánhgiá và xếploạihạnh
kiểm, học lực. Đặc biệt, cách đánhgiáxếploạihọcsinh có hoàn cảnh
đặc biệt như họcsinh khuyết tật, họcsinh lang thang cơ nhỡ học ở các
lớp học linh ... quả đánh giá, xếploạihạnh kiểm, xếploạihọc lực từng
môn học, xếploại giáo dục của họcsinh cho cha mẹ hoặc người giám hộ. Không
thông báo trước lớp và trong cuộc họp cha mẹ họcsinh những điểm...
... đánhgiá và xếploạihọcsinhtiểu học, bao
gồm: đánhgiá và xếploạihạnh kiểm; đánhgiá và xếploạihọc lực; sử dụng kết
quả đánhgiá và xếp loại; tổ chức thực hiện.
Điều 2. Mục đích đánhgiá ... quả đánh giá, xếploạihạnh kiểm, xếploạihọc lực từng
môn học, xếploại giáo dục của họcsinh cho cha mẹ hoặc người giám hộ. Không
thông báo trước lớp và trong cuộc họp cha mẹ họcsinh những điểm ... dục
học sinh.
2. Họcsinh được xếploạihạnhkiểm vào cuối học kì I và cuối năm học
theo hai loại như sau :
a) Thực hiện đầy đủ (Đ);
b) Thực hiện chưa đầy đủ (CĐ).
Chương III
ĐÁNH GIÁ VÀ XẾPLOẠI HỌC...