thực trạng sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học môn gdcd ở trường thpt văn lâm tỉnh hưng yên hiện nay
một số giải pháp nâng cao hiệu quả việc sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học môn gdcd bậc thpt theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
Ngày tải lên :
22/11/2014, 08:41
... CÁC PHẦN MỀM KHÁC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT Để nâng cao hiệu sử dụng phần mềm powerpoint, làm cho giảng môn GDCD thêm sinh động sử dụng kết hợp với số phần mềm: 2.3.1 Sử dụng ... cực hố dạy học, cá thể học, cơng nghệ hố dạy học, dạy học định hướng vào người học, dạy học giải vấn đề, dạy học theo tình 1.1.2 Phương pháp dạy học tích cực Hiện có nhiều ý kiến khác dạy học tích ... liền với thực tiễn 14 1.4 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Việc ứng dụng CNTT...
- 47
- 1.1K
- 1
Sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học hình thành biểu tượng hình dạng không gian cho trẻ mầm non
Ngày tải lên :
08/04/2018, 13:46
... CHƯƠNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT TRONG DẠY HỌC HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG HÌNH DẠNG KHƠNG GIAN 2.1 Sử dụng phần mềm PowerPoint thiết kế giảng 2.1.1 Làm quen với phần mềm PowerPoint 2.1.1.1 Khởi động PowerPoint ... dựng kịch giảng dạy (Phần phụ lục) Bước 4: Thiết kế giảng máy tính với phần mềm chuyên dụng - Sử dụng phần mềm PowerPoint, Phần mềm chỉnh sửa hình ảnh - Các thao tác thực sau: + Trong giảng gồm ... trình ứng dụng CNTT giáo dục mầm non 1.2 Cơ sở thực tiễn Thực trạng việc dạy học biểu tượng hình dạng không gian trường mầm non Những thuận lợi khó khăn áp dụng phần mềm PowerPoint dạy học hình...
- 79
- 239
- 0
Sử dụng phần mềm Powerpoint trong dạy học hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ mầm non
Ngày tải lên :
08/04/2018, 13:46
... phần mềm chuyên dụng Sử dụng phần mềm PowerPoint, Phần mềm chỉnh sửa hình ảnh Trong nội dung Dạy trẻ nhận biết khác biệt rõ nét chiều cao hai đối tượng”, thiết kế dạng sử dụng phần mềm PowerPoint ... dạy (phần phụ lục) Bước 4: Thiết kế giảng máy tính với phần mềm chuyên dụng Sử dụng phần mềm PowerPoint Trong nội dung Dạy trẻ đo độ dài đối tượng đơn vị đo” thiết kế dạng sử dụng phần mềm PowerPoint ... thức ứng dụng CNTT đa dạng phong phú, người ta sử dụng phần mềm PowerPoint, Violet, Flash, Trong đó, phần mềm PowerPoint phần mềm ứng dụng phổ biến đạt hiệu cao dạy học nói chung dạy học mầm non...
- 78
- 317
- 0
skkn sử dụng ca dao, tục ngữ, thành ngữ nhằm tạo hứng thú và giáo dục truyền thống đạo đức dân tộc cho học sinh khối 10 trong dạy-học môn gdcd ở trường thpt như thanh
Ngày tải lên :
18/07/2014, 15:20
... giáo viên Vận dụng phương pháp vào giảng dạy năm tơi có 3/3 học sinh đạt giải kì thi học sinh giỏi văn hố cấp tỉnh (trong có giải ba hai giải khuyến khích) Phương pháp dạy - học sử dụng ca dao, ... Sự chuẩn bị thầy trò học: Trong học, tiết học chuẩn bị thầy trò quan trọng giáo viên sử dụng phương pháp dạy học coi học sinh trung tâm, người thầy đóng vai trò hướng dẫn, học sinh người chủ động ... 10B6 năm nay, bên cạnh phương pháp dạy học truyền thống vận dung thêm chuyên đề "Sử dụng ca dao, tục ngữ, thành ngữ" đạt kết khả quan Thông qua phương pháp dạy - học giúp học sinh hứng thú học tập,...
