... năng kì diệu.
3. Thuật ngữ Tinhọc
Tin họclàngànhkhoa học
Đối tượng nghiên cứu: Thông tin
Công cụ: Máy tính điện tử
Tin họclàmộtngànhkhoahọc có mục
tiêu là phát triển và sử dụng máy ... Tinhọc 10 Tiết 1 GV: Quảng Đại Phóng
Ngày soạn: / / Ngày giảng: / /
CHƯƠNG I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
BÀI 1: TINHỌCLÀMỘTNGÀNHKHOA HỌC
Tiết PPCT: 1
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
... Việc học để hiểu
và trang bị kiến thức về Tinhọclà việc
làm rất cần thiết của mỗi người trong
thời đại mới.
Hoạt động 4: Phân tích, tổng hợp cho
HS hiểu Tinhọclàmộtngànhkhoa
học.
GV:...
... Bình Phú Giáo án tinhọc lớp 10
Tuần: 1
Tiết PPCT: 1
CHƯƠNG I
§1 : TINHỌCLÀMỘTNGÀNHKHOA HỌC
I. MỤC ĐÍCH_YÊU CẦU
Hs biết được sự ra đời và phát triển của ngànhkhoahọctin học
Hs biết được ... tựu của tinhọc trong các lónh vực của đời
sống xã hội
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên
Giáo án, giáo án điện tử (PowerPoint)
2. Chuẩn bị của học sinh
Xem trước bài học
Vởõ ... Trường THPT Bình Phú Giáo án tinhọc lớp 10
IV. CŨNG CỐ
1. Lý thuyết
Đặc tính của máy tính, thuật ngữ và khái niệm tin học
2. Bài tập
Tại lớp: 1.1,1.2 SBT (6). Về nhà...
... Ngô Hồng Sa
Bài 1 : TINHỌCLÀMỘTNGÀNHKHOA HỌC
I. Mục tiêu
- HS: Đặc tính của máy tính điện tử.
- HS: Biết khái niệm tin học, thông tin.
- HS: Biết cách biểu diễn thông tin.
II. Chuẩn bị.
1. ... Thuật ngữ tin học.
- Tinhọclàmột ngành
khoa học.
- Nó nghiên cứu cấu
trúc, tính chất chung
của thông tin.
- Nghiên cứu phương
pháp thu thập, lưu trữ,
tìm kiếm, biến đổi,
truyền thông tin và ... lĩnh vực hoạt động của con người.
Câu 3: Tinhọclàmộtngànhkhoahọcvì đó là ngành
A. chế tạo máy tính.
B. nghiên cứu phương pháp lưu trữ và xử lí thông tin.
C. sử dụng máy tính trong mọi lĩnh...
... trữ một lượng lớn thông tin
trong một không gian rất hạn chế
Tin họclàmộtngànhkhoahọc có mục tiêu là phát triển và
sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất
của thông tin, ... VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TIN HỌC
Sự phát triển
khoa học
Sự ra đời của máy tính
Thông tin chú trọng
Ngành Tin học
NỘI DUNG
Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử
Thuật ngữ Tinhọc
Sự hình thành ... phát triển của tin học
2. ĐẶC TÍNH VÀ VAI TRÒ CỦA MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Các máy tính có thể liên kết với nhau thành một mạng.
2. ĐẶC TÍNH VÀ VAI TRÒ CỦA MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
- Máy tính làm việc có mệt...
... án Tinhọc lớp 10
Hoạt động 4: Phân tích, tổng hợp cho học
sinh hiểu Tinhọclàmộtngànhkhoa học.
- GV trình bày sơ lợc về thuật ngữ Tin
học.
- GV dẫn dắt từ các ngành quen thuộc
nh Toán học, ... Trúc Tổ Toán Tin THPT Việt Bắc
3
Giáo án Tinhọc lớp 10
Tiết 1 theo PPCT
Ngày soạn: 24 / 08 / 2008
chơng I
Một số khái niệm cơ bản của tin học
Bài 1. Tinhọclàmộtngànhkhoa học
A. Mục tiêu
... Văn học, với
đối tợng nghiên cứu và nội dung
nghiên cứu riêng của từng ngành, từ
đó phát vấn các em về nội dung
nghiên cứu của ngànhTin học. Dần
dần liên hệ để học sinh thấy rõ tin học
làmột ngành...
... tính
điện tử đã làm cho Tinhọc hình thành và
phát triển trở thành mộtngànhkhoa học.
GV: Vì sao gọi Tinhọclàmột ngành
khoa học? Tinhọc có điểm gì khác với
các ngànhkhoahọc khác?
HS: Trả ... nhất với
Tin học được không? Vì sao?
