... ĐỘI 1
ĐỀ BÀI: VIẾT MỘT BÀI LUẬN VỚI CHỦ ĐỀ VĂNHỌCDÂNGIAN - NHỮNG GIÁ TRỊ TINH THẦN TỐT
ĐẸP CỦA XÃ HỘI 1
A.PHẦN MỞ ĐẦU 2
B. NỘI DUNG 4
I. KHÁI NIỆM VĂNHOÁ VÀ PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN VĂNHOÁHỌC ... Trần Nho Thìn vănhoá là một hệ thống mở “Nhân họcvăn
hoá”, “nhân chủng họcvăn hoá”. VănhoáViệt còn là sản phẩm của giao
lưu ảnh hưởng vănhoá Trung Quốc, Ấn Độ… Vì thế khái niệm vănhoá
tương ... rào so với thi pháp học trung đại.
10
TRƯỜNG ĐẠI HỌCVĂNHÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI
BÀI THI HẾT MÔN
ĐỀ BÀI: VIẾT MỘT BÀI LUẬN VỚI CHỦ ĐỀ
VĂN HỌCDÂNGIAN - NHỮNG GIÁ TRỊ TINH
THẦN TỐT ĐẸP CỦA...
... thơ vừa dẫn.
Vai trò của vănhọcdângian đối với vănhọcviết thời Đại Việt
Trong nhiều cuốn sách trước đây viết về vănhọcdân gian, thường có quan niệm: Vănhọc
dân gian là sáng tác tập thể, ... nhà nước, mới có hai dòng văn học: vănhọcdângian và vănhọc viết.
Trước đó chỉ có vănhọc cộng đồng. Theo quan niệm này, người Ê Đê, Mơ Nông… không có
văn họcdângian vì chưa phát triển đến ... thì đến
vănhọcdângian và vănhọc viết. Theo quy luật chung của nhiều nền vănhọc trên thế giới,
lẽ ra trong các thế kỉ X, XI, XII, XIII, vănhọcdângian là nền tảng của vănhọc viết. Song...
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
1
MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
1.1. Nền vănhoáViệt Nam là nền vănhoá đa dạng phong phú nhƣng
thống nhất. Đó là nền văn ... Đại học KHXH &
NV, Viện Vănhọc Khoa Sau Đại Học đã giúp em hoàn thành khoá học.
Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới nhà nghiên cứu VănhoáDân
gian Nguyễn Thiện Tứ và Thƣ viện tỉnh Cao ... của
văn họcdân gian, nghĩa là yếu tố ngôn từ đƣợc đặt trong môi trƣờng và nghệ
thuật diễn xƣớng.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
10
1. 1.2....
... dân, luôn tiếp thu những tinh tuý của văn
hoá dân gian.
B. KẾT LUẬN:
Tóm lại, vănhọcdângian là một bộ phận vănhọc đặc trưng, tiêu biểu, là
bông hoa nghệ thuật sáng chói trên bầu trời văn ... Việt ta đủ dựng được nghiệp Bá vương”!
III Ảnh hưởng của vănhọcdângian đối với vănhọc viết:
- “Tính nhân dân, tínhdân tộc sâu sắc và những sáng tạo nghệ thuật độc đáo,
tài hoavănhọcdân ... như : về loại người “ có học , về nhà chùa và về người
phụ nữ.
a. Về đề tài người có học :
Dân ta hiếu học và kính trọng người học, ngườihọc dốt không phải là đối
tượng để dângian đả kích....
... trình vănhọcdân gi
an Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp
10 có thể khái quát như sau:
* Chương trình vănhọcdângian được xây dựng theo nguyên tắc giới thiệu nền vănhọc
dân giandân ... lớp 10 – nâng cao, phần VănhọcdângianViệt Nam được đưa vào
với tổng số 10 đơn vị bài học. Bao gồm:
1- Tổng quan về Vănhọcdângian
2- Sử thi – Trích Đăm Săn
3- Truyện thơ – Tiễn dặnngười ... huy tính tích cực của học sinh.
1. 4. Lí thuyết tiếp nhận vănhọc và đặc trưng của quá trình tiếp nhận tác phẩm văn
học dângian
1. 4 .1. Lí thuyết tiếp nhận vănhọc
Văn học là một loại hình...
... phần Vănhọcdân gian, sách giáo khoa lớp 10
2 .1. 1. Cấu trúc phần vănhọcdângian trong sách giáo khoa lớp 10
2 .1. 1 .1. Bộ chuẩn
Chúng tôi dùng thuật ngữ “bộ chuẩn” để chỉ bộ sách giáo khoa ... trình.
Trong bộ sách giáo khoa lớp 10 chuẩn, phần VănhọcdângianViệt Nam được đưa vào
với tổng số 10 đơn vị bài học. Bao gồm:
1- Khái quát vănhọcdângianViệt Nam
2- Chiến thắng Mtao ... cười, ca dao. Ngoài ra, phần vănhọcdângian
theo sách giáo khoa lớp 10 bộ chuẩn còn có một bài đọc thêm về thể loại truyện thơ. Các bài
học về vănhọcdângianViệt Nam được bố trí dạy học...
... họcdân gian
II- Hệ thống thể loại của vănhọcdângian
Văn họcdângianViêt Nam và vănhọcdângian trên thế giới
Văn họcdângianViêt Nam và vănhọcdângian trên thế giới
có những thể loại ... vănhọcdângian
Việt Nam
Việt Nam
1- Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về
1- Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về
đời sống các dân tộc
đời sống các dân ... kỷ, khi văn
học viết chưa chưa hình thành vănhọcdângian đóng vai trò
học viết chưa chưa hình thành vănhọcdângian đóng vai trò
chủ đạo. Khi vănhọcviết đà phát triển vănhọcdângian là...