- 19
- 4.8K
- 6
Khoá luận tốt nghiệp sự vận dụng nguyên tắc tính đảng trong dạy học môn GDCD ở trường THPT lý thái tổ, tỉnh bắc ninh
Ngày tải lên :
29/09/2015, 15:29
... vận dụng nguyên tắc tính đảng giảng dạy mơn GDCD Chương THỰC TRẠNG CỦA VIỆC VẬN DỤNG NGUYÊN TẤC TÍNH ĐẢNG TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỒ, TỈNH BẮC NINH 2.1 Đặc điễm nhận thức học ... GDCD, nguyên tắc dạy học môn GDCD tất yếu phản ánh quy luật q trình dạy học mơn góp phần to lớn vào việc điều chỉnh trình dạy giáo viên học học sinh Các nguyên tắc dạy học mơn GDCD trường THPT đạo ... môn GDCD ỏ trường THPT Lý Thái Tổ, Tỉnh Bắc Ninh 1.1.1 Nguyên tắc, nguyên tắc dạy học, nguyên tắc dạy học môn GDCD trường THPT 1.1.1.1 Nguyên tắc Trong đời sống hàng ngày sử dụng khái niệm gần...
- 55
- 745
- 0
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD ở trường THPT Hàn Thuyên, TP Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh
Ngày tải lên :
17/07/2015, 06:00
... 2: Thực trạng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn GDCD trường THPT Hàn Thuyên, TP Bắc ninh, tỉnh Bắc Ninh 24 2.1 Thực trạng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn ... cải thiện tình hình tơi trình bày phần sau khóa luận 2.1.5 Thực trạng học sinh nhận thức môn GDCD sử dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm trường THPT Hàn Thuyên Môn GDCD môn học thuộc khoa học ... đỗ vào trường đại học với số điểm cao Trường THPT Hàn Thuyên trở thành địa dạy học đáng tin cậy nhân dân địa phương * Thực trạng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn GDCD trường THPT...
- 57
- 955
- 5
TÍCH hợp nội DUNG PHÒNG, CHỐNG THAM NHŨNG TRONG dạy học môn GDCD ở TRƯỜNG THPT VIỆT bắc, TP LẠNG sơn
Ngày tải lên :
02/04/2017, 08:29
... CỦA TÍCH HỢP NỘI DUNG PCTN TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Cơ sở lý luận tích hợp nội dung PCTN dạy học môn GDCD trường THPT 1.1.1 Các quan điểm tích hợp dạy học tích hợp, PPDH tích hợp ... dung PCTN dạy học mơn GDCD cho học sinh trường THPT Việt Bắc, thành phố Lạng Sơn” Chương NHỮNG NGUYÊN TẮC VÀ BIỆN PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG PCTN TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THPT VIỆT ... Đối với GV dạy học môn GDCD trường THPT Việt Bắc nhận thức tầm quan trọng, ý nghĩa việc tích hợp nội dung PCTN dạy học môn GDCD, thực dạy học tích hợp theo đạo Bộ GDĐT Sở GDĐT, chưa thực hiệu...
- 148
- 2K
- 7
Tổ chức giáo dục đạo đức môi trường trong dạy học môn GDCD ở trường THPT nguyễn tất thành đại học sư phạm hà nội
Ngày tải lên :
13/07/2017, 15:07
... lý luận dạy học mơn GDCD, có tác dụng đạo tồn q trình giáo dục đạo đức môi trường nhằm thực mục tiêu môn học trường THPT Các nguyên tắc tổ chức giáo dục đạo đức môi trường dạy học môn GDCD gồm: ... đức môi trường dạy học môn GDCD trường THPT Nguyễn Tất Thành - Đại học Sư phạm Hà Nội NỘI DUNG Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA TỔ CHỨC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC MÔI TRƢỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD 1.1 ... 1.2.2 Thực trạng tổ chức giáo dục đạo đức môi trường dạy học môn GDCD trường THPT Nguyễn Tất Thành - Đại học Sư phạm Hà Nội 1.2.2.1 Thực trạng nhận thức tổ chức giáo dục đạo đức môi trường dạy học...
- 129
- 349
- 1
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn GDCD ở trường THPT hà văn mao
Ngày tải lên :
18/10/2017, 10:05
... thường xuyên dạy học môn Giáo dục công dân trường Trung học Phổ thông Hà Văn Mao huyện Bá Thước Hiện giáo viên dạy học môn GDCD trường THPT Hà Văn Mao vận dụng hình thức kiểm tra thường xuyên để ... QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HÀ VĂN MAO HUYỆN BÁ THƯỚC, TỈNH THANH HỐ 2.2.1 Tình hình dạy học mơn Giáo dục công dân trường Trung học ... sinh dạy học môn Giáo dục công dân trường Trung học Phổ thơng Hà Văn Mao, huyện Bá Thước, Thanh Hố 2.2.3.1 Một số hạn chế kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy học môn Giáo dục công dân trường...