HS: Không thể đồng nhất máy tính và
Tin họcvì máy tính là công cụ và đối
tượng của tin hoc, còn Tinhọclà một
ngànhkhoahọc
3. Thuật ngữ Tinhọc
• Pháp: ... Tiết:
Bài 1: TINHỌCLÀMỘTNGÀNHKHOA HỌC
(Tiết 1)
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
• Biết tinhọclàmộtngànhkhoahọc có đối tượng, nội dung và phương pháp
nghiên cứu riêng. Biết máy tính vừa là đối tượng...
...
BÀI MỚI : Tinhọclà 1 ngànhkhoa học
3 / Thuật ngữ “ Tinhọc “ :
# Tinhọclà 1 ngànhkhoahọc có mục tiêu và phương pháp
của riêng ngànhkhoahọc này
-
Mục tiêu của ngànhTinhọc :
Phát ... …
3/ Thuật ngữ Tinhọc “ ? Tinhọclà gì ?
Tinhọclà 1 ngànhkhoahọc mới hình thành và đang
phát triển …
# Cám ơn đã theo dõi bài
BÀI MỚI : Tinhọclà 1 ngànhkhoa học
1/ Sự hình thành ...
BÀI MỚI : Tinhọclà 1 ngànhkhoa học
1/ Sự hình thành và phát triển Tinhọc :
# Quan sát 1 số hình ảnh minh họa để tự
rút ra nhận xét :
BÀI MỚI : Tinhọclà 1 ngànhkhoa học
#A. Quan sát...
... Hà Giáo án Tinhọc 10
Ngày soạn: 9/ 8/ 2010 Ngày dạy: 10/ 8/ 2010
Tiết 1: §1: Tinhọclàmột nghành khoa học
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Học sinh biết được tinhọclàmột nghành khoa học: Có đối ... án Tinhọc 10
Nội dung Hoạt động của GV và HS
3. Thuật ngữ tin học
Khái niệm về tin học:
- Tinhọclàmột nghành khoahọc dựa trên
máy tính điện tử.
- Nó nghiên cứu cấu trúc của thông tin.
- ... học vào đời sống.
II. Trọng tâm: Tinhọclàmộtngànhkhoa học, khái niệm tin học, đặc trưng của Máy
tính điện tử.
III. Tiến trình thực hiện:
1. Ổn định lớp: Làm quen với lớp, kiểm tra só số,...
... hành của các chuyên ngành hóa hữu cơ, hóa lý,
hóa vô cơ và hóa phân tích.
Mục tiêu ñào tạo của ngànhKhoahọc Vật liệu
Khoa Khoahọc Vật liệu ñào tạo ra các Cử Nhân KhoaHọc Vật Liệu có
ñủ ... ñánh giá chương trình ñào tạo bậc ñại học của nhóm
ngành Khoahọc tự nhiên tại trường ðại họcKhoahọc Tự nhiên, ðại học
Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh” làm ñề tài nghiên cứu của mình.
2. Mục ... TIÊU CHUẨN ðỂ TỰ ðÁNH GIÁ
CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO BẬC ðẠI HỌC CỦA NHÓM NGÀNH
KHOA HỌC TỰ NHIÊN TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌCKHOAHỌC
TỰ NHIÊN, ðẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
LUẬN VĂN...
... đóng góp quan trọng vào sự phát triển của hành chính học.
4. Mối tương quan với xã hội học
Xã hội họclàmột môn khoahọc nghiên cứu xã hội như một hệ thống toàn
vẹn về những thể chế xã hội khác ... thanh tra, giám sát…thì hành chính học mang một nội dung hết
sức phong phú, đa dạng và sinh động, linh hoạt.
3. Mối tương quan với kinh tế học
Kinh tế họclàkhoahọc nghiên cứu cách thức của con ... lý luận, nguyên tắc của hành chính học cũng phải nhờ vào thực tiễn, thực
thi và nghiệm chứng hành chính.
5. Mối tương quan với tâm lý học
Tâm lý họclàkhoahọc về thế giới nội tâm của con người...
... làm vật thí
nghiệm cho ngànhkhoahọc đang bị lên án làngành
khoa học điên rồ” ấy
Công nghệ biến đổi gen tạo ra những
chú hổ có màu lông khác thường.
Mặt trái của mộtngànhkhoahọc ... mình một biệt danh thật
kêu: ngànhkhoahọc điên rồ.
Một vấn đề trước mắt khiến nhiều người rất lo ngại
là ngành DTHNT sẽ gây nhiễu cả ở lĩnh vực thể
thao. Theo dự báo của các nhà khoa học, ... quanh năm suốt
tháng… - đó chỉ làmột phần nhỏ những gì mà các
nhà khoahọc có thể tạo ra nhờ công nghệ tác động
lên gen của cây trồng và vật nuôi. Ngànhkhoahọc
về di truyền của thế giới...