... học
2007 - 2008
Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Năm học
2007 - 2008
Câu 4: Bảng hệ thống về ca dao
Câu 4: Bảng hệ thống về ca dao
TT
TT
Ca dao than thân
Ca dao than thân
Ca dao ... nói dângian Thơ cadângian Sân khấu dân gian
Thần thoại, sử thi,
truyền thuyết, truyện
cổ tích, ngụ ngôn,
truyện cười, truyện thơ
Tục ngữ, câu đố
Ca dao, dân ca, vè Chèo, tuồng, rối
Bảng 1: ... thân
Ca dao than thân
Ca daotình nghĩa
Ca daotình nghĩa
Ca dao hài hước
Ca dao hài hước
Nội
Nội
dung
dung
Nghệ
Nghệ
thuật
thuật
Lời người phụ
Lời người phụ
nữ bất hạnh,
nữ bất hạnh,
thân...
... cây
Bộ phận VănHọcDân Gian
Bộ phận VănHọcDân Gian
* Vănhọcdângian phát triển thời kì dân tộc ta chưa có chữ viết
* Vănhọcdângian phát triển thời kì dân tộc ta chưa có chữ ... thi dângian
(dân tộc Mường):
Đẻ đất đẻ nước
Mối quan hệ giữa 2 bộ
Mối quan hệ giữa 2 bộ
phận văn học
phận văn học
Tác động của vănhọcdângian đối
Tác động của vănhọcdângian ... nguồn từ các
tác phẩm VHDG.
tác phẩm VHDG.
Tác động của vănhọcviết đối với văn
Tác động của vănhọcviết đối với văn
học dângian
học dân gian
* Các tác phẩm xuất sắc của VH chữ
* Các tác phẩm...
... phận.
1- Cấu tạo của nền văn
học:
-Hai bộ phận phát triển
song song và luôn có ảnh
hưởng qua lại với nhau. Đó
là vănhọcdângian và văn
học viết.
-Các thành phần : Văn học
chử Hán, vănhọc chữ ... VHVN.
3.Kết thúc vấn đề :
-Văn học gắn bó với vận
mệnh đất nước, nhân dân và
thân phận con người.
Trang 11
VĂN BẢN
A-MỤC TIÊU BÀI HỌC :
Giúp học sinh :
1. Hiểu khái quát về văn bản và đặc điểm của ... miệng
chén)
3.Củng cố : Vẽ sơ đồ các bộ phận của vănhọcViệt Nam
VĂN HỌCDÂN GIAN
Tính
truyền
miệng
Tính
tập thể
Tính
thực
hành
VH TĐ VH HĐ
Văn học
chữ Hán
Văn học
chữ Nôm
4.Dặn dò :
-Ôn lại kỷ phần...
... “bộ sách giáo khoa về cuộc sống” để các tác giả vănhọcviết
học tập hay không?
I. Vănhọcdângian trong tiến trình vănhọcdân tộc:
- Trong tiến trình vănhọcdân tộc, vănhọcdângian ra đời ... đến nay (Văn Lang, Âu Lc) thuộc
vào hàng di sản cổ xưa nhất trong nền vănhọcdân tộc đã minh chứng cho sự ra đời
của vănhọcdân gian.
- Và khi vănhọcviết ra đời thì vănhọcdângianvẫn tiếp ... gian.
B. KẾT LUẬN:
Tóm lại, vănhọcdângian là một bộ phận vănhọc đặc trưng, tiêu biểu, là
bông hoa nghệ thuật sáng chói trên bầu trời vănhọcViệt Nam. Vănhọcdân gian
không chỉ góp phần giữ...
...
của vănhọcdângianViệt
Nam:
1.Vănhọcdângian là kho tri
thức vô cùng phong phú về
đời sống các dân tộc.
2. Vănhọcdângian có giá trị
sâu sắc về đạo lí làm người.
3. Vănhọcdângian ... cơ bản của
văn họcdângianViệt
Nam:
1.Vănhọcdângian là
kho tri thức vô cùng
phong phú về đời sống
các dân tộc
2 .Văn họcdângian có
giá trị giáo dục sâu sắc
3 .Văn họcdângian có
giá ... dẫn
học sinh tìm hiểu
những giá trị cơ bản của
văn họcdângianViệt
Nam:
- Tại sao lại khẳng định
văn họcdângianViệt
Nam có giá trị?
- Phân tích các giá trị
của vănhọcdângian
Việt...
... QUÁT
KHÁI QUÁT
VĂN HỌCDÂN
VĂN HỌCDÂN
GIAN VIỆT
GIAN VIỆT
NAM
NAM
Giá trị
nhận
thức
Giá trị
giáo dục
Giá trị
thẩm
mỹ
Bản sắc
riêng cho
nền VH
Đạo lí làm
người: Nhân
đạo
Là ... thuyết
-Truyện cổ tích
-Truyện cười
-Truyện ngụ ngôn
-Tục ngữ
-Câu đố
-Ca dao
-Vè
-Truyện thơ
-Chèo
I- Vănhọcdângian là gì?
- Là những sáng tác nghệ thuật ngôn từ truyền miệng
- Sản ...
1- Tính truy n mi ng :ề ệ
-
Truyền từ người này
sang người khác , từ
thế hệ này sang thế hệ
khác bằng lời nói .
-Tính chất truyền
miệng còn thể hiện
trong những diễn
xướng dân gian.
II-MOÄT...