- 28
- 1.2K
- 0
Sử dụng phần mềm tracker trong dạy học kiến thức chuyển động tròn vật lí 10 (LV01854)
Ngày tải lên :
29/08/2016, 09:40
... tròn” sử dụng phần mềm dạy học nh m phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Hiện nay, có nhiều tác giả nghiên cứu xây dựng phần mềm dạy học việc lựa chọn phần mềm dạy học cho phù hợp sử dụng phần ... Trong luận văn sử dụng phần mềm phân tích video phần mềm Tracker 30 Thực trạng việc sử dụng phần mềm Tracker dạy học Bảng thống kê kết chức TN truyển thống TN máy tính 25 GV trường THPT Quế Võ ... Phạm vi thực nghiệm sư phạm: trường THPT Quế Võ số Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận dạy học giải vấn đề - Nghiên cứu sở lí luận việc sử dụng phần mềm phần mềm Tracker dạy học vật lí...
- 134
- 958
- 6
Sử dụng phần mềm tracker trong dạy học kiến thức chuyển động tròn vật lí 10
Ngày tải lên :
29/08/2016, 10:24
... tròn” sử dụng phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Hiện nay, có nhiều tác giả nghiên cứu xây dựng phần mềm dạy học việc lựa chọn phần mềm dạy học cho phù họp sử dụng phần ... 18 1.2 Phần mềm phân tích Video dạy học Vật lí 27 1.2.1 Phần mềm dạy học 27 1.2.2 Phần mềm phân tích video Tracker 29 CHƯƠNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM TRACKER TRONG DẠY HỌC "CHUYỂN ... Phạm vi thực nghiệm sư phạm: trường THPT Quế Võ số Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận dạy học giải vấn đề - Nghiên cứu sở lí luận việc sử dụng phần mềm phần mềm Tracker ừong dạy học vật...
- 132
- 814
- 6
Sử dụng phần mềm maple trong dạy học nội dung nguyên hàm, tích phân và ứng dụng chương trình giải tích lớp 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
... trợ phần mềm Maple gồm có bước 2.2 Một số nguyên tắc sử dụng phần mềm Maple dạy học nguyên hàm, tích phân ứng dụng Nguyên tắc 1: Sử dụng phần mềm Maple dạy học nguyên hàm, tích phân ứng dụng ... đánh giá * Môi trường dạy học * Rèn luyện lực toán học, rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo phát triển tư 1.3.3 Phần mềm dạy học 1.3.3.1 Phần mềm dạy học số chức phần mềm dạy học dạy học Toán Trong mục này, ... CỨU MỘT PHẦN THỰC TRẠNG DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MAPLE ĐỂ DẠY HỌC GIẢI TOÁN NỘI DUNG “NGUYÊN HÀM, TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNG” Trong chương này, tiến hành nghiên cứu phần thực trạng dạy học giải...
- 24
- 1.6K
- 6
Báo cáo đề tài: Sử dụng phần mềm Crocodile trong dạy học vật lí THCS
Ngày tải lên :
17/07/2014, 09:00
... chung phần điện học nói riêng Phần mềm Crocodile clips phần mềm áp dụng vào giảng dạy rộng rãi giới, nhiều trường học sử dụng, có khả ứng dụng vào tất môn học nói chung như: hoá học, sinh học, ... cách sử dụng phần mềm Crocodile Physics + Nghiên cứu khả sử dụng phần mềm dạy học phần điện học chương trình vật lí cho học sinh THCS 5 Phương pháp nghiên cứu + Nghiên cứu phần mềm Crocodile ... cách sử dụng phần mềm Crocodile Physics 1.1 Giới thiệu phần mềm Crocodile physics (CP) 1.2 u cầu cấu hình máy tính cài phần mềm Crocodile Physics 1.3 Cài đặt phần mềm CP 1.4 Hướng dẫn sử dụng phần...
- 19
- 1.3K
- 14
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2